我與七中共成長之高三（22）班優(yōu)秀學生
時間：2019-06-26 19:55 作者：合肥七中 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
編者按：
迎著六月的和風，我們微笑著、昂著頭走出七中大門?；赝甑臍v程，我們感慨著、感動著生命中不經意的遇見。
遇見七中，亦是我們生命中最美的風景。感恩遇見，美麗了我生命中關鍵的旅程。
如果我是一只小鳥，那么七中就是藍天。如果沒有七中這片藍天，我們將無法自由翱翔。我們和七中一起成長，她教會我們享受生活的陽光，感受生命的力量！
隨著六月的腳步，畢業(yè)季即將落下帷幕。但我們和七中的故事永遠在進行，與七中的情意，綿綿無期。
我是黃子強，來自于合肥七中2019屆高三（22）班，考入七中的中考成績730分，今年高考成績629分，安徽省排名431名。
對于我的母校合肥七中，我對她的情感是感激亦是自豪。三年前，我從合肥市五十中學新校畢業(yè)來到合肥七中。730分的中考成績使得我與其他高中失之交臂。但有句話說的好“一切都是最好的安排”，來到七中于我來說就是最好的安排。
高一剛進七中時，我并沒有一味地去糾結中考的失利，而是接受現(xiàn)實，努力地進行學業(yè)學習，去做好一名合格并且優(yōu)秀的七中人。在我對高中生活一片迷茫時，七中的寄宿制管理有效地培養(yǎng)了我的學習習慣和作息規(guī)律，讓我輕松快速地完成了從一名初中生到高中生的轉變。七中多樣的課外活動也拓展了我的視野，校級運動會、校園文化藝術節(jié)以及豐富多彩的社團活動都令人回味無窮。
而在之后的高中學習中，老師們的教導與建議可謂是我高中生活的“助推器”和“定心丸”。每當在學習上遇到瓶頸，老師們所提的建議總能撥開我的云霧，助推我達到更高的層次。每當考試失利時，老師的鼓勵總能重豎我的信心，使我的學習更有定力。我始終不會忘記高考前，我的班主任和我的任課老師們對我鼓勵的話語和對我的相信。我的成長離不開他們的努力與支持!
升入高三，學習壓力變大，面對著高考這一“勁敵”，每一個同學都不敢有絲毫懈怠?？赡苡械娜藭f高三是緊張嚴肅的，但我在七中的高三卻是愉悅輕松的。在這里，你能看到幾個同學因為一道題而追著老師跑；在這里，你能看到同學們之間的相互探討解答；在這里，你能看到同學們彼此之間的鼓勵和安慰……
感謝七中，感謝她的科學管理，培養(yǎng)了我的學習習慣。感謝七中，感謝老師們的諄諄教誨，為我指引了正確的方向。感謝七中，感謝七中可愛的同學們，使我在收獲一份份珍貴友誼的同時不斷地成長進步。
“立志成人，力求成才”是合肥七中的校訓。今后，我也會一如既往保持對母校的尊敬與感激，在大學乃至以后的人生生活中始終銘記老師和母校授予我的知識與為人準則。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我與母校都能夠不斷成長，開拓進取!
