高三級(jí)部
合肥七中2023屆高三生物學(xué)科開展全員公開課
時(shí)間：2022-12-21 10:16 作者：王辰一 來源：2020級(jí)（高三） 閱讀次數(shù)： 次
為有效展開教、學(xué)、評(píng)一體化，提高教學(xué)品味，創(chuàng)建高效課堂，合肥七中2023屆高三年級(jí)全體教師在12月5日至12月10日期間開展了全員公開課展示活動(dòng)，生物組全體老師精心準(zhǔn)備，向全體老師展示了生動(dòng)的高三課堂。
圖為丁慧老師公開課
丁慧老師精心準(zhǔn)備了《基因突變》的教學(xué)內(nèi)容，巧妙構(gòu)思課堂進(jìn)程，循循善誘引導(dǎo)學(xué)生展開這一部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)，運(yùn)用精美的板書以及媒體等多種輔助手段，將復(fù)雜抽象的基因突變內(nèi)容娓娓道來，引人入勝。
圖為馬晶晶老師公開課
圖為王辰一老師公開課
徐玲玲、馬晶晶和王辰一三位老師不約而同的展示了《基因的表達(dá)》這一復(fù)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)過程，在無意間展開了一場(chǎng)同課異構(gòu)，三位老師從大單元教學(xué)出發(fā)，貫徹核心素養(yǎng)和概念教學(xué)，都展現(xiàn)了極強(qiáng)的語言功底、控場(chǎng)能力，其扎實(shí)的教學(xué)基本功，幫助同學(xué)們能夠緊扣教學(xué)重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生問題和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)反饋，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和課堂教學(xué)效果。
圖為李先秀老師公開課
李先秀老師的《基因突變》教學(xué)中，教態(tài)優(yōu)雅，案例豐富，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，問題串深入淺出，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，環(huán)環(huán)相扣，通過啟發(fā)式教學(xué)，將主導(dǎo)和主體關(guān)系完美呈現(xiàn)！
圖為楊子菡老師公開課
楊子菡老師同樣為我們帶來了一節(jié)《基因突變》的生物優(yōu)質(zhì)示范課，其課堂充滿了青春的活力，課堂教學(xué)生動(dòng)，師生互動(dòng)積極，同學(xué)們非常積極主動(dòng)，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。課堂上出現(xiàn)了大量最新期刊論文中的新材料，真正將教學(xué)改革落到教學(xué)實(shí)踐中。
在每一節(jié)的公開課中，全體生物組老師都參與聽課，認(rèn)真記錄；課下，相互評(píng)課討論，氣氛好不熱烈。
通過本次全員公開課活動(dòng)，組內(nèi)成員相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為以后的教育教學(xué)積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更好地成長(zhǎng)自己，成就學(xué)生！
（王辰一撰稿 張文圣統(tǒng)稿 劉先群審稿）
