校內(nèi)新聞
推廣普通話，合肥七中在行動
時間：2014-02-12 14:15 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
九月，秋高氣爽；九月，丹桂飄香；九月，桃李芬芳。在這飄著詩意的季節(jié)，我們迎來了第十三屆全國推廣普通話宣傳周。本屆普通話的宣傳主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。為積極響應(yīng)全國推廣普通話的號召，貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》、全面推廣普通話，推行規(guī)范漢字，做到你我齊參與，推普率先行。合肥七中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“推普周”和校園文化建設(shè)，開展了以“說普通話·寫規(guī)范字·做文明人”為主題的推普周宣傳活動。
一、普通話咨詢臺，推普到居民
9月12日八點(diǎn)，地處鬧市區(qū)蕪湖路的合肥七中，行政樓電子屏幕上“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”“ 普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩”等普通話宣傳口號滾動播放。同時在董平副校長的帶領(lǐng)下，推普宣傳師生在學(xué)校門口一側(cè)設(shè)立了普通話咨詢臺，向來往居民們宣傳說普通話的意義，發(fā)放推廣普通話倡議書，提高居民說普通話的自覺性。接待前來詢問有關(guān)普通話問題的居民，一些老人也主動來到咨詢臺前請老師幫他糾正發(fā)音，并認(rèn)真的跟著老師一遍遍的反復(fù)練習(xí)普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。老人們說，現(xiàn)在合肥正在進(jìn)行大建設(shè)，外來人員越來越多，為了更好地和別人交流，溝通，每個人都應(yīng)該主動學(xué)說普通話。
二、國旗下講話、黑板報，推普到學(xué)生
9月13日升旗儀式上，政教處組織學(xué)生以《說普通話·寫規(guī)范字·做文明人》為題發(fā)表國旗下講話，倡導(dǎo)全體學(xué)生在校說普通話、寫規(guī)范字、做文明人；全校各班出刊一期以宣傳普及普通話為主題的黑板報，建設(shè)班級文化主陣地；各班自主組織一次以“說普通話·寫規(guī)范字·做文明人”為主題的班會。全體學(xué)生參與活動，分享心得體會，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言環(huán)境；確定每班語文課代表為推普禮儀隊員，召開推普員會議，明確推普員在校園各處應(yīng)履行的職責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)生推普員的作用。
三、誦經(jīng)典、寫書法，推普在延伸
經(jīng)典詩文是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化精華和思想精髓。在“推普周”期間，學(xué)校還利用早讀課廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，引領(lǐng)廣大師生熱愛經(jīng)典、傳承經(jīng)典，熱愛祖國語言文字，提高語言文字應(yīng)用水平。
為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，學(xué)校還將舉辦“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的校園師生規(guī)范漢字書寫大賽，優(yōu)秀師生將推薦參加“第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”和“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”。
四、教師話語言法，推普到教工
2010年是《國家通用語言文字法》頒布十周年。《國家通用語言文字法》，是我國歷史上第一部語言文字法律。在“推普周”期間，學(xué)校將召開部分教師代表、班主任代表和教職工代表座談會，學(xué)習(xí)宣傳貫徹《國家通用語言文字法》座談會。通過座談，讓所有教師明白：說好普通話是我們師生的必要責(zé)任，說好普通話有利于我們今后的教學(xué)、生活，可以用普通話化解隔閡、對接心靈，可以用普通話把自己融入社會，可以用普通話創(chuàng)造新的輝煌！
五、家長會再交流，推普到家庭
為推廣普通話進(jìn)入家庭，營造學(xué)生語言環(huán)境。在“推普周”期間，學(xué)校將利用周六的時間，召開“小手牽大手”文明家校共建家長會，給家長們宣傳《國家通用語言文字法》，向家長宣傳推普知識，要求父母在家中也要講普通話，給孩子營造一個良好的文明語言環(huán)境，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
我校作為市級“語言文字規(guī)范化示范校”，一直非常重視推普工作。學(xué)校先后多次召開會議布署推普工作，成立了以董平副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，要求以班級、學(xué)校活動為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實(shí)處。楊開仁校長曾強(qiáng)調(diào)說，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧語言生活，是我們的責(zé)任；作為龍的傳人，有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語，作為學(xué)校師生，更有義務(wù)當(dāng)好推廣普通話的宣傳員，為凈化祖國的語言文字而出力！
