教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
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292013-12一、 教師專業(yè)發(fā)展檔案袋可能涵蓋的板塊和內(nèi)容 （一） 規(guī)劃 (教師作為規(guī)劃者的角色) &n...
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292013-12一、指導(dǎo)思想 開(kāi)展本課題研究工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，推進(jìn)新課程改革，建設(shè)教師隊(duì)伍，提升教師...
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292013-12解讀有效技能的概念有效的涵義： 效----效果、效能、效率、效益。我們認(rèn)為：有效就是高效能。效能主要指辦事的效率和工作的能力，它是衡量 &nbs...
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292013-12為全面提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加快教師教育一體化進(jìn)程，合肥市教育局決定，自2007年6月----2010年12月，在全市全面開(kāi)展教育部“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題&ldqu...
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292013-122008年1月 召開(kāi)課題專家組會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。具體研究課題開(kāi)展操作的程序步驟。將參加具體實(shí)驗(yàn)的各學(xué)校分類，劃分給各位專家...
