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凝智聚力,書寫合肥七中新精彩
時間:2016-03-30 22:32 作者:楊彤然、唐麗霞 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——記合肥七中高一年級第一次段考學情分析會
陽春三月,草長花開,鶯啼燕囀。校園里,姹紫嫣紅,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,美不勝收。在這融融春光里,3月24日下午4點40分,合肥七中高一級部在朝乾樓301會議室主持召開了2015—2016學年度第二學期第一次段考學情分析會。
本次會議由級部宋華俊主任主持,宋主任宣布本次會議主要有三項議程。級部葛旻副主任就本次考試成績進行分析,分管高一年級的教務處唐麗霞副主任對近期工作安排進行解說,最后鄧宗國副校長作總結發(fā)言。
首先,葛主任對本次段考從命題、閱卷和成績等方面作了全面、到位的分析。關于命題,葛主任指出這次段考試題容量充足,難度適中,命題規(guī)范,試題質量總體不錯,達到了預期的檢測效果。希望各位老師尤其是青年教師今后仍然要加強命題學習和能力鍛煉,在命題前首先要制定學科的雙向細目表,再由此逐一落實考點。接著,葛主任通過單科平均分、班級總平均分、組團均分、高分段、低分段人數(shù)等一系列數(shù)據(jù)、多角度、多方位提醒各位老師平行班、實驗班之間的差異開始顯現(xiàn),并有逐步拉大的趨勢。為此,教師要冷靜分析教學中存在的問題,群策群力,解決問題。同時更要注意避免“兩級分化”現(xiàn)象的加劇,確保大面積提高,防止部分學生掉隊過快。
隨后,唐主任帶大家全面回顧了高一級部開學以來的近二十項教育教學活動,分析了活動的得失,她同時指出,這一學期各項活動多,教學時間緊,各學科都要科學制定教學計劃,細化到每一天、每一節(jié)課,用好三月、四月的“黃金教學時間”,抓緊教學進度,以留下充足的復習時間。要繼續(xù)加強青年教師的業(yè)務培養(yǎng),學科教學仍要堅持尊重課堂教學規(guī)范,包括課堂教學常規(guī)、教學流程和結構,教學語言、作業(yè)布置和批改等。學校將不惜一切代價為青年教師搭建發(fā)展平臺,近期內(nèi)將開展骨干教師示范課、青年教師公開課評比等活動。最后,唐主任就近期的研學旅行、“行為習慣養(yǎng)成月”“心理健康教育月”“跑操”等工作做了進一步的安排與布置。
會議最后,鄧宗國副校長作總結性發(fā)言。鄧校長首先高度肯定了高一級部全體教師為年級穩(wěn)定、有序所做的各項工作。針對本次段考成績他提醒每位教師都要對成績有一個清醒的認識,查找疏漏,揚長避短,以便教育教學水平再上一個新臺階。教師只有嚴格管理才能真正贏得學生的尊重,教學要結合學情,注重基礎、循序漸進,確保整體提升。同時指出今后的段考可以適當降低難度,引導學生注重基礎,幫助學生更準確地認識這一階段學習中存在的問題。最后,鄧校長提醒各位老師,春季來臨,萬物復蘇,這也是各類疾病多發(fā)和校園內(nèi)各類事件多發(fā)的季節(jié),老師們在密切關注學生學習狀態(tài)的同時,也要密切關注學生的心理狀況,保障學生身心健康的發(fā)展。
“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習是這樣,教育教學也是這樣。每位教師不僅要廣泛學習,也要學會反思總結,從回眸中發(fā)現(xiàn)精彩,凝聚共識,積聚力量,為教育事業(yè)繼續(xù)貢獻自己的智慧與汗水,為構筑合肥七中高新校區(qū)宏偉藍圖再立新功。
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