推普在行動，你我齊參與。讓我們牽起這條情感的紐帶，架起這座溝通的橋梁，共同創(chuàng)造一個更加美好的校園。我們的推普在繼續(xù)……（劉麗）
一、普通話咨詢臺，推普到居民
9月12日八點(diǎn)，地處鬧市區(qū)蕪湖路的合肥七中，行政樓電子屏幕上“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”“ 普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩”等普通話宣傳口號滾動播放。同時在董平副校長的帶領(lǐng)下，推普宣傳師生在學(xué)校門口一側(cè)設(shè)立了普通話咨詢臺，向來往居民們宣傳說普通話的意義，發(fā)放推廣普通話倡議書，提高居民說普通話的自覺性。接待前來詢問有關(guān)普通話問題的居民，一些老人也主動來到咨詢臺前請老師幫他糾正發(fā)音，并認(rèn)真的跟著老師一遍遍的反復(fù)練習(xí)普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。老人們說，現(xiàn)在合肥正在進(jìn)行大建設(shè)，外來人員越來越多，為了更好地和別人交流，溝通，每個人都應(yīng)該主動學(xué)說普通話。
二、國旗下講話、黑板報，推普到學(xué)生
9月13日升旗儀式上，政教處組織學(xué)生以《說普通話·寫規(guī)范字·做文明人》為題發(fā)表國旗下講話，倡導(dǎo)全體學(xué)生在校說普通話、寫規(guī)范字、做文明人；全校各班出刊一期以宣傳普及普通話為主題的黑板報，建設(shè)班級文化主陣地；各班自主組織一次以“說普通話·寫規(guī)范字·做文明人”為主題的班會。全體學(xué)生參與活動，分享心得體會，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言環(huán)境；確定每班語文課代表為推普禮儀隊員，召開推普員會議，明確推普員在校園各處應(yīng)履行的職責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)生推普員的作用。
三、誦經(jīng)典、寫書法，推普在延伸
經(jīng)典詩文是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化精華和思想精髓。在“推普周”期間，學(xué)校還利用早讀課廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，引領(lǐng)廣大師生熱愛經(jīng)典、傳承經(jīng)典，熱愛祖國語言文字，提高語言文字應(yīng)用水平。
為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，學(xué)校還將舉辦“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的校園師生規(guī)范漢字書寫大賽，優(yōu)秀師生將推薦參加“第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”和“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”。
四、教師話語言法，推普到教工
2010年是《國家通用語言文字法》頒布十周年。《國家通用語言文字法》，是我國歷史上第一部語言文字法律。在“推普周”期間，學(xué)校將召開部分教師代表、班主任代表和教職工代表座談會，學(xué)習(xí)宣傳貫徹《國家通用語言文字法》座談會。通過座談，讓所有教師明白：說好普通話是我們師生的必要責(zé)任，說好普通話有利于我們今后的教學(xué)、生活，可以用普通話化解隔閡、對接心靈，可以用普通話把自己融入社會，可以用普通話創(chuàng)造新的輝煌！
五、家長會再交流，推普到家庭
為推廣普通話進(jìn)入家庭，營造學(xué)生語言環(huán)境。在“推普周”期間，學(xué)校將利用周六的時間，召開“小手牽大手”文明家校共建家長會，給家長們宣傳《國家通用語言文字法》，向家長宣傳推普知識，要求父母在家中也要講普通話，給孩子營造一個良好的文明語言環(huán)境，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
我校作為市級“語言文字規(guī)范化示范校”，一直非常重視推普工作。學(xué)校先后多次召開會議布署推普工作，成立了以董平副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，要求以班級、學(xué)校活動為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實(shí)處。楊開仁校長曾強(qiáng)調(diào)說，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧語言生活，是我們的責(zé)任；作為龍的傳人，有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語，作為學(xué)校師生，更有義務(wù)當(dāng)好推廣普通話的宣傳員，為凈化祖國的語言文字而出力！
推普在行動，你我齊參與。讓我們牽起這條情感的紐帶，架起這座溝通的橋梁，共同創(chuàng)造一個更加美好的校園。我們的推普在繼續(xù)……（劉麗）
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