教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中英語(yǔ)組新課程實(shí)施質(zhì)量調(diào)查訪談會(huì)
時(shí)間：2023-04-25 09:44 作者：胡國(guó)峰 來(lái)源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
為了充分了解安徽省普通高中英語(yǔ)新課程實(shí)施情況，研究新課程實(shí)施中存在的問題，安徽省教育科學(xué)研究院于2023年4月10日在合肥市第七中學(xué)開展了調(diào)查。省英語(yǔ)教研員趙杰老師指導(dǎo)調(diào)研，組內(nèi)英語(yǔ)老師積極參與調(diào)查訪談。英語(yǔ)學(xué)科調(diào)研在301會(huì)議室舉行，學(xué)科組長(zhǎng)白云濤老師主持活動(dòng)。
趙杰老師首先介紹了調(diào)研的目的和重要性，對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行了解讀，就新課程提出的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)、六要素整合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀、學(xué)業(yè)質(zhì)量及教學(xué)評(píng)等進(jìn)行了講解。隨后，老師們開始完成紙質(zhì)和電子的調(diào)查問卷，以收集更多的數(shù)據(jù)。老師們從包含新課程實(shí)施的理解與動(dòng)機(jī)、行動(dòng)與策略、結(jié)果與反思三個(gè)大方面的具體訪談提綱開展了熱烈的集中討論，同時(shí)也結(jié)合個(gè)人教學(xué)經(jīng)歷提出疑惑與見解。
之后，學(xué)科組張瑞老師對(duì)老師們?cè)趯?shí)際教學(xué)過(guò)程中普遍存在的問題和相對(duì)應(yīng)的處理辦法進(jìn)行了分享。他認(rèn)為一切教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生為中心，教師要做身份和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。教學(xué)應(yīng)將核心素養(yǎng)和大單元教學(xué)的理念融入到日常教學(xué)中。生動(dòng)的案例和干貨分享讓老師們收獲滿滿。緊隨其后，高三年級(jí)的徐文靜老師介紹高三一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中如何運(yùn)用大單元概念整合教材以實(shí)現(xiàn)高效扎實(shí)復(fù)習(xí)做了介紹，闡述了我校老師創(chuàng)新性的操作流程。兩位老師的分享贏得了教研員趙杰老師的高度評(píng)價(jià)。
在整個(gè)會(huì)議過(guò)程中，合肥七中的全體英語(yǔ)老師全神貫注傾聽各位老師的分享，就一些共性的和個(gè)性的問題進(jìn)行了充分的討論，會(huì)場(chǎng)氣氛十分熱烈。通過(guò)此次研討會(huì)，合肥七中的全體英語(yǔ)教師對(duì)雙新課程的理念和實(shí)施過(guò)程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身教學(xué)也有了更加充足的信心。
（撰稿：胡國(guó)峰 統(tǒng)稿：張瑞 審稿：劉先群）
