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離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。

流連，和雅校園以文化人；

感恩，老師用大愛潤澤心靈；

眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。

壯志淺藏凌云夢  “七”待榮歸來時路

一個烈日當(dāng)空，蟬鳴稀薄的午后，我靜坐于書桌前，凝視著那新篇章的通行證，三年奮斗換來的不算完美的成果，思緒的魚兒便不免悠悠游回那一幕幕回憶的流蘇中。

2021年的9月，對我來說，注定是難忘的新啟程。起初，我對七中的感情很復(fù)雜。原本勝券在握的我，在中考考出了初中三年最不理想的成績，頗不情不愿地來到了七中，在第二批次的班中中考分墊底。這個暑假無疑是伴隨著痛苦的。在這個暑假，咀嚼著痛苦，我在心中淺播下一顆壯志的種子。少年的風(fēng)發(fā)意氣與灰心喪氣在其中涇渭分明。

但真正來到七中，踏入班級的那一刻，少年的內(nèi)心在悄悄地改變，溫柔和藹的老師拂去了同學(xué)們初入高中的不安；團結(jié)和睦的班集體，讓內(nèi)向忐忑的同學(xué)卸下心防；而溫婉秀氣的七中風(fēng)光，在潛移默化中，安撫了少年那顆驕躁不羈的心。 七中的老師，厚德載物，在三尺講堂上，引領(lǐng)我們徜徉在知識的海洋中。一筆一畫。一字一頓中，晦澀的知識變得形象靈動。所謂“傳道授業(yè)解惑”，便能很好地詮釋在老師心血的哺育下，七中學(xué)子所收獲的淵博學(xué)識與厚重的為人之道。 七中，用她濃郁而溫婉的博愛氛圍，愈療了少年的落寞。

從此，凌云夢想在這里啟航。七中，靜靜地佇立在那，溫和地望著她的孩子們。

我的第一任班主任，是黃玉婷老師。黃老師年輕有活力，富有責(zé)任心，幫助同學(xué)解決方方面面的問題都耐心十足，而對學(xué)生的要求十分嚴(yán)格。能一針見血毫不留情指出錯誤，再耐心地指點我們?nèi)绾胃恼Ｔ谒膸ьI(lǐng)下，我們班作為第二批次的班級，在高一上學(xué)期末六校聯(lián)考中斬獲了六校第一、第二和第四。那次也是我第一次取得年級第一甚至六校第一的好成績。我的政史地居功基偉，甚至比物化生還有優(yōu)勢。但在不久后的高二分班。我仍然選擇了物化生。原因無他，僅是希望未來能有更多的選擇。

初入高二的少年是彷徨慌張的，失去了政史地的助力，不偏科的我顯得平庸了。 學(xué)生時代的自尊就是這么簡單，有成績，有才華，自己才看得起自己。新的同學(xué)，新的老師，新的知識，新的考驗。  一切的陌生事物都是如此讓人難以適從。

好在，我并不孤獨。我的身后有愛我的母親與理解我的父親。無論我的心是多么千瘡百孔他們總會是我最堅實的后盾，鼓勵我繼續(xù)前行。父親會在我落寞的時候幫我按摩，舒緩我的身心，了解我的煩惱。母親則會事無巨細(xì)地幫我準(zhǔn)備好后勤工作，總是讓人感到十分安心。

很快，我適應(yīng)了新的一切，重新變得意氣風(fēng)發(fā)，成績也回歸了水準(zhǔn)線，我不僅遇到了我敬重的恩師們，也掌握并貫徹了最適合自己的方法。做錯題本查漏補缺。如果說人的能力是一張地圖，那么做錯題相當(dāng)于將地圖上模糊的區(qū)域重繪得正確而精細(xì)。地圖的精度隨著改變見長，人的能力也是如此。

我的第二任班主任，是帶了我們兩年的戴彭晴戴老師。我可以負(fù)責(zé)任地說，每一個在中教過我的老師。他們都是負(fù)責(zé)任的好老師，我敬重每一位教 過我的恩師。

語文老師肖洋，溫柔負(fù)責(zé)，同學(xué)們下課都爭著問問題，被我們愛稱為“小羊”，在我們心中播下向往中文魅力的種子。英語老師范安寧相當(dāng)負(fù)責(zé)，對我們的課業(yè)要求很嚴(yán)苛。但同學(xué)們都并不怕，甚至叫他“小范”，因為你對英語是什么態(tài)度，他對你就是什么態(tài)度。他講課時總有種魔力，讓你忍不住竭盡所能吸納英語知識。物理老師閆昌學(xué)的口音獨特而抑揚頓挫，常逗得我們哄堂大笑，能媲美語文老師的人生哲理和對物理的獨到見解同那令人忍俊不禁的口音刻在了我的腦海中?；瘜W(xué)老師蘇雅茜，端莊大氣，衣品相當(dāng)好。在化學(xué)知識極為細(xì)碎的高中，化零為整，將細(xì)碎知識打成細(xì)線，在課堂中編織出化學(xué)的五彩羽衣，讓我們神往化學(xué)國度。生物老師唐麗霞唐主任，我們每天都能在廣播中聽到她的聲音，或諄諄教誨，或溫馨提醒，或嚴(yán)苛批評，作為年級主任，在操辦年級大大小小事務(wù)的同時兼顧高質(zhì)量備課講課，被歷屆學(xué)生親切地稱為霞姐。

平心而論，我真的虧欠我的班主任一戴老師挺多的。戴彭晴老師是數(shù)學(xué)老師，本身本領(lǐng)過硬，但體質(zhì)稍弱。我多次因為自己的不成熟給她帶來過困擾，鬧過很多不愉快，但我也漸漸地在一次次糾錯中成熟起來，能夠幫老師分擔(dān)一點壓力。學(xué)校要顧，家里的小寶寶也要顧。她本身是一個雷厲風(fēng)行的人，凡事都希望做到最好。希望能把我們班帶出一個好成績。我們同學(xué)都非常體諒她的不易，敬重這位為我們付出許多心血的班主任。

思緒的魚兒悠悠地游了回來，我感到一陣恍惚，高三的備考與高考的緊張如彈指一瞬。而那氤氳在我心頭久散不去的是三年來點滴的過往云煙。

少年壯志夢想在高中三年或有遺憾，淺藏的凌云夢也只好在下一個人生階段竭力去追求。大學(xué)又是嶄新的篇章。收拾好心情，整理好行囊，心之所向，素履以往。七中，是你人生的中轉(zhuǎn)站，這里淺藏著你少年的夢啊。七中的老師，同七中溫婉緘默的一花一木，會一直佇立在學(xué)識的沃土上，目送孩子的遠(yuǎn)去，期待孩子凱旋榮歸。

正所謂，壯志淺藏凌云夢，“七”待榮歸來時路。

(撰稿：于順杰，湯道兵  統(tǒng)稿：林壽松  審稿：謝慶霞)