教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中教育集團(tuán)開(kāi)展2024年語(yǔ)文學(xué)科教師專業(yè)能力培訓(xùn)暨語(yǔ)文學(xué)科年會(huì)
——好風(fēng)借力再揚(yáng)帆 明月鑒心促遠(yuǎn)航
時(shí)間：2024-08-26 10:03 作者：張洪艷 來(lái)源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
池上秋又來(lái)，荷花半成子。在這個(gè)孕育收獲的季節(jié)，合肥七中教育集團(tuán)2024年教師專業(yè)能力培訓(xùn)活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。8月22日，合肥七中教育集團(tuán)本部、紫蓬分校、廬江泥河中學(xué)全體語(yǔ)文教師相聚巢湖之畔，齊學(xué)共研，語(yǔ)文學(xué)科組培訓(xùn)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。語(yǔ)文組學(xué)科副主任肖洋主持活動(dòng)。
安徽師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)紅樓夢(mèng)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)俞曉紅作《<紅樓夢(mèng)>整本書(shū)閱讀教學(xué)與評(píng)價(jià)》的專題講座。俞教授在深入研究新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，從整本書(shū)閱讀教學(xué)的形勢(shì)和問(wèn)題出發(fā)，提出找準(zhǔn)切口、精心選題、積極評(píng)價(jià)等教學(xué)策略。俞教授立足于豐富的教學(xué)案例，從多個(gè)維度對(duì)《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀進(jìn)行解讀。俞教授強(qiáng)調(diào)，要把生命情感、人格尊嚴(yán)教育有機(jī)地融入教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在領(lǐng)略經(jīng)典文學(xué)之美的同時(shí)，也能得到心靈的滋養(yǎng)、道德的提升和人格的健全。俞教授的講座既有宏觀方向的引領(lǐng)又有具體方法的指導(dǎo)，為高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)指明了方向。
下午，語(yǔ)文組學(xué)科主任劉孝峰作《語(yǔ)言文字運(yùn)用：注重漢語(yǔ)的民族性闡釋》講座。劉老師首先從2024年新高考Ⅰ卷第22題關(guān)于“恢復(fù)疲勞”的討論談起，引領(lǐng)老師們從根本上把握此類題目的命題意圖及答題要領(lǐng)。接著，劉老師從語(yǔ)詞類聚、語(yǔ)法組織與修辭、表達(dá)習(xí)慣等方面，結(jié)合大量的真題，具體闡釋了文化視野下漢語(yǔ)的民族性特點(diǎn)。劉老師以深厚的學(xué)養(yǎng)為根基，以宏闊的視野洞察命題規(guī)律，立足高遠(yuǎn)，剖析內(nèi)核，為廣大教師照亮前行的方向。
孫輝老師作《基于深度學(xué)習(xí)理論的高中文言文教學(xué)研究》專題講座。講座從選題依據(jù)、核心概念界定、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、預(yù)期成果六個(gè)方面展開(kāi)。孫老師立足于新課標(biāo)對(duì)文言文教學(xué)的要求，針對(duì)當(dāng)下文言文教學(xué)中存在的淺層化學(xué)習(xí)、重“言”輕“文”等問(wèn)題，具體闡釋了深度學(xué)習(xí)的概念和理論，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)廣大教師不斷更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓文言文教學(xué)綻放新的光芒。
洪志鵬老師作《信息化背景下語(yǔ)文課件的制作和優(yōu)化》的精彩講座。洪老師著眼于課件的簡(jiǎn)潔、工整、動(dòng)態(tài)的總體特點(diǎn)，為我們提供模版改造、大膽嘗試、轉(zhuǎn)換思維等具體操作理念。洪老師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和精湛的技術(shù)，向與會(huì)教師介紹了諸多課件制作工具和技巧。從精美的頁(yè)面布局到生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)效果，從清晰的邏輯構(gòu)架到豐富的素材運(yùn)用，無(wú)一不讓大家眼前一亮。
最后，合肥七中教育集團(tuán)紫蓬分校陳春主任為大家作《從“參與者”到“實(shí)踐者”——課題研究的心得體會(huì)》的專題報(bào)告。陳主任從何為課題研究，如何進(jìn)行課題研究，課題研究的感悟三個(gè)方面展開(kāi)。陳主任結(jié)合自身豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)講解了選題的方法與技巧、課題申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)、開(kāi)題報(bào)告的規(guī)范、課題實(shí)施的過(guò)程、研究成果的總結(jié)與呈現(xiàn)，為與會(huì)老師提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的啟示。
高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)周歡老師做了《“語(yǔ)”眾同行潤(rùn)桃李，“文”以載道守初心》的合肥七中語(yǔ)文學(xué)科組建設(shè)的分享匯報(bào)。周歡老師從日常教學(xué)、教育研究、特色活動(dòng)三個(gè)方面回顧了合肥七中語(yǔ)文組上一學(xué)年豐富扎實(shí)的教學(xué)教研活動(dòng)以及取得的豐碩成果。周老師表示合肥七中語(yǔ)文組全體成員將不改初心，砥礪同行，堅(jiān)守對(duì)語(yǔ)文教育的滿腔熱情，做一個(gè)快樂(lè)、幸福、純粹的語(yǔ)文人！
一天的分組培訓(xùn)圓滿落下帷幕，老師們都滿載而歸。然而，深入的思考和深刻的領(lǐng)悟此刻才剛剛開(kāi)始。在此次豐富且充實(shí)的培訓(xùn)當(dāng)中，語(yǔ)文組老師們承蒙各位專家名師的“好風(fēng)”助力，在新的學(xué)年將再次豪情滿懷地?fù)P帆起航，懷抱著身為語(yǔ)文人的皎皎之心，努力推動(dòng)語(yǔ)文教育之舟勇破風(fēng)浪，堅(jiān)毅前行。
（撰稿：張洪艷 統(tǒng)稿：李礎(chǔ)楚 審稿：劉先群）
