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潛心探求真知實學 智慧引領靈動軌跡
時間:2016-09-10 18:20 作者: 代文珍 王世朋 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
----合肥市2017屆高三數(shù)學學科復習備考研討會側記
9月8日下午,合肥市2017屆高三數(shù)學學科復習備考研討會在合肥市第七中學桃蹊會堂成功召開。研討會由合肥市數(shù)學教研室張永超老師主持,合肥地區(qū)400多位高三一線數(shù)學教師參加會議,與會規(guī)??涨?。
中國科大附中特級教師黃嚴生老師為我們作了“細讀考綱,深研試題,把準考向,提高效率”專題報告。與與會老師分享對全國課標卷研究的豐碩成果,他從試題的走向到真題的研究談了些獨到的見地,為我們2017年高考數(shù)學備考工作提供了思路和方向。接著,合工大附中胡一品老師和大家一起分享了“2016屆高考備考工作及感悟”,切實指導和引領一線教師如何去研究高考真題,研究備考策略,研究課本,研究有關的信息資料。為高考備考工作提供了周密的備考舉措。
聆聽了兩場務實、高效的高三備考經(jīng)驗后,合肥市數(shù)學教研員特級教師許曉天老師首先肯定大家這種學習熱情和精神,鼓勵教師要堅持專業(yè)化發(fā)展,把學習和思考延續(xù)終身。特別說到一輪復習要重視基本概念和通性通法的講授,重視學生基本能力的培養(yǎng)。最后,市數(shù)學教研室主任特級教師王道宇老師作了“成績代表過去,舉措向往未來”的精彩報告,他將2016年??寂c高考真題、我市高考數(shù)學均分與省高考成績進行比照,展望2017年高考數(shù)學學科復習,提出復習舉措,給出八大建議:
(1)認真領悟相關要求,全面復習鞏固基礎知識;
(2)堅持以課本為主的復習;
(3)加大學生運算能力的訓練;
(4)加強空間想象能力的訓練;
(5)加大審題能力,閱讀理解能力的訓練;
(6)加大知識過關檢測的力度;
(7)加大解決數(shù)學問題的思考過程;
(8)加大在解決數(shù)學問題時學生的主體地位。
2017年的高考數(shù)學備考我們已經(jīng)在路上,雖然一下午的分享十分充實,但總感覺時間太過短暫。誠然專家們從多個維度的指導和引領我們的高三復習備考工作,但是我們已經(jīng)清醒的認識到過去取得的絢麗成績只代表過去,唯有我們科學、高效地落實備考工作,真正的抓好舉措,我們方能取得新的勝利。相信在市專家團隊的智慧引領下,我們合肥市的高考成績一定會創(chuàng)造一個又一個佳績!
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