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2020年底，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局指導(dǎo)下，合肥七中黨委領(lǐng)導(dǎo)班子順利完成換屆。在合肥市大教育格局不斷優(yōu)化的背景下，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮進，扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)造性推進一系列“為群眾辦實事”的有力舉措，抓牢抓實干部作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)，贏得學(xué)生、家長、老師和社會各界的大力支持和一致好評。2021年6月，在合肥市第二批集團化辦學(xué)大好形勢下，合肥七中教育集團正式組建，揚帆起航。

一.學(xué)黨史悟思想：凝聚“責(zé)任”新共識

 悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。在普通高中集團化辦學(xué)新的挑戰(zhàn)下，合肥七中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子深懷憂患意識，正視發(fā)展瓶頸，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，做負(fù)責(zé)任的老師，培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”的辦學(xué)理念，在黨史學(xué)習(xí)教育熱潮中，不斷強化領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實作風(fēng)，強化教職員工責(zé)任意識，落實立德樹人根本任務(wù)，“努力培養(yǎng)對自己負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”成為合肥七中教職員工新的共識。

1.加強黨史學(xué)習(xí)，強化教職員工責(zé)任意識。制定《中共合肥市第七中學(xué)委員會關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案》，突出政治理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度，“黨員主題活動日”制度,用好黨史學(xué)習(xí)教育指定書籍，倡導(dǎo)全體黨員將集體研學(xué)、黨員互學(xué)和個人自學(xué)相結(jié)合，將書本學(xué)和現(xiàn)場學(xué)相結(jié)合，將線上學(xué)和線下學(xué)相融通。統(tǒng)籌推進四次專題學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史，確保每次學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備、有發(fā)言、有討論、有收獲，在黨史學(xué)習(xí)教育中，強化責(zé)任意識，汲取拼搏奮進力量；突出干部廉潔教育。觀看《墮落的軌跡》警示教育片，專題學(xué)習(xí)合肥市紀(jì)委十一屆六次全會精神，《深化新時代教育評價改革總體方案》負(fù)面清單等，明確黨員干部紀(jì)律要求，提高服務(wù)意識、責(zé)任意識。共同觀看《榜樣5》，發(fā)掘身邊的師德典型，樹立師德榜樣，加強示范引領(lǐng)。

2.傳承紅色基因，厚植學(xué)生愛國情懷。上好開學(xué)第一課，學(xué)習(xí)戍邊英雄團長祁發(fā)寶和在加勒萬河谷沖突中壯烈犧牲的四位烈士的英雄事跡厚植責(zé)任意識；每天下午課前師生共同收聽《中國共產(chǎn)黨百年瞬間》，引導(dǎo)學(xué)生做紅色基因傳承人；開展以“學(xué)習(xí)雷鋒月”班會、校會，爭做有志青年；開展“黨史上的本周”國旗下講話活動，師生一起重溫黨史，堅定初心；開設(shè)“上團課、頌黨史、憶黨恩”系列團課，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念；開展“讀黨史、守初心、擔(dān)使命”閱讀主題演講比賽，講好黨史故事；開展“百人接力致敬建黨百年”勵志行、“永遠(yuǎn)跟黨走”陽光長跑比賽，唱響紅色歌曲，堅定理想信念；開展紅色研學(xué)游，新四軍江北指揮部紀(jì)念館重溫鐵軍精神，緬懷革命英雄。在一系列“青少年學(xué)黨史”活動中厚植學(xué)生愛國情懷。 

二.學(xué)黨史辦實事：堅持“務(wù)實”解難題

辦實事，就是要進一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。合肥七中黨委高度重視為群眾辦實事、解難題，制定《合肥七中黨委關(guān)于開展“黨旗在基層一線高高飄揚”實施方案》。各黨支部制定“我為群眾辦實事”計劃清單，做好專題部署動員，號召黨員、教師從身邊做起，從小事做起，為促進教師成長，推進教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供助力。

1.完善制度體系，提升治理效能。深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，持續(xù)推進巡察整改工作，緊緊抓住制度建設(shè)這個牛鼻子，在已修訂完善的《合肥七中規(guī)章制度匯編》（一）的基礎(chǔ)上，持續(xù)推進制度建設(shè)，完善考勤打卡、職稱評定、年度考核等各項制度，堅持用制度管人，靠制度管事，公平公正激勵教師內(nèi)在發(fā)展動力，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

2.蹲點集體備課，促進教師成長。創(chuàng)新推進年級部主任蹲點集體備課制度，全程參與指導(dǎo)，落實好集體備課講課、評課、研討等環(huán)節(jié)，切實發(fā)揮備課組集體智慧。分年級落實集體備課重點任務(wù)，高一年級集中開展新課程新教材研討和大單元設(shè)計活動，高二年級集中開展課堂教學(xué)展示及學(xué)業(yè)水平考試備考活動，高三年級集中開展新課標(biāo)、中國高考評價體系研讀及高考復(fù)習(xí)同課異構(gòu)活動，確保集體備課序列性。

2.深入課堂聽課，提升課堂效果。創(chuàng)新推進中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、評課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部面向各年級同學(xué)科教師聽課、評課，深入課堂了解課堂教學(xué)存在的問題，抓住課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，抓住課堂教學(xué)有效性，切實保障零起點教學(xué)，減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，落實教師教學(xué)的主體責(zé)任。通過評課交流，大力推進課堂教學(xué)改革，推進大單元教學(xué)落實落地，落實學(xué)科核心素養(yǎng)。

