高三級部
合肥七中2023屆高三語文學科開展全員公開課
——打開課堂 共話方向
時間：2022-12-15 15:12 作者：牛競搏 來源：2020級（高三） 閱讀次數(shù)： 次
為搭建互相交流、探討、展示的有效平臺，進一步提升學校教師專業(yè)素養(yǎng)，把握新高考新方向，提高高三年級復習備考效率，合肥七中高三年級全員公開課活動于2022年12月5日至12月9日如期開展。此次活動由校長室牽頭，教務處、教科研處、高三年級部統(tǒng)籌安排。學校管理團隊和老師們都紛紛深入課堂，認真觀摩。
此次公開課既有教學經(jīng)驗豐富的中老年教師，又有年富力強的青年教師?；顒又荚谡蔑@學校教學特色，展示教師的教研成果，深化課程改革，提升教師素質。這既是一個教師展示的平臺，又是一次相互學習、相互交流的機會。
一、有效組織，異彩紛呈
本次活動采取“自主選題、分組上課、分組評價”的方式進行，高三語文組全體教師全部參與了此項活動。教師們積極準備，認真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心設計每一個環(huán)節(jié)。課堂上老師們或引導，或點撥，或激勵；同學們或說或演，或讀或寫，或討論交流，或對抗質疑，合作展示，精彩紛呈。
二、聚焦新變，共同提升
歲寒已至，七中教師們卻熱情不減，積極評課。在公開課展示活動之余，大家結合新高考新變化，利用集體備課時間對本次公開課活動進行了點評。語文學科備課組長、骨干教師，從教學目標的擬定、教學重難點的設計、教學的流暢程度、學情的把控以及教師的教態(tài)等多方面，對老師們的公開課全方位地進行了評價。在評價的基礎之上，老師們又互相提出行之有效的建議，從而為七中教師的成長再添新翼。
三、借鑒學習，不斷前行
課堂是學校教育的主陣地，課堂是教師成長的舞臺，一線教師應更多地去研究課堂，提高靈活駕馭課堂的能力。而教師的培養(yǎng)一直是合肥七中的重點工作，此次匯報課作為高三年級全體教師業(yè)務水平展示與交流的一項重要內容，得到學校領導的高度重視。學校管理團隊也走進課堂，給老師們提出了懇切的寶貴建議。
此次全員公開課活動，對高三教師而言，是一次鍛煉和提升自己的寶貴機會，更是一次展現(xiàn)自己才能和交流學習的機會。活動的開展不僅加速了教師的成長，而且對學校教育教學工作的整體提升也起到極大的推動作用，它進一步提高了我校的教研水平，更好地促進了教師教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)的提升。
（牛競搏撰稿 張文圣統(tǒng)稿 劉先群審稿）
