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    習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”合肥七中致力于培養(yǎng)新時(shí)代有理想、有擔(dān)當(dāng)、肯奉獻(xiàn)的學(xué)生。學(xué)校通過(guò)組織豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)踐行“以德樹(shù)人”的教育理念。正如楊開(kāi)仁校長(zhǎng)所說(shuō)：“希望同學(xué)們能夠擁有一顆可以裝載萬(wàn)千人事的博大胸懷，能夠認(rèn)同與你相似的、一致的人，也能夠包容與你對(duì)立的觀點(diǎn)，更能夠關(guān)愛(ài)我們國(guó)家乃至整個(gè)世界的弱勢(shì)群體。”

服務(wù)社區(qū)，獲人格升華

    助人為樂(lè)是一種美德，助人也是人格升華的標(biāo)志。為了體驗(yàn)“關(guān)懷付出、奉獻(xiàn)愛(ài)心”的快樂(lè)，為了增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、融入社會(huì)的意識(shí)，合肥七中的同學(xué)們利用寒假時(shí)間走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)。

    1月30日上午，來(lái)自高二（20）班的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)支書梁芃的帶領(lǐng)下去合肥市竹蔭里社區(qū)開(kāi)展了一次有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)。竹蔭里社區(qū)服務(wù)中心的志愿者首先對(duì)七中同學(xué)進(jìn)行了服務(wù)前培訓(xùn)。之后，同學(xué)們按照培訓(xùn)的內(nèi)容，分別進(jìn)入了各自選擇的志愿崗位。有的去從事社區(qū)清潔工作；有的去鄰里與小朋友和老人家進(jìn)行互動(dòng)，幫助他們做剪紙、編織；有的留在社區(qū)里幫助接待有需要的社民。結(jié)束了熱情的服務(wù)后，七中這群可愛(ài)的小志愿者們又來(lái)到了竹蔭里社區(qū)家庭發(fā)展中心，在這里續(xù)寫志愿服務(wù)并總結(jié)。

    上午12時(shí)許，這次志愿服務(wù)圓滿結(jié)束了。社區(qū)工作人員及社民們對(duì)七中的小志愿者們贊不絕口。志愿者們也感到很開(kāi)心。劉俊同學(xué)說(shuō)：“志愿服務(wù)不僅拓寬了我們的視野，促使我們?cè)诘轮求w美勞五個(gè)方面全面的發(fā)展。”隨行前去的家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)也是大力贊賞。金融同學(xué)的媽媽說(shuō)：“志愿服務(wù)活動(dòng)非常有意義。這樣活動(dòng)能夠開(kāi)展起來(lái)，得益于七中平時(shí)良好的德育培養(yǎng)，孩子能夠主動(dòng)自發(fā)自覺(jué)要求參與到志愿服務(wù)活動(dòng)，彰顯了七中學(xué)子的高雅品格。”

    作為有理想、有素質(zhì)的中學(xué)生，當(dāng)下的任務(wù)已經(jīng)不僅僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、努力豐富自己的學(xué)識(shí)、關(guān)注自己的健康，更應(yīng)該樹(shù)立一種胸懷天下的大愛(ài)、博愛(ài)，去關(guān)心國(guó)家的大事，關(guān)注身邊的小事，力所能及的去為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)習(xí)之余，合肥七中積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，也會(huì)收獲到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！（陳伍華）

開(kāi)放教育，助留守學(xué)生

    為了豐富城市新留守學(xué)生視野，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)期脫離家庭的孩子，合肥七中校團(tuán)委、高一年級(jí)部與安徽省公路橋梁工程有限公司共同開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守生，你我在行動(dòng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。

    3月23日下午，合肥七中高一留校學(xué)生在教工志愿者吳曉菲老師、王平老師和學(xué)生志愿者的組織下，在長(zhǎng)寧大道軌道交通施工方工作人員的帶領(lǐng)下，走出校園，來(lái)到省公路橋梁工程現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行開(kāi)放教育，在這里給七中留校生上了精彩的一課。

