教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
立足全面發(fā)展育人導(dǎo)向 合七外語夯基固本
時(shí)間：2020-05-09 09:55 作者：陳伍華 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
2020年5月8日上午9時(shí)，合肥七中高三英語備課組利用騰訊會(huì)議，采用線上集體備課的形式，就“二模”英語學(xué)科考試情況做了詳實(shí)的分析，精心研讀考綱，立足全面發(fā)展育人方向，夯基固本，更好備戰(zhàn)高考。會(huì)議充實(shí)高效，準(zhǔn)備充分詳實(shí)，老師們?cè)诟呷⒄Z備課組李清清組長的帶領(lǐng)下積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，獲得圓滿成功。
會(huì)議伊始，李清清先就本次會(huì)議要做的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的部署，然后按照既定安排，有序進(jìn)行備課。
首先，劉慶老師和張瑞老師就剛剛結(jié)束的“二模”英語考試，共同做了一個(gè)全面的分析。
張瑞老師重點(diǎn)從閱讀考察的要點(diǎn)、閱讀提升的技巧以及作文提升的技巧三個(gè)方面分享了一些他的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在作文提升技巧方面，他認(rèn)為要堅(jiān)持交際教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生用英語思維和表達(dá)的習(xí)慣；在教學(xué)中不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)；恰當(dāng)?shù)夭迦胗⒄Z名言警句，拓寬學(xué)生的視野；利用英語閱讀課挖掘文章的內(nèi)涵和寓意，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生態(tài)度；同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。
劉慶老師則從四個(gè)方面補(bǔ)充了她給學(xué)生提高聽力的建議。一是要做好筆記，把握細(xì)節(jié)，尤其是對(duì)于復(fù)雜的數(shù)字處理題；二是要抓關(guān)鍵詞和主題句；三是要做聽前預(yù)測(cè)，緊扣與試題有關(guān)的內(nèi)容，分析對(duì)比各選項(xiàng)的不同之處，做到心中有數(shù)；尤其是第四點(diǎn)，在日常教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生精聽和泛聽的能力。
會(huì)議特意請(qǐng)資深高三把關(guān)老師、合肥市英語學(xué)科骨干教師湯道兵老師對(duì)考綱做了解讀。湯老師重點(diǎn)對(duì)完形填空進(jìn)行了解讀。他說在高考英語命題中，完形填空題將英語知識(shí)和英語運(yùn)用有機(jī)結(jié)合在一起，綜合了短文填空和選擇填空題的優(yōu)點(diǎn)，考查考生的英語知識(shí)應(yīng)用能力，尤其注重考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上對(duì)語法和詞匯知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、詞語辨析能力、推理判斷能力以及跨文化交際能力等。命題緊扣考綱，體現(xiàn)了“突出語篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、注重交際”的原則，考點(diǎn)覆面廣?？忌鷳?yīng)該牢牢抓住速讀全文，重視首句；突出語篇，縱覽全局；理清思維，把脈邏輯；上下通氣，捕捉信息；左右逢源，搭配留意和語境相連，推理分析這六個(gè)要點(diǎn)。
精研“二模”后的英語教學(xué)是本次集體備課的另一個(gè)重點(diǎn)。為此，尹杰老師展示了一堂精心準(zhǔn)備的七選五習(xí)題技巧課，以周考卷七選五“get along with your roommate”一題為例，講解了七選五解題中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，以及如何避免。
為了讓教學(xué)更有計(jì)劃性、更有針對(duì)性，李清清組長還安排了劉雅文老師和劉慶老師對(duì)下周的教學(xué)進(jìn)度做了展示，大家就內(nèi)容討論是否合理，如何完善也都發(fā)表了自己的意見。
會(huì)議最后，李清清組長傳達(dá)了張永劍副校長對(duì)英語學(xué)科在“二模”考試中成績(jī)的肯定，以及他特別提醒的，備課組之前通過精準(zhǔn)的小題數(shù)據(jù)分析反映出來的學(xué)生在聽力和作文上的薄弱點(diǎn)，闡明本次集體備課主題和內(nèi)容確立的緣由。
高三級(jí)部分管教科研的張文圣副主任肯定了今天各位老師從專業(yè)的角度對(duì)高三英語教學(xué)的思考，也代表級(jí)部就英語學(xué)科的下一步教學(xué)強(qiáng)調(diào)要立足全面發(fā)展育人導(dǎo)向，夯基固本迎備考。
(陳伍華撰稿 張文圣統(tǒng)稿 張永劍審核）
