高三級部
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172021-05合肥市第三次教學(xué)質(zhì)量檢測已經(jīng)結(jié)束,但對于此次考試的意義與作用卻才剛剛進(jìn)行了一小部分。真正的工作是看我們在考試后,如何有效地分析、反思、總結(jié),進(jìn)而繼續(xù)向前進(jìn),創(chuàng)造出新的成果。5月15日早上7:50,合肥...
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132021-05在臨近高考的最后沖刺階段,為進(jìn)一步挖掘潛能、突破瓶頸、增強(qiáng)信心、提振士氣,合肥七中于5月11日特別邀請了合肥市政治教研員侯新旺老師,全體政治老師與高三文科團(tuán)學(xué)生齊聚在桃蹊會堂聆聽了侯老師帶來的“全國卷...
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112021-05前夜雨打枝葉,一夜花開無數(shù),綠葉漸成蔭,下有學(xué)子歸路。2021年4月30日下午,陽光明媚,綠影婆娑,正值花開芬芳的季節(jié)。春正濃,夏未至,轉(zhuǎn)眼又到畢業(yè)季。幾度花開又花落,時光長河入海流。這青春三載是囊螢...
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102021-05立足崗位做貢獻(xiàn),我為群眾辦實事。近日,合肥七中黨委號召黨員、教師從身邊做起,從小事做起??紤]到高三老師一直以來,連續(xù)工作,格外辛苦,校長室安排本此次的高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測考試由其他年級老師承擔(dān)監(jiān)考任...
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052021-054月30日的早晨,朝陽明媚,在“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”激昂的音樂聲中,合肥七中校黨委書記、校長鄧宗國手持火炬,開始“建黨百年百人接力”第一棒。隨著鄧校長邁出那矯健堅定的第一步,“眾行致遠(yuǎn),百人接...
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022021-052021年4月30日,春陽艷艷,蜀西湖畔,草綠如染。伴著蕩漾的清波,合肥七中高三學(xué)子們談笑著、吶喊著、歌唱著,他們正在進(jìn)行以“眾行致遠(yuǎn),百人接力,共慶建黨百年”為主題的勵志行活動。合七學(xué)子們用活力享受...
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012021-054月30日上午8時,合肥七中高三年級“眾行致遠(yuǎn),百人接力,共慶建黨百年”主題毅行活動正式拉開帷幕。帶著老師們的拳拳期待、家長們的鼓勵支持,同學(xué)們滿懷信心、斗志昂揚(yáng)...
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262021-04自合肥市“二?!背煽児己?,合肥七中高三級部就號召高三年級班主任們召開班級學(xué)情分析會。這一號召可謂一呼百應(yīng),高三年級班主任們紛紛自發(fā)地踴躍報名。各位高三班主任,更是覺得此舉對班級學(xué)情的分析和人心的凝聚...
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182021-04遲日江山麗,春風(fēng)花草香。2021年4月14日下午,七中校園里彌漫著芬芳,高三級部的老師們齊聚行政樓301室,分析“二模”考試得失,共商未來進(jìn)取方向。合肥七中黨委書記、校長鄧宗國,副校長張永劍、劉先群,...
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092021-04——記合肥市2021年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測生物學(xué)科分析會為及時總結(jié)分析2021年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(以下簡稱“二?!保┕ぷ鳎浞掷糜行Т髷?shù)據(jù)信息,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),及時查缺補(bǔ)漏,切實提高后一階段高...
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122021-03春雨綿綿,潤物無聲。2021年3月11日下午,2021屆高三生物備課組9位教師按時來到博雅館10樓生物備課室,在備課組長王霞老師的主持下,準(zhǔn)時開始了本周的集體備課。為扎實推進(jìn)高三“二輪復(fù)習(xí)”,進(jìn)一步加...
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102021-03——記合肥七中2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期高三年級“班班有書聲”早讀活動古人云:“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲......皆聲之至清者,而讀書聲為最?!北緦W(xué)期,在鄧宗國校長的指導(dǎo)下,合肥七中高三年級的早...
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232021-02新年伊始,萬象更新,高三第二學(xué)期已經(jīng)拉開了帷幕。距離高考還有接近100天,高三沖刺的利箭已蓄勢待發(fā)。為了保證高三下學(xué)期教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展,在校長室的...
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142021-012021年1月13日下午兩節(jié)課后,高三年級第四次質(zhì)量檢測教師分析會在高三階梯教室召開。會議由高三級部主任宋華俊主持,全體高三教師參會,合肥七中黨委書記、校長鄧宗國,黨委副書記、副校長蘇衛(wèi)兵,副校長劉先...
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042021-01——記合肥七中高三年級全員公開課活動“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!苯處熓菍W(xué)校的血液,是學(xué)校發(fā)展的希望,同時也是提升學(xué)校未來教育質(zhì)量的主力軍。為搭建一個互相交流、探討、展示的平臺,進(jìn)一步提升我校教師專業(yè)...