    地鐵到底是怎么建成的？泥土是怎么輸送出來(lái)的？地底下的環(huán)境又是怎樣的呢？帶著諸多的疑問(wèn)，同學(xué)們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

    興致勃勃的學(xué)生們主動(dòng)配合工作人員帶好了安全帽，一個(gè)個(gè)看起來(lái)就像“小工程師”。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員簡(jiǎn)單的介紹了軌道建設(shè)的發(fā)展史，并嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)了進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)。之后工作人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防演練，講解演示了四種不同的滅火器工作原理、使用辦法和使用區(qū)別。學(xué)生們興趣濃厚，紛紛拿起滅火器，體驗(yàn)了一把“消防官兵”的感覺(jué)。更讓同學(xué)們激動(dòng)的是VR安全體驗(yàn)館，精選20大體驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等身臨其境地體驗(yàn)到施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)行為的發(fā)生全過(guò)程，沉浸式感受事故發(fā)生瞬間的驚險(xiǎn)，了解安全事故的嚴(yán)重后果。

    活動(dòng)中，很多同學(xué)在相互溝通中表示：“以后也要投身軌道交通行業(yè)，為國(guó)家建設(shè)更多的軌道。”臨別之際，安徽路橋公司工作人員與合肥七中的學(xué)生們一起合影留戀，還送給每個(gè)學(xué)生一箱牛奶，讓孩子們感受到了他們給予的溫暖和關(guān)愛(ài)。

    關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，雖然任重道遠(yuǎn)，但只要社會(huì)各界人士共同努力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，相信，孩子們明天會(huì)更加美好，國(guó)家的明天會(huì)更繁榮富強(qiáng)?。ㄍ跗剑?/span>    

倡導(dǎo)節(jié)水，推文明進(jìn)步

    3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22—28日是第三十二屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leaving no one behind”（不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)）。我國(guó)紀(jì)念2019年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。

    為了喚起學(xué)生對(duì)“水”的意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。在“世界水日”來(lái)臨之際，合肥市第七中學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合北城區(qū)供水所團(tuán)支部和第六水廠團(tuán)支部走進(jìn)廬陽(yáng)區(qū)景灣社區(qū)，面向?qū)W校與合肥市南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)中小學(xué)生志愿者，開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源主題宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。讓我們節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

    在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，合肥七中志愿者通過(guò)區(qū)所與水廠人員的介紹，深入了解自來(lái)水的生產(chǎn)加工、過(guò)濾檢測(cè)及供水到戶的工藝流程，并積極提出關(guān)于自來(lái)水生產(chǎn)及使用方面的問(wèn)題。作為大哥哥大姐姐，合肥七中志愿者們與南門小學(xué)的小朋友們共同清理大房郢水庫(kù)的垃圾，并交流關(guān)于保護(hù)水資源的認(rèn)知及日常生活中節(jié)約用水的方式方法，使大家深刻認(rèn)識(shí)到自來(lái)水的“取”之不易，切實(shí)引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立知水、愛(ài)水、節(jié)水、惜水的優(yōu)良品質(zhì)和保護(hù)水資源的自主意識(shí)。

    水是生命之源，節(jié)約用水，從你我做起。通過(guò)開(kāi)展此次世界水日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生們的保護(hù)水資源意識(shí)，普及供用水知識(shí)，切實(shí)營(yíng)造良好的節(jié)水、護(hù)水的宣傳氛圍，爭(zhēng)作保護(hù)水環(huán)境的傳播者、實(shí)踐者、示范者。（王平）

評(píng)優(yōu)評(píng)先，促薪火相傳

    2019年2月27日下午，在合肥七中社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，校團(tuán)委書記陳伍華帶著學(xué)生會(huì)宣傳部、組織部、主席團(tuán)和社團(tuán)秘書處聯(lián)合對(duì)寒假中高二學(xué)生進(jìn)行的志愿服務(wù)進(jìn)行了評(píng)選。

