校內新聞
合肥七中軍事社、單車社參展市社團文化節(jié)
時間：2015-12-02 23:17 作者：張凱麗 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
“這個沙盤上的道具分別代表什么？如何使用呢？”
“這是一個用來進行戰(zhàn)役推演的模擬沙盤，在這個沙盤上有著各種地形的場景，有參加戰(zhàn)斗的單位和相應的戰(zhàn)斗力，根據(jù)規(guī)則進行行軍、布陣、交戰(zhàn)。例如我們可以作為對戰(zhàn)雙方進行模擬戰(zhàn)役…”
正在回答問題的男生并不是學習相關專業(yè)的某個大學生，而僅僅是合肥七中一名普通的高二學生。除此之外，他還擔任合肥七中軍事社的社長一職，這次他帶著他的部分組員和自制的模擬軍事演練沙盤來到合肥十中（新校區(qū)）參加合肥市2015年中小學幼兒園社團文化藝術節(jié)的展示活動。
11月27日，陰霾的冷空氣終于離開合肥，溫暖舒適的陽光照的人心情愉悅。而合肥十中的校園里更是人聲鼎沸，好不熱鬧。合肥市2015年中小學幼兒園素質教育系列活動暨社團文化藝術節(jié)在此隆重舉行。來自省內各高校以及中小學幼兒園的學生們各顯身手，大大地“秀”了一把他們的才藝和作品，讓人不由感慨“有技不在年高”。
當天下午，來自86個中小學、幼兒園社團展示了人文、藝術、體育和科技等豐富多彩的素質教育活動成果。合肥七中的“303”軍事社和單車社在團委副書記朱奇老師的帶領下參與了此次的展示活動，楊開仁校長也親臨觀摩指導。
當軍事社的模擬軍事演練沙盤和戰(zhàn)斗機模型一擺出來就吸引了其他學校小伙伴們的圍觀，大家紛紛好奇這是如何制作的，怎樣使用，還有很多小伙伴就當今世界局勢及軍事力量問題與我們軍事社的社員們積極交流、探討。社員們用自己淵博的知識和卓越的口才，讓小伙伴們深深折服。而單車社嫻熟的車技表演更是博得陣陣喝彩！單車社的成員們都是騎行愛好者，他們享受速度，前進，成就，汗水，他們用兩個輪子征服腳下的路。
雖然平時課業(yè)繁重，但他們利用周末或假期的時間，穿上專業(yè)的全副裝備，跨上拉風的山地越野，享受著迎面而來的呼嘯風聲。好像前方哪怕有高低，有崎嶇，有阻礙，也阻擋不住單車的所向披靡。
合肥七中一直遵循教育規(guī)律，堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全力推進學生素質教育，著力開展研學旅行活動，讓學生走出去；開展戶外展演和競技活動，大力開展各類校園文化藝術活動，讓校園活起來，引領學生“立志成人，力求成才”。
合肥七中現(xiàn)有社團三十余個，每周都會開展豐富多彩的社團活動。眾多的學生社團，雜而不亂，從多個方面滿足學生的智力發(fā)展需要。
例如上周四下午最后一節(jié)的社團活動課，學校共開展了十三個社團活動，包括書法社、漢服社、動漫社、模擬聯(lián)合國、英語社、話劇社、音樂社、汽車社、舞蹈社、生物社、地理社、歷史社、國旗班。此外，其他的一些社團照常開展自己的常規(guī)活動。每個社團活動都得到了同學們的大力支持。
在生物社上，指導老師教授如何制作葉脈書簽。同學們自己動手煮葉片、清洗、輕刷，每一個步驟都小心翼翼，當拿到自己親手完成的書簽時都歡呼雀躍，開心不已。在書法社上，指導老師從最基本的書法知識開始講授，一再和同學們強調：沒有基礎不是問題，只要有一顆想要把字寫好看的決心。溫和的老師和親切的話語消除了大部分同學的顧慮，更堅定了自己練習書法的信心。
在地理社上，指導老師用自己在大學時的川西騎行游的親身經歷，給同學們介紹了“醉美川西”的種種風情。雖然現(xiàn)在同學們無法親身去到祖國各地游覽大美河山，但可以通過另一種方式去看到外面更多的的世界，增長見識，拓寬視野。
在歷史社上，老師通過歷史上的一些老照片給同學們介紹了晚晴、民國時期的一些奇聞趣事，老師用自己的風趣幽默博得學生陣陣掌聲，也促進了學生對學習歷史的興趣。在話劇社上，同學和老師一起挑選劇本，分配角色，討論劇情，在這里，學生才是主角。
“我們平常的社團活動主要給大家介紹一些關于模擬戰(zhàn)役推演的相關知識，之前因為沒有任何道具，只能紙上談兵，后來幾個負責人商量了一下，利用自己的零花錢買了一些道具，還自己制作了軍事演練模擬沙盤，雖然算不上精致，但在實物上進行戰(zhàn)役推演的感覺和之前還是有很大不同的。此外通過這些活動，不僅能夠體驗軍事演習中運籌帷幄的感受，更能鍛煉全局意識，因為一個小小的失誤就可能讓人馬全軍覆沒。”現(xiàn)“303”軍事社社長蔡致文同學說到。
“這次制作的葉脈書簽因為時間原因沒有將其染上色，下次我要將它染為紅色，相信更加漂亮。這次活動很有趣，不僅鍛煉了自己的動手能力，也了解了許多關于生物方面的知識，下次我還要參加這樣的活動！”一位參加生物社的同學說到。
學習是現(xiàn)階段學生最重要的事情，但學習的內容不能僅僅局限于課本。學生社團是校園文化隱性課程的重要組成部分，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)的重要手段，是德育工作的重要載體。教育家們普遍認為，中學培養(yǎng)的學生應具有思想政治素質、科學文化素質、心理素質和身體素質等四個方面素質。學生社團作為校園文化的重要載體，為中學生素質教育的開展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了廣闊的天地，是素質教育的重要陣地。
七中的社團活動致力于發(fā)展學生的各項智能，幫助學生在參與、組織、管理社團的活動中體驗成功的樂趣，增強學生的自主學習和自強自立的能力，提高求知欲望，培養(yǎng)堅毅不拔的優(yōu)良品質。合肥七中優(yōu)良的硬件設施和敬業(yè)的教師團隊不僅為各項活動的開展提供了保障，更提高了合肥七中學生課余活動的層次和品位。相信在七中，學生收獲的不僅是知識，更是高品質的成長！
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