高三級(jí)部
合肥七中高三語文組參加市2022屆高三語文復(fù)習(xí)備考研討會(huì)
——未雨綢繆迎高考 全力以赴開新局
時(shí)間：2021-09-09 17:23 作者：周歡 來源：2019級(jí)（高三） 閱讀次數(shù)： 次
9月7日，合肥市2022屆高三語文復(fù)習(xí)備考研討會(huì)在合肥一中包河分校舉行，交流探討新高考改革的應(yīng)對(duì)政策，迎接新高考改革所帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。合肥七中劉孝峰老師，合肥六中劉勁鳳分別做了專題講座。合肥市教科院語文學(xué)科教研主任王金娥、教研員吳聲道，以及來自全市的近400名語文教師參加了本次研討會(huì)。合肥七中高三語文備課組全體老師們前往學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、交流高三語文復(fù)習(xí)策略，了解高考命題趨勢(shì)，積極備戰(zhàn)高考。
合肥七中劉孝峰老師立足教育部考試中心的2021年高考語文評(píng)析和命題思路，指出2021年高考語文試題“潤(rùn)物無聲，立德樹人在融合中實(shí)現(xiàn)”“教考銜接，語文特色在創(chuàng)新中凸顯”“設(shè)計(jì)精心，能力素養(yǎng)在平穩(wěn)中區(qū)分”的三個(gè)總綱領(lǐng)。劉孝峰老師就高考甲卷、乙卷，新高考I卷、II卷之間異同、關(guān)聯(lián)進(jìn)行橫向比較、分析，緊接著以2021年高考全國(guó)乙卷為例，就高考具體題型進(jìn)行縱向剖析、探究，精細(xì)地分析了論述類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、名句名篇默寫、語言文字運(yùn)用、寫作的命題特點(diǎn)及解題思路。劉老師逐題提供了詳實(shí)的解讀及應(yīng)對(duì)技巧，為高三老師更好地了解全國(guó)卷出題方向、提高復(fù)習(xí)效率提供了較好思路。劉老師的潛心研究，精準(zhǔn)備考的建議引發(fā)了參會(huì)老師的一致共鳴。
合肥六中的劉勁鳳老師于劉孝峰老師基礎(chǔ)之上，針對(duì)閱讀與寫作做了進(jìn)一步的指導(dǎo)：“閱讀課——要穩(wěn)打穩(wěn)扎地讀，寫作課——要真是走心地寫！”同時(shí)就閱讀和作文寫作等方面提出了自己獨(dú)到的看法和富有借鑒性的意見：在文本閱讀過程中要把握文本形式的多樣性，不可拘泥于現(xiàn)階段考察頻率高的文本；于寫作方面，要加強(qiáng)學(xué)生審題能力，于審題中聚焦與發(fā)散思維，在行文中明確思維定位與邏輯走向。劉勁鳳老師在整個(gè)講座過程中，要求老師們不僅要關(guān)注學(xué)生的高考成績(jī)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)?？芍^見解獨(dú)到，深具啟發(fā)性。
下午5點(diǎn)30分，研討會(huì)在熱烈掌聲中落下帷幕，研討會(huì)為合肥市高三語文精準(zhǔn)教學(xué)、高效復(fù)習(xí)指明了方向，與會(huì)老師均表示受益匪淺。合肥七中全體高三語文教師回校后，定會(huì)以更為科學(xué)的、前沿的和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開啟高三復(fù)習(xí)攻略，為七中高考備考注入強(qiáng)勁動(dòng)力！
（周歡撰稿 趙傲雪統(tǒng)稿 張永劍審稿）
