校園公告
合肥七中吉祥物設(shè)計(jì)大賽
時(shí)間：2019-06-14 10:15 作者：合肥七中 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
“吉祥物”一詞，源于法國普羅旺斯語mascotte，意指能帶來吉祥、好運(yùn)的人、物或東西。在各歷屆奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、世界會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等中,作為代表東道國本國特色的標(biāo)志物，吉祥物是一種國家文化的象征，它從各個(gè)層面反映了東道國國家的歷史發(fā)展、文化觀念、意識(shí)形態(tài)以及社會(huì)背景，傳遞了不同國家、民族的世界觀、價(jià)值觀，并在體育、政治、經(jīng)濟(jì)、文化多個(gè)領(lǐng)域的傳播中均扮演著重要角色。
吉祥物的設(shè)計(jì)不僅僅是一個(gè)圖案設(shè)計(jì)，而是要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)具有文化價(jià)值的符號(hào)，并兼有藝術(shù)欣賞價(jià)值，吉祥物是形象化的藝術(shù)概括。設(shè)計(jì)師須以自己的審美方式，用生動(dòng)具體的感性形象去描述它、表現(xiàn)它，促使標(biāo)志主題思想深化，從而達(dá)到準(zhǔn)確傳遞信息的目的。合肥七中也應(yīng)該有屬于自己的吉祥物，以麒麟動(dòng)態(tài)形象為主題的吉祥物展示合肥七中積極向上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形象。
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心共同建設(shè)美好的合肥七中大家庭。
2、展現(xiàn)合肥七中的新形象、新面貌，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力。
3、通過這次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，讓同學(xué)們?nèi)ピO(shè)計(jì)自己心中的麒麟美好可愛的一面。
二、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：6月5日 —— 6月30日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生，以班級(jí)、團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人為單位
四、活動(dòng)要求：
1、原創(chuàng)作品，且無仿冒或侵害他人名譽(yù)；
2、作品需要符合本屆大賽的主題和范圍；
3、作品要求設(shè)計(jì)思想健康、積極向上，寓意深刻，造型簡(jiǎn)潔大方，易于制作，以麒（諧音七）麟為主題，能體現(xiàn)我校積極向上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
4、作品包括吉祥物的繪制形象、名字、創(chuàng)意文字說明。
五、參賽方式：
參賽同學(xué)設(shè)計(jì)的吉祥物形式有限，以手繪或者電腦繪制為主，注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，并于限定時(shí)間內(nèi)交于七中美術(shù)組黃健明老師和胡曉斐老師處。
六、活動(dòng)組織分工：
準(zhǔn)備階段：6月5日—6月15日，作品收集。
實(shí)施階段：6月15日—7月5日，作品上交，邀請(qǐng)導(dǎo)師、評(píng)委整理參賽作品，期間評(píng)委團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行打分，大賽評(píng)審團(tuán)委員會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)、老師、主席團(tuán)學(xué)生代表等組成，負(fù)責(zé)對(duì)參賽作品進(jìn)行總評(píng)審并提出評(píng)審意見。最終由評(píng)委團(tuán)匯總成績(jī)，評(píng)出唯一一件作品并正式作為合肥七中官方吉祥物，頒發(fā)證書并永久收藏及使用。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名（班級(jí)獎(jiǎng)）。
八、注意事項(xiàng)：
1.作品要體現(xiàn)麒（諧音七）麟為形象主題，版面清晰，重點(diǎn)突出；
2.作品要有深刻寓意；
3.作品一經(jīng)采用，版權(quán)歸學(xué)校所有。
合肥七中
2019年6月10日
