校內(nèi)新聞
春來(lái)喜訊第一枝
時(shí)間：2014-02-12 14:15 作者：admin1 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
安徽省教育廳“關(guān)于中美教師交換項(xiàng)目（2008-2009年度）派出教師選拔結(jié)果的通知”于2008年1月29日正式下文，合肥七中英語(yǔ)教研組李莉老師已經(jīng)順利通過2008-2009年度中美教師交換項(xiàng)目組專家的考評(píng)，2008年8月起，將赴美國(guó)任教一年。喜訊像春天綻放在合肥七中枝頭的第一枚花朵，溫暖著學(xué)校2008年春季開學(xué)的第一天。
“積極開展對(duì)外交流，邁出國(guó)際化辦學(xué)的堅(jiān)定步伐”是作為學(xué)校評(píng)選出的“合肥七中2007年十大新聞”隆重推出的。應(yīng)該說(shuō)2007年是合肥七中對(duì)外交流最出彩的一年：2007年9月，楊開仁校長(zhǎng)、陳伍華老師隨合肥市教育代表團(tuán)赴美參觀考察；2007年10月，高一年級(jí)張楠、祁聰兩位同學(xué)作為“2007年度第六批短期訪日代表團(tuán)”成員，到日本訪問兩周；根據(jù)省教育廳外事處的安排，2007年11月和12月，澳大利亞西澳洲教育代表團(tuán)、香港女教師專業(yè)發(fā)展交流訪問團(tuán)先后訪問了合肥七中；學(xué)校積極推薦教師出國(guó)學(xué)習(xí)任教，李莉老師光榮入選。
英語(yǔ)教研組骨干教師李莉同志通過自身努力，加之學(xué)校支持，成為合肥七中教師出國(guó)任教第一人，是合肥七中人多年努力的結(jié)果。用楊開仁校長(zhǎng)在全體教職工大會(huì)上的一句話來(lái)概括：李莉老師的“破冰之旅”，將載入合肥七中教育發(fā)展史冊(cè)，2008年，合肥七中招聘外籍教師資格正在緊鑼密鼓申請(qǐng)中，學(xué)校設(shè)想將聘請(qǐng)外教在高一高二年級(jí)開設(shè)口語(yǔ)課。實(shí)現(xiàn)合肥七中辦學(xué)上層次、有品位的迫切愿望，必將成為合肥七中辦學(xué)的新亮點(diǎn)！
近年來(lái)，合肥七中致力強(qiáng)化常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)校積極探索精品、精致、經(jīng)典辦學(xué)模式，開拓辦學(xué)思路，提升辦學(xué)品質(zhì)，借助省教育廳和市教育局的強(qiáng)有力支持，積極開展對(duì)外交流活動(dòng)，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，加快學(xué)校開放式、國(guó)際化的辦學(xué)步伐。（蘇北）
“積極開展對(duì)外交流，邁出國(guó)際化辦學(xué)的堅(jiān)定步伐”是作為學(xué)校評(píng)選出的“合肥七中2007年十大新聞”隆重推出的。應(yīng)該說(shuō)2007年是合肥七中對(duì)外交流最出彩的一年：2007年9月，楊開仁校長(zhǎng)、陳伍華老師隨合肥市教育代表團(tuán)赴美參觀考察；2007年10月，高一年級(jí)張楠、祁聰兩位同學(xué)作為“2007年度第六批短期訪日代表團(tuán)”成員，到日本訪問兩周；根據(jù)省教育廳外事處的安排，2007年11月和12月，澳大利亞西澳洲教育代表團(tuán)、香港女教師專業(yè)發(fā)展交流訪問團(tuán)先后訪問了合肥七中；學(xué)校積極推薦教師出國(guó)學(xué)習(xí)任教，李莉老師光榮入選。
英語(yǔ)教研組骨干教師李莉同志通過自身努力，加之學(xué)校支持，成為合肥七中教師出國(guó)任教第一人，是合肥七中人多年努力的結(jié)果。用楊開仁校長(zhǎng)在全體教職工大會(huì)上的一句話來(lái)概括：李莉老師的“破冰之旅”，將載入合肥七中教育發(fā)展史冊(cè)，2008年，合肥七中招聘外籍教師資格正在緊鑼密鼓申請(qǐng)中，學(xué)校設(shè)想將聘請(qǐng)外教在高一高二年級(jí)開設(shè)口語(yǔ)課。實(shí)現(xiàn)合肥七中辦學(xué)上層次、有品位的迫切愿望，必將成為合肥七中辦學(xué)的新亮點(diǎn)！
近年來(lái)，合肥七中致力強(qiáng)化常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)校積極探索精品、精致、經(jīng)典辦學(xué)模式，開拓辦學(xué)思路，提升辦學(xué)品質(zhì)，借助省教育廳和市教育局的強(qiáng)有力支持，積極開展對(duì)外交流活動(dòng)，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，加快學(xué)校開放式、國(guó)際化的辦學(xué)步伐。（蘇北）
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