高一級部
博觀約取，厚積薄發(fā)
?——記西南大學實習隊匯報課展示活動
時間：2021-06-07 09:03 作者：王斯怡 來源：2020級（高一） 閱讀次數(shù)： 次
書聲瑯瑯微風動，綠架薔薇滿校香。2021年6月1日至6月4日，西南大學實習隊在合肥七中高一年級開展匯報課，此次匯報課是西南大學實習生在合肥七中實習三個月來對教學技能的一次展示活動。學校對本次活動高度重視，中層以上干部也參與了匯報課的聽課，關心實習生成長，他們提出的寶貴建議為實習老師們接下來更好地進行實際教學提供了深遠意義的幫助。
匯報課采取有生上課的形式，實習生們在自己擔任實習班主任的班級進行匯報課展示，學科指導老師、班主任指導老師進行聽課指導，實習隊的其他實習老師們也積極踴躍地前來觀摩學習。從展示效果就可以看出，實習老師們的課堂無一不是經(jīng)過精心準備、反復打磨的，無論是知識把握還是教學氛圍，都可圈可點。
匯報結(jié)束后，指導老師也和實習生進行了親切細致的交流，從密密麻麻的聽課記錄表中就能看出指導老師們的嚴謹負責。正是在合肥七中優(yōu)秀教師的悉心培養(yǎng)下，實習生們才能成長如此迅速。
奧斯特洛夫斯基說過這樣一句話“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有利”。實習隊伍始終是一個整體，只有大家齊心協(xié)力，才能共同進步。每天晚上，實習隊全體隊員們還會齊聚東三教室，進行評課活動，所有聽課的實習老師都會對上課老師發(fā)表感受并提出建議。課堂的結(jié)束并不代表教學的完成，思維碰撞往往能產(chǎn)生新的火花。隊內(nèi)評課活動切實做到了讓每一個實習生都有所收獲，有所成長。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，此次匯報課不僅為實習生搭建了一個自我展示的平臺，同時也見證了三個月以來實習教師們專業(yè)技能的提升。希望實習老師們在這一學期能真正學有所成，在成為一名優(yōu)秀人民教師的道路上越走越遠!
（王斯怡撰稿 張文圣統(tǒng)稿 張永劍審稿 西南大學2022屆實習隊攝影）
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