高三級部
合肥七中高三歷史組第二次單元質(zhì)量檢測分析會
——用數(shù)據(jù)抓學生短板 細分析定努力方向
時間：2021-10-27 08:26 作者：楊磊 來源：2019級（高三） 閱讀次數(shù)： 次
2021年10月22日上午，合肥七中高三歷史備課組利用集體備課時間，對第二次單元質(zhì)量檢測成績進行分析?；顒佑蓚湔n組長席冬梅老師主持，試卷命題人楊磊老師主講，組內(nèi)老師進行充分研討。
通過前期準備，楊老師將成績小題數(shù)據(jù)從智學網(wǎng)到出，并將每題對應知識點明確標記，指出本次測試試題難度較大、平均分低于預期，但信度良好，題目質(zhì)量較高，能夠考查學生的基礎知識和基本能力。
楊老師將本次測試與上次測試進行比較，將本屆高三與上屆高三進行比較，認為進入高三以來同學們在答題方面，能力有一定提升，各班級之間齊頭并進，差距不大，但與備戰(zhàn)高考的水平要求依然尚存在較大差距。
試題分析中，楊老師通過展示試題原題、各班級均分差距、各選項選擇人數(shù)等數(shù)據(jù)，重點分析得分率較低的典型選擇題。通過這些題目，結合試卷評講的學生反饋，總結學生誤選的原因。
通過精講小題，楊老師指出學生當前暴露的基礎知識和能力的不足，并且結合自身經(jīng)驗給出復習備考建議：既要通過合適的方式，建構知識體系，鞏固基礎，又要加強試題訓練，提高學生論從史出等思維邏輯能力。
組內(nèi)老師就本次測試和成績，進行充分熱烈的交流。樊博聞老師認為，我們學生當前教材知識掌握的不夠牢固，基本史實記憶不清，基本時空觀念較差，需要課堂上加強鞏固。席冬梅老師強調(diào)一輪復習還是要重基礎重能力，平時教學慢一點，細一點，測驗要側(cè)重基礎知識，適當設置難題，要給學生信心，又要暴露出學生的問題。
通過本次活動，老師們在交流和研討過程中，更加熟悉學情，了解這段時間學生復習狀況與狀態(tài)，找到接下來扎實推進復習的策略與方法。期待這種活動，常態(tài)進行！
（楊磊撰稿 楊靖統(tǒng)稿、攝影 張永劍審稿）
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