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   席冬梅，女，漢族，合肥人，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。民革黨員，合肥市第十四屆政協(xié)委員。學(xué)生心中的席冬梅老師：琵琶一曲千年，瞬息過往云煙。秦皇漢武，是席老師口中一統(tǒng)天下的豪情...

學(xué)生心中的王長(zhǎng)慧老師：王老師是一個(gè)愛笑的老師，也是個(gè)幽默的老師，她的課堂有充滿激情的授業(yè)解惑，也有彎腰捧腹的開懷大笑。不管是課上還是課下，任何時(shí)候同學(xué)們有問題需要解答，她都能細(xì)致耐心給我們講解清楚，完...

學(xué)生心中的王月蕓老師：王老師作為我們的班主任，她總是盡職盡責(zé)，班里面發(fā)生任何事情都逃不過她的眼睛，她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問題并給予處理，她的管理讓我們班總能高效有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，也讓我們擁有了良好復(fù)習(xí)、備考...

學(xué)生心中的王亞琴老師：一腔熱血孕桃李，三尺講臺(tái)寫春秋。我眼中的王老師，熱情卻又沉著，嚴(yán)肅不失可愛。語文課上，她總是用最活潑、生動(dòng)、有趣的方式將知識(shí)傳授給我們，在積極活躍的氛圍下，她亦會(huì)告知我們?yōu)槿颂幨?..

    王貴，女,漢族,中學(xué)高級(jí)教師，畢業(yè)于安徽大學(xué)。工作28年，其中在合肥七中新校擔(dān)任文科重點(diǎn)班班主任時(shí)，平均一本率均在94%以上，所帶學(xué)生多人考入雙一流學(xué)校的985、211名校...

學(xué)生心中的王珺老師：同學(xué)們親切的稱呼她為珺姐，她是一位體貼溫柔的姐姐，又如同一位嚴(yán)厲而望子成龍的“母親”。在課堂上，王老師總是會(huì)舉一些通俗易懂的例子，循循善誘，也會(huì)在課上給同學(xué)們自我思考自我總結(jié)的機(jī)會(huì)...

學(xué)生心中的孫濤老師：在我們的眼中，孫老師雖然連續(xù)帶了4年高三班主任，但他依然有激情和活力，每日清晨很早來到教室陪伴著早讀，課間也會(huì)在教室走廊外為我們答疑解惑，晚自習(xí)很晚才離開學(xué)校。他潛心鉆研教學(xué)，擁有...

學(xué)生心中的蘇文陳老師：我們的蘇老師是一位溫婉平和的老師，她像一位長(zhǎng)者帶領(lǐng)我們走入生物這個(gè)大家庭。課堂上，她會(huì)運(yùn)用多種方法，讓我們熱愛生物。猶記她第一次走進(jìn)班級(jí)，繪聲繪色地為我們講述生物學(xué)史，從孟德爾到...

    汪培紅，女，漢族。1991年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系。1991年至1992年赴肥東石塘中學(xué)支教。后即在合肥七中任教至今。中學(xué)高級(jí)教師。學(xué)生心中的汪培紅老師：我的老...

學(xué)生心中的林壽松老師：林老師從高二就教我們，他給我的印象有三。一是林老師帶我們上的第一課——《林教頭風(fēng)雪山神廟》。從未見過如此講小說的語文老師，時(shí)而詼諧、時(shí)而嚴(yán)肅，既通俗又深刻。他掰開了揉碎了講，我們...

學(xué)生心中的牛紅菊老師：輕風(fēng)入窗，翻響層疊的試題。紅筆批閱的日期，引我回溯曾經(jīng)記憶里，語文課上總是風(fēng)和日麗 詩詞煙海，您不竭深入淺出的賞析，我們?cè)诙鸥Φ膽n慮中悲痛，又隨東坡的曠達(dá)舒展眉心。 名家品鑒，您...

學(xué)生心中的李倩文老師： “倩影盈盈眉眼醉，文墨染染攬長(zhǎng)歌”。如果記憶是一張相片，倩文老師便是光影投下的一抹亮色；如果相見成為窖藏酒釀，倩文老師便是吞入心房的脈脈溫流。雛鷹試翼有幸順風(fēng)勢(shì)長(zhǎng)嘯，楓紅長(zhǎng)街有...

學(xué)生心中的姜睿老師：姜老師是我進(jìn)入高二的班主任，也是讓我滿心佩服的一位青年語文老師。尤記初見，只覺得姜老師平凡普通，并無甚特別之處，反而那頭利落的短發(fā)與那雙銳利有神的眼睛讓我印象深刻。再見他時(shí)，只覺驚...

     1995年畢業(yè)于安慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)并獲得理學(xué)士學(xué)位,2005年被評(píng)聘為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。    1995年7月至2009年7月在...

   黃粟,1992年——1996年就讀于安徽師范大學(xué)文學(xué)院,1996年至今任職于安徽合肥第七中學(xué)。學(xué)生心中的黃粟老師：在語言文字中徜徉，在詩詞歌賦中采擷，...