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   編者按：這個春節(jié)，疫情防控成為全國人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場的是醫(yī)護人員，而堅守后方的還有一位位教師。班級學生健康信息統(tǒng)計、學生心理調適和疏導、停課不停學的提前準備……這個對很多人來說“史上最閑”的假期可能是每個老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔當。
 

——致敬“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”之四十二

   一陣疫情的冬風，吹亂了中小學原有的開學計劃，給中小學教育教學帶來了嚴峻挑戰(zhàn)。根據省教育廳有關中小學疫情防控期間進行線上教育教學的文件精神，在校領導的統(tǒng)籌安排和級部的精細化部署下，合肥七中高二數學備課組的空課線上教育教學正在平穩(wěn)有序中開展。

   特殊時期，如何應對新型教育形式，提升線上教學效果，需要發(fā)揮好整個備課組的集體力量。在這種情況之下，高二數學備課組全體人員積極響應號召，根據本學科的具體學情，結合文理學科教學差異性，精心設計安排每一輪的空課內容。

   空課的第一輪由米慶主任帶頭，解讀寒假作業(yè)。針對上一學期數學學科特點以及學生學情，高二數學備課組編寫了校本數學寒假作業(yè)。米主任根據學生反饋作業(yè)中的問題，進行了整理與講解，進一步鞏固了上一學期所學知識。

   空課的第二輪由戴彭晴組長與閆楠老師引導學考復習。為了保證學生學習的一個良好狀態(tài)，高二數學備課組決定開展為期兩周的學考專題復習活動。這里面既能鞏固高一所學知識，又能為高二新課做個鋪墊。戴組長共安排了6位老師負責了12個專題，2位老師進行復習講解，讓學生整體保持在一個較好的學習狀態(tài)中。

   空課的第三輪主要結合文理科的差異性，由理科萬金華老師引領新課與文科姜海峰老師引導復習。首先，姜老師根據文科數學的特點，帶領學生們有序地復習必修四的內容。必修四內容概念比較多、比較新，姜老師帶領學生認真細致地重新回顧概念與經典例題，學生細心領會，反饋良好。其次，萬老師結合理科數學的特點，勇挑起新課講解的重任。為進一步保證教學質量，數學組發(fā)揮良好的團結合作精神，理科數學老師齊上陣，督促學生保證聽課質量和作業(yè)質量。堅持當天作業(yè)及時有效地批改反饋，并悉心關注學生的答疑解惑情況。雖然教學形式在變，但是老師們的關心和監(jiān)督始終伴隨學生，這也讓學生們能更好地適應環(huán)境、適應老師，從而取得較好的學習效果。

   停課不停學，成長不止步。盡管疫情的冬風依舊冷冽，接下來的教育形勢還有待觀察，但是我們相信，高二數學備課組的群英們依舊會群聚力量，積極備戰(zhàn)，繼續(xù)打造一場場、一輪輪精品空課。待到春風駘蕩時，桃李依然花萬里。