教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中政治組“大研討、大交流”案例撰寫專家線上指導(dǎo)會(huì)
——專家精準(zhǔn)引方向，學(xué)研相促共成長(zhǎng)
時(shí)間：2022-04-14 15:11 作者：樓李影 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
聆聽專家講座，助力教研前行。為進(jìn)一步響應(yīng)合肥示范區(qū)“雙新”建設(shè)要求，打磨“大研討、大交流”案例成果內(nèi)容，有效提升參與教師教研能力，4月7日下午，合肥七中邀請(qǐng)合肥市首屆骨干教師、安徽省教壇新星、合肥八中優(yōu)秀政治教師岳梅老師就案例如何進(jìn)一步修改完善問題進(jìn)行專題講座。
本次講座采用線上會(huì)議的方式，會(huì)場(chǎng)設(shè)在合肥七中朝乾樓401會(huì)議室，合肥七中全體政治組教師參會(huì)。會(huì)議由合肥七中政治學(xué)科教研組長(zhǎng)程靜老師主持，活動(dòng)伊始，程老師隆重介紹了主講專家岳梅，表達(dá)了對(duì)講座內(nèi)容的無比期待。
岳梅的講座內(nèi)容圍繞合肥七中參賽教師所寫的四篇文章一一分析、精準(zhǔn)展開。
關(guān)于問題解決方案部分，首先岳梅高度贊揚(yáng)了《三段式素養(yǎng)導(dǎo)向型單元學(xué)習(xí)持續(xù)性評(píng)價(jià)——關(guān)于高中政治學(xué)科單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)常態(tài)化的問題解決方案》一文論證充分，同時(shí)也指出可將題目順序進(jìn)行調(diào)整，并就文章內(nèi)容一些語句重復(fù)表達(dá)的問題進(jìn)行了探討；其次岳梅對(duì)《關(guān)于教學(xué)評(píng)一體化視域下探究性作業(yè)設(shè)計(jì)方案解決》進(jìn)行了深入分析，突出其選題切口創(chuàng)新，具有極高的研究?jī)r(jià)值，進(jìn)而對(duì)其內(nèi)容的豐富性問題提出了建議。
關(guān)于行動(dòng)案例研究報(bào)告部分，首先岳梅對(duì)《構(gòu)建“三組聯(lián)動(dòng)、三線貫通”的單元教學(xué)實(shí)施模式——高中思想政治大單元教學(xué)實(shí)施行動(dòng)案例》給予了極高的贊譽(yù)，并對(duì)其中“三線聯(lián)動(dòng)、三線貫通”進(jìn)行了深入交流；其次岳梅對(duì)《大單元視角下落實(shí)核心素養(yǎng)的行動(dòng)研究——以高中思政課單元綜合探究為例》進(jìn)行了分析，指出文章問題明確、思路清晰，但就文章整體完整度方面提出了一些具體建議。
“一個(gè)人可以走很快，一群人可以走很遠(yuǎn)”。通過專家的“精準(zhǔn)把脈”，合肥七中的全體政治教師受益匪淺，既感受到了名師的學(xué)術(shù)魅力，又收獲了具體的文章修改建議，相信老師們會(huì)繼續(xù)潛心教研、專注教學(xué)，期待各位參數(shù)教師經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真打磨修改，在后續(xù)比賽中能突破自我、不斷前行！
（樓李影撰稿 王世朋統(tǒng)稿 張永劍審稿）