3.抓實作業(yè)批改，提高作業(yè)實效。創(chuàng)新推動定期抽查學(xué)生作業(yè)批改制度，把批改作業(yè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)來抓。各年級部組織不定時抽查各學(xué)科作業(yè)批改情況，通過批改數(shù)量、批改質(zhì)量的統(tǒng)計登記，作為年度評先評優(yōu)量化考核依據(jù)之一。做好優(yōu)秀作業(yè)批改表彰展示工作，引導(dǎo)老師精心設(shè)計作業(yè)，精簡作業(yè)布置數(shù)量，提高作業(yè)布置質(zhì)量，切實做到作業(yè)及時鞏固課堂所學(xué)，不增加學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)實效。

4.做實課后答疑，做好個性化輔導(dǎo)。創(chuàng)新調(diào)整作息時間，為三個年級教師課后答疑輔導(dǎo)活動、學(xué)生自主解決問題保留充足時間。每天晚自習(xí)前，各年級老師以學(xué)科為單位集中在階梯教室，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)需要當(dāng)面詢問解惑，解決疑惑學(xué)習(xí)難題。

5.做實學(xué)情分析，做好跟蹤輔導(dǎo)。創(chuàng)新開展學(xué)情分析制度，各年級部統(tǒng)一組織班主任對班級每一個學(xué)生的情況進行認(rèn)真梳理，制作學(xué)情分析報告。利用課余時間，集中與任課老師們進行溝通交流，相互配合，有針對性為學(xué)生提供個性輔導(dǎo)方案。分配導(dǎo)師，并從心理、行為、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進行跟蹤輔導(dǎo)。

6.做實培優(yōu)提升，保障個性發(fā)展。創(chuàng)新提出“培優(yōu)計劃”和“希望計劃”。各年級利用課余時間組建“培優(yōu)”“提升”學(xué)習(xí)共同體，年級部主任擔(dān)任輔導(dǎo)員，年級內(nèi)部、甚至跨年級精選輔導(dǎo)老師，通過義務(wù)授課、專題講座等活動，保障學(xué)生個性發(fā)展。

7.落實導(dǎo)師制，關(guān)注心理健康。落實全員導(dǎo)師制，倡導(dǎo)導(dǎo)師點對點找學(xué)生談心，了解學(xué)生情況，記錄學(xué)生成長困惑，指導(dǎo)學(xué)生解決困難。開展“5·25”心理健康節(jié)，通過《從心起步，健康成長》國旗下講話，發(fā)放《一封來自過去的信》，即高三學(xué)生一年前寫給自己的信，邀請安徽省精神衛(wèi)生中心、安徽醫(yī)科大學(xué)附屬心理醫(yī)院專家鄭誠開展專題講座，鼓勵同學(xué)們不忘初心，促進學(xué)生心理健康。

8.做好保障服務(wù)，促進身心健康。創(chuàng)新開展“后勤保障服務(wù)提升”活動，領(lǐng)導(dǎo)干部、后勤服務(wù)人員做好夏季空調(diào)檢修、防溺水教育、消防檢查、蚊蟲驅(qū)趕、食堂安全檢查等工作，確保夏季食宿安全。做好高考、中考、體育中考、學(xué)業(yè)水平考試等大型考試服務(wù)保障工作。嚴(yán)把入門關(guān)，做好疫情防控工作，大力推進疫苗接種，力爭應(yīng)接盡接。及早動員，積極開展宣傳引導(dǎo)，做好接種意向和特殊情況摸排登記；主動與長寧社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對接，統(tǒng)一組織教職員工有序接種疫苗。

三.學(xué)黨史開新局：揚帆“奮進”謀新篇

開新局，就是要進一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平。2021年，在合肥市教育大發(fā)展的喜人形式下，在市委市政府統(tǒng)籌推進下，合肥七中抓住合肥市第二批普通高中集團化辦學(xué)契機，順勢而為，成立合肥市第七中學(xué)教育集團，成為合肥市普通高中第五個教育集團，轄管兩所學(xué)校，即合肥七中與合肥七中教育集團紫蓬分校（原肥西農(nóng)興中學(xué)）。合肥七中教育集團正以蓬勃向上的力量、奮楫揚帆的精神大步前行。

6月9日上午，合肥市第七中學(xué)教育集團紫蓬分校正式揭牌，意味著合肥七中將肩負(fù)起更大責(zé)任，全面托管肥西農(nóng)興中學(xué)。面對集團化辦學(xué)的全新局面，合肥七中堅持全面貫徹黨的教育方針，強化黨建引領(lǐng)，堅持立德樹人的根本任務(wù)，堅持五育并舉的教育方針，遵守托管協(xié)議，凝聚集團學(xué)校共識，促進集團學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展；選派優(yōu)秀管理干部到成員學(xué)校負(fù)責(zé)管理工作，優(yōu)化管理架構(gòu)，扎實務(wù)實作風(fēng)，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，提升成員學(xué)校的管理能力，提高成員學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；選派骨干教師團隊到成員學(xué)校任教，倡導(dǎo)成員學(xué)校老師跟崗學(xué)習(xí)，加強兩校教師交流合作，深化課程改革，提升師資培養(yǎng)質(zhì)量，加強學(xué)科引領(lǐng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

合肥七中將全力以赴，主動作為，在市委市政府和市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在肥西縣政府和肥西教體局的大力支持下，牢記“為黨育人，為國育才”使命，發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用，激發(fā)集團學(xué)校辦學(xué)活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育品牌影響力，為合肥教育大發(fā)展奉獻(xiàn)力量，為建黨一百周年獻(xiàn)禮。