校內(nèi)新聞
強(qiáng)化家校聯(lián)系，智慧幫助成長(zhǎng)
時(shí)間：2019-08-27 11:39 作者：朱可可 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——合肥七中2020屆高三第一期家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)
暑氣漸退，七月流火，但合肥七中2020屆高三開學(xué)的校園內(nèi)是火熱的。根據(jù)主管部門要求2019年8月25日學(xué)校高三學(xué)子正式返校開啟了高三生活，為更好地幫助學(xué)生進(jìn)入高三狀態(tài)，順利度過高三一年，除安排主題校會(huì)班會(huì)外還有針對(duì)性地安排了以“如何做智慧型高三家長(zhǎng)”為主題高三年級(jí)第一期家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
本次家長(zhǎng)學(xué)校邀請(qǐng)到合肥市王瑞名班主任工作室骨干、有多年高三教學(xué)和班主任經(jīng)驗(yàn)的“網(wǎng)紅”教師張啟發(fā)主講，目的在于更好地幫助高三家長(zhǎng)正視高三，減少焦慮，增加對(duì)高三的了解，更有智慧地幫助孩子平穩(wěn)渡過高三生活。
家長(zhǎng)學(xué)校伊始由分管高三工作的教務(wù)處童有彩主任主持開場(chǎng)，童主任就學(xué)校往屆高三情況和2020屆高三總體背景進(jìn)行對(duì)比，分析梳理了本屆高三的目標(biāo)和級(jí)部的管理規(guī)劃，為2020屆高三家長(zhǎng)理清了思路和方向。與此同時(shí)童主任還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性，也提出了家校合作的相應(yīng)要求。
接下來本次家長(zhǎng)學(xué)校的主體——張啟發(fā)老師的講座開始了。張老師以近期熱播的影視作品《小歡喜》和《哪吒——魔童降世》為引，分兩個(gè)部分分析了為什么要做智慧型家長(zhǎng)以及該如何做智慧型家長(zhǎng)。張老師首先指出，家長(zhǎng)也要正確做好心理準(zhǔn)備。在進(jìn)入高三之后，無論從知識(shí)上的要求，還是從能力上的要求，都增加了一定難度。因此，在孩子進(jìn)入高三前的這段時(shí)間，準(zhǔn)高三生家長(zhǎng)不宜過早施壓，以免孩子壓力過大，失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。不能把孩子過去的成績(jī)和他進(jìn)入高三階段的學(xué)習(xí)完全對(duì)等地聯(lián)系起來，無論孩子過去的成績(jī)?nèi)绾?，都?yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，相信只要他認(rèn)真努力，情況一定比現(xiàn)在要好。出現(xiàn)起伏高低變化切不可急躁，而應(yīng)與老師聯(lián)系，采用冷靜客觀的做法，使孩子順利地走進(jìn)高三。此外，張老師還強(qiáng)調(diào)了，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的身心健康，做好疏導(dǎo)和溝通交流。一是關(guān)心孩子的身體健康，二是關(guān)注孩子的情緒變化，做好疏導(dǎo)，三是及時(shí)溝通交流，最好是靜下心來，與孩子深談。另外張老師還強(qiáng)調(diào)了家庭氛圍和諧以及家長(zhǎng)榜樣作用的重要性。
第二部分中，張老師提出了需要和家長(zhǎng)達(dá)成的共識(shí)，并指出家長(zhǎng)自身的行為習(xí)慣、情緒狀況以及對(duì)孩子的有效陪伴等都是需要家長(zhǎng)配合的重要方面，最后張老師提出智慧型高三家長(zhǎng)應(yīng)該是一名波瀾不驚的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)和學(xué)校的共同目標(biāo)是一致的，所以一定要?jiǎng)磐惶幨梗耐惶幭?，形成合力，這樣孩子才能有所成長(zhǎng)。決不能在高三出現(xiàn)家長(zhǎng)和學(xué)校步調(diào)不一致，時(shí)刻挑剔學(xué)校的現(xiàn)象，這樣損害的是孩子的利益。對(duì)于孩子某一次考試的退步、以及孩子身上出現(xiàn)的一些小事，家長(zhǎng)不要過分緊張，因?yàn)檫^分關(guān)注會(huì)傳導(dǎo)給孩子，無形中給他們本就壓力很大的高中學(xué)習(xí)添加了更大的心理負(fù)擔(dān)。張老師大致梳理了高三的復(fù)習(xí)階段，以及每個(gè)階段的特點(diǎn)和主要任務(wù)，同時(shí)還為家長(zhǎng)介紹了高三階段學(xué)生應(yīng)該達(dá)到哪些要求，幫助家長(zhǎng)了解高三一年每個(gè)階段孩子該做的事情和該有的態(tài)度。
本次家長(zhǎng)學(xué)校受到冷落與會(huì)家長(zhǎng)的一直好評(píng)，家長(zhǎng)們積極記錄、拍照，會(huì)場(chǎng)座無虛席，有的家長(zhǎng)甚至站在后面認(rèn)真聽完了整場(chǎng)，會(huì)后依然討論不斷，有的家長(zhǎng)反饋到聽完講座覺得自己也應(yīng)該反思一下自己和孩子的相處行為，做家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
（朱可可撰稿 劉麗攝像 高三級(jí)部朱可可統(tǒng)稿）
