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       ——暨德育研討會(huì)優(yōu)秀論文心得匯報(bào)

   2017年10月25號(hào)下午四點(diǎn)，高二年級(jí)十月班主任月例會(huì)在思辨書院階梯教室隆重召開。本次會(huì)議在合肥七中政教處的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，由高二年級(jí)部結(jié)合自身實(shí)際積極組織召開。本次會(huì)議的討論主題為“班主任的智慧共享暨德育研討會(huì)優(yōu)秀論文心得匯報(bào)”，并針對(duì)當(dāng)前高二班級(jí)建設(shè)和管理以及學(xué)生在德育教育中所面臨的種種問題進(jìn)行研討。

本次會(huì)議由合肥七中政教處和高二級(jí)部主辦，高二級(jí)部張正安主任、蒲冠同、程靜、吳國慶等四位副主任和三十位班主任全部參會(huì)，教務(wù)處阮守鴻副主任和政教處朱奇副主任到會(huì)。會(huì)議由高二級(jí)部分管德育工作的吳國慶副主任主持。

會(huì)議第一項(xiàng)是高二年級(jí)部吳國慶副主任解讀本次會(huì)議的主題和會(huì)議議程，結(jié)合本年度校德育研討會(huì)的優(yōu)秀德育論文，梳理了班主任在實(shí)際工作中遇到的數(shù)十條實(shí)際問題，要求各位班主任積極參與討論，集思廣益，共享在班級(jí)建設(shè)和管理以及學(xué)生德育教育中的心得體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)議第二項(xiàng)，高二30個(gè)班級(jí)分成3個(gè)組團(tuán)，以組團(tuán)形式具體進(jìn)行討論。高二1班到高二10班班主任作為第一組團(tuán)就班級(jí)日常紀(jì)律，班委的班級(jí)職能，班級(jí)的凝聚力三個(gè)問題進(jìn)行討論，高二11班到高二20班班主任作為第二組團(tuán)就高二學(xué)生的情感，如何對(duì)班級(jí)的學(xué)科學(xué)習(xí)加以指導(dǎo)兩個(gè)問題進(jìn)行討論，文科班21班到30班就提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)生的思想教育兩個(gè)問題進(jìn)行討論。每個(gè)問題都列舉了若干具體的實(shí)際問題和案例。討論中，各位高二的班主任踴躍發(fā)言、熱烈討論，很多班主任結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況分享了自己解決具體問題的獨(dú)特思路和方法。年輕班主任更是提出了自己的一些困惑，整個(gè)會(huì)場班主任們各抒己見，并全程做了細(xì)致的記錄。

會(huì)議第三項(xiàng)，3個(gè)組團(tuán)派出班主任代表展示本組團(tuán)的討論成果。高二（1）班班主任趙生偉老師，高二（14）班王辰一老師，高二（15）班許長志老師，高二（29）班曹輝老師，高二（21）班戴彭晴老師分別代表各自組團(tuán)發(fā)言。發(fā)言的老師或就每個(gè)具體的問題一一給出了既符合教育規(guī)律又有行之有效的方法措施，或是結(jié)合具體案例分享了自己的管理心得，整個(gè)會(huì)場不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，氣氛異常熱烈。

會(huì)議最后一項(xiàng)，高二級(jí)部張正安主任做了總結(jié)性發(fā)言。張主任首先充分肯定了會(huì)議的成效，并提出：作為一線的教育工作者需要潤物細(xì)無聲，但作為班主任在日常工作中要能做到“潤物有聲”，敢于且善于“發(fā)聲”。其次，班主任首先要從思想上和內(nèi)心深處真正理解學(xué)校開展相關(guān)工作的初衷和目的，班主任工作不是簡單的“傳話筒”，而是要為學(xué)生在高中階段，甚至是終身的身心健康、全面成長做好引領(lǐng)和教育，教育的效果需要在各個(gè)層面立體的呈現(xiàn)出來。最后政教處朱奇副主任代表夏立松副校長和政教處發(fā)言，朱主任說:“解決學(xué)生的各種問題的前提是深入了解學(xué)生，要善于利用學(xué)校和年級(jí)部開展的各種活動(dòng)教育學(xué)生，充分借助學(xué)校、年級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)為抓手，做好班級(jí)建設(shè)和管理，進(jìn)一步提升班級(jí)乃至年級(jí)的凝聚力和競爭力，為七中的教育教學(xué)提升把守好一線教育陣地。”

本次班主任例會(huì)歷時(shí)兩小時(shí)，高二年級(jí)的30位班主任既在發(fā)言中總結(jié)歸納了自己的經(jīng)驗(yàn)又博采眾長學(xué)習(xí)了其他同仁的問題解決妙方，高二年級(jí)的班主任團(tuán)隊(duì)正在用實(shí)際行動(dòng)踐行教書育人的光榮使命！