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凝聚發(fā)展合力 促進(jìn)跨越趕超
時(shí)間：2014-02-12 15:31 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——合肥七中召開高二年級上學(xué)期期末聯(lián)考分析會
2010年2月19日下午，合肥七中在階梯教室召開高二年級上學(xué)期期末四校聯(lián)考教師分析會，分管教學(xué)的董平副校長參加了會議并做了重要講話。會議由年級組長費(fèi)忠萍老師主持。首先，教務(wù)處唐麗霞副主任就期末四校聯(lián)考的動(dòng)員、組織、監(jiān)考、閱卷和統(tǒng)分等情況做了通報(bào)，指出與兄弟學(xué)校橫向比較，我校各學(xué)科平均成績均位居四校第一，高分段學(xué)生特別有優(yōu)勢，其中理科的許立瑤同學(xué)、文科的柏靖雯同學(xué)分別考出了678分和642分的高分；接著，她就本?？荚嚑顩r做了鞭辟入里的分析，她不僅剖析了各班各學(xué)科在平均分和優(yōu)秀率上的差異以及產(chǎn)生的原因，還引導(dǎo)任課老師和班主任關(guān)注每位學(xué)生各科成績和總分的分布情況，以更好的指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作；最后，唐主任強(qiáng)調(diào)了高二年級本學(xué)期的工作重點(diǎn)：一是在完成新課教學(xué)任務(wù)的前提下全力以赴迎接學(xué)業(yè)水平測試，本學(xué)期同樣面臨著教學(xué)用時(shí)緊的巨大困難，老師們在教學(xué)中一定要早計(jì)劃、抓基礎(chǔ)、重實(shí)效，克服一切困難完成教學(xué)任務(wù)，在學(xué)測中“努力提高A等次、堅(jiān)決零封D等次”；二是理科競賽在這學(xué)期將全面展開，任課老師要以備課組為單位做好競賽的組織、指導(dǎo)和報(bào)名工作；三是班主任在任課教師的配合下，加大班級常規(guī)管理力度，讓常規(guī)管理最終服務(wù)于班級的穩(wěn)定，同時(shí)利用一切積極因素調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鞏固良好學(xué)風(fēng)，防止學(xué)生分化，提升學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。
董平副校長參加了高二年級會議，他指出：一、這次聯(lián)考取得的成績令人振奮，這完全取決于老師們的高水平、高智慧，老師們一定要繼續(xù)堅(jiān)持大面積提高的做法，堅(jiān)定決心抓好基礎(chǔ)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的幫扶工作，防止出現(xiàn)分化，確保年級整體進(jìn)步；二、要把學(xué)業(yè)水平測試當(dāng)作學(xué)生基礎(chǔ)知識提高的工程來做，教師和學(xué)生要高度重視、積極應(yīng)對、直面困難、全力以赴、狠抓基礎(chǔ)。要進(jìn)一步凝聚年級老師和學(xué)生的合力，引領(lǐng)學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，師生共進(jìn)，積極應(yīng)對學(xué)測和高考。三、班主任要與任課老師形成合力，強(qiáng)化班級紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)管理，并以此為抓手濃化整個(gè)年級的學(xué)風(fēng)，并希望老師們用愛心去打動(dòng)學(xué)生，用誠心去團(tuán)結(jié)周圍的人，大家齊心協(xié)力，打造一個(gè)個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
高二期末聯(lián)考成績分析會在董校長令人振奮的講話中結(jié)束，激勵(lì)著全體老師再接再厲，抓住每一天、每一節(jié)課，不錯(cuò)過每一個(gè)教育的機(jī)會；同時(shí)也讓教師對本年級學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀有了更加清醒的認(rèn)識，對年級下一階段的教學(xué)工作有了更明確的目標(biāo)，對不斷提升教學(xué)質(zhì)量有了更強(qiáng)烈的信心。
會后，教師們認(rèn)真反思了上一學(xué)期的教育教學(xué)，或?qū)υ嚲碜隽嗽敱M細(xì)致的分析，或點(diǎn)評班級教學(xué)的亮點(diǎn)，或根據(jù)年級現(xiàn)狀、學(xué)生學(xué)情制定教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)就如何充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，強(qiáng)化老師間的協(xié)作，商討適合的教學(xué)方法以及短期目標(biāo)、長期目標(biāo)的設(shè)定等方面，又進(jìn)行了熱烈的討論。高二年級的期末聯(lián)考分析會既是一次分析會、總結(jié)會，又是一次動(dòng)員會，會議始終在和諧、奮進(jìn)的氛圍中進(jìn)行，總結(jié)了成績，找準(zhǔn)了問題，振奮了精神，明確了方向，對高二年級提升教育教學(xué)質(zhì)量必將產(chǎn)生積極的作用。 （唐麗霞）
