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合肥市王瑞名班主任工作室主題沙龍活動在合肥七中舉行
時間:2019-12-02 15:00 作者:張啟發(fā) 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
11月27日上午8:30,合肥市王瑞名班主任工作室與方立立名班主任工作室在合肥七中聯(lián)合舉辦“青年班主任專業(yè)化成長”主題沙龍活動。合肥七中副校長夏立松參加活動并作總結發(fā)言,兩個工作室全體成員和七中部分班主任全程參與活動。
“青年班主任專業(yè)化成長”主題沙龍活動合影
班主任工作是一門科學也是一門藝術。隨著教育改革的不斷深入,班主任工作不斷受到新的挑戰(zhàn),如何在工作中積極的地應對學生群體特征的變化對班主任工作帶來的沖擊?如何由“經(jīng)驗型班主任”向“專業(yè)化班主任”轉變?我們的一大批青年班主任急需榜樣的示范引領和伙伴的互助交流。為想青年班主任所想,急青年班主任所急,特開展本次“青年班主任專業(yè)化成長”主題沙龍活動。
沙龍活動分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是主題講座經(jīng)驗分享。由來自王瑞名班主任工作室的優(yōu)秀青年班主任張啟發(fā)老師帶來主題為《青年班主任專業(yè)化成長之路》的講座。張老師從團隊合作、理論學習、實踐創(chuàng)新三個方面展開講座,通過一個個生動的案例、一張張飽含深情的照片、一段段發(fā)人深省的文字,向大家傳遞班主任工作的經(jīng)驗和技巧。
優(yōu)秀青年班主任張啟發(fā)老師
第二個環(huán)節(jié)是成員代表分享家校共育妙招。來自王瑞名班主任工作室的李甜老師分享了《以賽促進提升班主任專業(yè)化水平》,她從參加班主任基本功大賽的親身經(jīng)歷入手,介紹了很多實用的比賽技巧。來自方立立名班主任工作室的張媛媛、張繼衛(wèi)和楊莉老師分別作了主題為《耕耘不輟,且行且思——班級管理心得二三》、《師生互動,促進師生共同成長》、《班主任工作案例反思》的經(jīng)驗分享,張繼衛(wèi)老師以問題為導入口引發(fā)大家的思考和共鳴;張媛媛老師十幾年的優(yōu)秀班主任工作濃縮成四句話,點燃在場老師們的熱情;楊莉老師的案例分享給老師們提供了許多可以借鑒的金點子,四位老師們的發(fā)言讓與會的班主任獲益匪淺。
王瑞名班主任工作室的李甜老師
方立立名班主任工作室的張媛媛
方立立名班主任工作室的張繼衛(wèi)
方立立名班主任工作室的楊莉
第三個環(huán)節(jié)是與會領導、班主任自由討論發(fā)言。王瑞老師作為班主任工作室主持人表達了對與會嘉賓的感謝,期待今后有更多的機會進行交流。最后,夏立松副校長作總結發(fā)言,他祝賀本次沙龍活動取得圓滿成功,并期待班主任們能夠通過此次沙龍活動,將學到的經(jīng)驗運用到自己的班主任工作中。
合肥七中夏立松副校長作總結發(fā)言
本次班主任沙龍活動,明晰了青年班主任專業(yè)化成長的方向和途徑,搭建了讓班主任分享成功經(jīng)驗的平臺,交流了工作中的困惑,探討了“班主任專業(yè)化發(fā)展”在新形勢下的途徑、方法和意義,形成了可參考可借鑒的經(jīng)驗,提升了班主任的工作水平,為班主任專業(yè)化成長和發(fā)展奠定基礎。
(張啟發(fā)撰稿 王瑞攝像 王瑞名班主任工作室王瑞統(tǒng)稿)
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