    本次評(píng)選的志愿服務(wù)主要是來(lái)自于高二年級(jí)部遴選的志愿服務(wù)作業(yè)，大約有五百余份。通過(guò)從服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)效果等多個(gè)維度，最終幾個(gè)部門一致推選出以汪培峰為代表的二十五個(gè)志愿服務(wù)為優(yōu)秀志愿服務(wù)者。

    合肥七中校團(tuán)委一直高度重視志愿服務(wù)，利用寒假和暑假時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生走向社區(qū)，走進(jìn)公益服務(wù)組織，用有限的力量去投入到無(wú)限的志愿服務(wù)中去。寒假期間雖然處于過(guò)節(jié)期間，且天氣寒冷惡劣，但是七中的學(xué)子在學(xué)校的倡導(dǎo)下，積極投身到志愿服務(wù)中去。幾乎每個(gè)學(xué)生都以這種或那種形式參與到志愿服務(wù)中去。他們有的去福利院去照顧殘障兒童，有的去敬老院陪伴老人，有的去車站幫助旅客，還有的在社區(qū)或街頭做環(huán)保清潔......

    之所以倡導(dǎo)學(xué)生去積極投身到社會(huì)綜合實(shí)踐中去，分管德育的夏立松副校長(zhǎng)這樣說(shuō)：參加社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感都具有不可替代的作用。社會(huì)實(shí)踐是七中德育教育的一個(gè)重要方面，它是幫助學(xué)子自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。參加社會(huì)實(shí)踐，特別是志愿服務(wù)能讓學(xué)生從中受益，成長(zhǎng)成為一個(gè)高尚的人。（陳伍華）

暖冬行動(dòng)，送游子返鄉(xiāng)

    2019年1月28日上午7時(shí)30分，由合肥七中學(xué)生會(huì)組織的志愿服務(wù)小分隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情抵達(dá)合肥汽車站，開(kāi)展溫暖人心的志愿服務(wù)——幫助在合肥辛苦打拼一年的人們順利踏上回家的旅途。

    本次活動(dòng)聯(lián)合了安徽善之源公益教育發(fā)展中心和合肥汽車站，在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)和協(xié)助下，合肥七中的小志愿者們前往合肥汽車站南區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，主要工作是在自助售票區(qū)幫助不熟悉流程的旅客購(gòu)買或取出車票，幫助有困難的旅客搬運(yùn)行李等等。及時(shí)與合肥汽車站工作人員聯(lián)系，及時(shí)解決旅客們出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

    在自助售票區(qū)，人流擁擠，但志愿者們始終堅(jiān)持在自己的崗位。當(dāng)天有一位老奶奶想要在自助售票機(jī)上購(gòu)買兒童票，又不知道如何操作，急得直跺腳，合肥七中的小志愿者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，及時(shí)上前詢問(wèn)，并向她說(shuō)明機(jī)器只能購(gòu)買普通票，兒童票需要去人工售票窗口購(gòu)買，還親自帶領(lǐng)老奶奶前往人工售票區(qū)購(gòu)票。在出站口處，寒風(fēng)凜冽，但志愿者們依舊熱情不減、主動(dòng)助人。有的旅客行李很重、攜帶不便，志愿者們就會(huì)主動(dòng)上前幫忙搬運(yùn)。盡管過(guò)程中，有的旅客對(duì)志愿者有些不信任，以為搬運(yùn)還要收小費(fèi)，志愿者們及時(shí)向他們解釋說(shuō)明，仍舊主動(dòng)伸出援手幫助有需要的旅客。

    同學(xué)們雖然一個(gè)個(gè)口干舌燥，但看著一個(gè)個(gè)旅客成功買上車票、順利踏上回家的歸途，志愿者們心中卻是暖暖的，充滿了成就感與自豪感。合肥七中小志愿者們熱情細(xì)致的服務(wù)也獲得了車站工作人員和出行旅客們的一致好評(píng)。

    相信志愿者們今后會(huì)更好地發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，把助人為樂(lè)作為一種生活方式，融入到七中的生活、學(xué)習(xí)中來(lái)，展示志愿服務(wù)的最大魅力。（陳伍華 曹志遠(yuǎn)）