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   1月9日下午，七中生活部行政樓召開了2019－2020第一學(xué)期期末會議，夏立松副校長、政教處朱奇主任、高一年級部吳國慶副主任、高二年級部吳曉菲副主任、高三年級部朱可可副主任、生活部張梅主管和全體生活老師參加了此次會議，朱奇主任主持了此次會議。

   這是本學(xué)期生活區(qū)最后一次例會，也是2020年第一次例會，所以也是一個承前啟后的會議，此次會議主要圍繞“總結(jié)、展望”為主題，大家也就此主題對本學(xué)期的工作進行了總結(jié)，并對新學(xué)期提出了新的目標和要求。

   高一年級部吳國慶副主任、高二年級部吳曉菲副主任、高三年級部朱可可副主任分別就本年級的學(xué)生特點，對本學(xué)期生活區(qū)管理的總體表現(xiàn)進行了點評，三位主任都充分認可了生活老師們的管理是認真負責的，也感謝各位生活老師的辛勤付出，讓本學(xué)期的生活區(qū)管理工作平穩(wěn)有序的運行，同時也對生活老師們提出了一些很好的建議：對日常工作的案例進行記錄和分析，并經(jīng)常召開案例分享會，集合大家的智慧化解工作中的碰到的管理問題。針對高中學(xué)生的性格特點，有針對性的進行管理，在管理中，方法不能簡單化一，不同性格的學(xué)生要用不同的方法，要從學(xué)生思想入手，讓學(xué)生從認同老師到服從管理的一個過程。管理有溫度、有尺度、有耐心，對待一些特異性學(xué)生，要從多方面看待學(xué)生，找到閃光點，耐心的指導(dǎo)學(xué)生日常行為規(guī)范。

   朱奇主任在會議中也對本學(xué)期生活老師們的工作作出了六個肯定和六個展望：

六個肯定：

   生活區(qū)標準化建設(shè)的完善：生活老師工作流程的標準化，工作記錄的標準化，細節(jié)的反饋也是工作狀態(tài)的鏡子。

   生活老師隊伍在優(yōu)化：工作經(jīng)驗逐漸豐富，年齡結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化。

   生活老師團隊建設(shè)在穩(wěn)步推進：團隊和睦，相互幫助。隊伍和諧，在鼓勵和支持中進步。

   參與學(xué)校志愿活動積極主動。

   宣傳工作比較立體：從平面到視頻，從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)，從宿舍到講臺。

   生活區(qū)管理有序：學(xué)校、家長和學(xué)生反饋好，認可度高。管理到位是住宿人數(shù)的保持率高主要原因。

   生活區(qū)與教學(xué)區(qū)聯(lián)動更加的順暢、密切

六個展望：

   進一步學(xué)習(xí)高中生身心發(fā)展規(guī)律，提升管理水平，從分享、學(xué)習(xí)到專家指導(dǎo)。了解、理解學(xué)生，對學(xué)生不貼標簽，不歸類，對事不對人。繼續(xù)推進團隊建設(shè)，有好的生活，好的工作狀態(tài)，提升工作的幸福感。

   宣傳方式要多方位、多角度、多形式的展開，讓更多人了解這個崗位，讓家長更放心的支持生活老師的管理工作。安全工作不能放松，任何時間學(xué)生安全是第一位。繼續(xù)推進常規(guī)管理的標準化建設(shè)。

   會議最后，夏立松副校長做了總結(jié)性講話，夏校長首先代表學(xué)校充分肯定了各位生活老師的工作，贊賞了老師們的工作是認真細致負責的。也希望之后老師們一直秉承認真細致的工作態(tài)度，構(gòu)建一支優(yōu)秀的生活老師隊伍。

   夏校長也對生活老師們提出了五個意識：

   增強服從意識，要有大局觀，學(xué)校是個整體，工作上要服從學(xué)校的安排，積極主動的完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。安全意識不可松懈，警鐘長鳴。生活老師要有家長意識，用當家長的心態(tài)去管理學(xué)生，多包容，多關(guān)愛，有愛心，有耐心。有要專業(yè)意識，在日常工作中，要多學(xué)習(xí)，多思考，多分析，多交流。

   要追求工作的幸福意識，找到工作的意義，平凡的崗位不平凡的意義，育人不只在三尺講臺，生活中每一個細節(jié)都是教育學(xué)生成長。

   會議最后朱奇主任希望大家在假期能好好思考怎樣才能更好的管理，也希望大家在新的一年要有新的面貌，在新的學(xué)期新的開始，新的收獲。

(張梅撰稿、攝像 生活部張梅統(tǒng)稿）