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為充分全面總結高三前一階段的教學質(zhì)量，也為本學期后一階段的教育教學錨定方向、統(tǒng)一思想，合肥七中高三年級于12月27日下午在行政樓301會議室召開第六次全體教師會暨學情分析會，高三全體教師參加了會議。合肥七中校長梁昌波、副校長謝慶霞參會指導。會議由高三年級副主任張瑞主持。

首先，高三年級副主任孫濤對前一階段的學情進行分析。通過橫向和縱向兩方面分別對比了物理方向和歷史方向之間的差異。通過圖表和數(shù)據(jù)的對比，也體現(xiàn)了各班級、各學科的優(yōu)勢和不足。孫濤希望老師們善用學情積極與學生談心，把冰冷的數(shù)據(jù)變成對學生溫暖的關愛。

其次，高三年級主任唐麗霞就下一階段的工作進行布置和要求。首先，唐麗霞對近期高三工作進行了梳理和回顧，還就高考適應性演練的準備也作了布置，要求所有老師要注意教學進度和課堂質(zhì)量，各學科要形成合力、全力備考。另外，唐麗霞還就早讀、晚自習、答疑等常規(guī)工作進行了強調(diào)，也要求所有老師關注學生的安全和心理健康。

最后，梁昌波從三個方面勉勵老師們要做智慧教師，育幸福學子。首先，全體高三老師應當堅定信心、鼓足勇氣，要和孩子們一道戰(zhàn)勝困難、勇往直前。其次，老師們要善于從每一次學情分析中反思并勇于實踐，要守好課堂主陣地、做好新高考的研究、加強與學生的溝通與交流。梁昌波提出，知己知彼、扎實行動是高三教師的必備能力。對學生的學習，要在思想上引導、心理上疏導、行為上督導、學法上指導。

星光不問趕路人，時光不負有心人。本次會議為后期教學工作指明了方向。全體高三教師將針對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整策略，發(fā)揮集體智慧，形成團隊合力，共同為明年的高考貢獻自己的力量。

（撰稿：張瑞  統(tǒng)稿：唐麗霞  攝影：王惠  審稿：劉先群）