我是洪昊天，來自于合肥七中2019屆高三（22）班，初中就讀于合肥市第五十中學，考入七中的中考成績727分，全省排名5000+，今年高考成績620分，安徽省排名828名。
高一剛剛踏進七中大門，由于錯失一六八，心中充滿了遺憾與失落，但七中親和熱情的老師、格調宜人的環(huán)境、寬嚴相濟的管理讓我逐漸走出陰霾，并喜歡和適應了七中的學習生活，讓我認識到沉溺于過去的失敗不如珍惜當下時光，追求更加充實的生活，擁有更加堅韌的心靈?；貧w寧靜的我開始全身心投入學習，擺脫了對學習的厭惡，并在不斷進步的學習過程中體驗到了成長的快樂，在與老師的交流中體驗到收獲的幸福。七中，見證了我的成長。它讓我不再懵懂無知，明確了自己人生的方向，讓我在七中的每一天充滿斗志，充滿活力。
感謝七中為我們提供的良好學習環(huán)境。偌大的校園洋溢著歡笑，蕩漾著綠色。我是一名文科生，在寧靜的小道上背書，欣賞著美麗的綠化，一天的壓力如云煙飄散，學習的效率也得到提升。同學們樂觀積極的心態(tài)，溫暖友好單純的笑容，也讓我在高三里感受到溫暖，鼓舞我向前奔跑。
感謝七中三年陪伴我學習生活的每一位老師。高一，各個剛從高三下來的老師讓我震撼，感受到高中知識的磅礴與復雜；高二，各位親切的老師幽默風趣，帶給我們開心；高三，認真的老師們一展名師風采，讓我們的每一堂課充分助力我們的提升；不厭其煩的講解，讓反應并不是很快的我逐漸接受了枯燥的知識。
合肥七中在我心中是一個美好的地方，留給了我三年滿滿的記憶。我也一定會帶著它繼續(xù)向前。
我是王婧，來自于合肥七中2019屆高三（22）班，初中就讀于合肥市五十中東區(qū)，考入七中的中考成績723分，今年高考成績611分，安徽省排名1384名。
合七是我第二個家，這1095個日日夜夜里，晨起看朝日噴薄，夜眠擁月華入夢。是七中的花鳥蟲葉，為我三年青春留下絢爛的底色，將我三年拼搏妝點成最美的篇章。
在這里，我不僅遇到了博學又可愛的老師，他們?yōu)閷W生晝夜深耕，在校園的舞臺上扮演著亦師亦友的人生導師，耐心引導著跌跌撞撞的我破開迷霧，走向正確的道路。亦結識了多才多藝又友善的同學們，從高一到高三，身邊的人走走停停。我們也許有沖突，有矛盾，但從不會松開我們相牽的雙手。是同桌的鼓勵，領我走出對前途迷茫的低谷；是朋友的傾聽，避免我在失敗的黑暗中沉淪；是前桌的調皮，讓我能夠在緊張的學習中不時舒心一笑。
這些美好的人們圍繞在身邊，怎能不充滿動力地前進、前進呢？
不僅學習，七中促進我各個方面的成長。辦公室里蜂擁的人群，放課后交頭接耳的討論，大合七對知識的渴望，我看在眼里，于是我懂得進取。晚自習埋頭的靜謐，跑操中整齊響亮的口號，大合七的凝聚力與感召力，我聽在耳里，因而我懂得融入。元旦演出的豐富多彩，淘寶節(jié)的新奇體驗，大合七的文化魅力，我記在心里，使得我生活不再單調。
只是我遺憾于三年匆匆而逝，書山中蹣跚，竟忘了駐足品味。七中的每個細處，都值得我們感觸銘記。
曾經有準高一的家長問我：你覺得七中怎么樣？
我說：從未后悔。
我相信，未來不論走至何方，驀然回首，七中仍會在我記憶之海中熠熠生輝，級部主任們堅毅的身影，全體老師的可親面容，同學們搞怪的姿態(tài)，一一浮現(xiàn)，化作思及時嘴角的一抹微笑，提及時語中的濃濃驕傲。
它的美，它的情，經年難忘。
我是朱揚清，來自于合肥七中2019屆高三（22）班，初中就讀于中國科技大學附屬中學，考入七中的中考成績622分，今年高考成績608分，安徽省排名1636名。
人們都說，時光是零碎細小的東西，稍不注意便會悄悄流逝。在七中的光陰，凝結成幾個短短的片段，譬如伴著夏日窗外割草機的轟鳴聲，趴在桌上，有陽光軟軟地灑在臉上；譬如體育課上坐在乒乓球桌上，和小姐妹耳語般的girls talk；譬如下午提前進班后，寫著被電風扇刮得呼呼響的地理作業(yè)；譬如下課后走在路上撲面而來的，細膩柔軟的風；譬如晚自習時窗外的萬家燈火……這些零零碎碎的片段，組成了我在七中的獨家記憶。它既是我的寶藏，能夠愈發(fā)歷久彌新，也是我的鎧甲，能夠給我前進的勇氣。臨近畢業(yè)全校合唱國歌時，我突然被一種盛大的感動俘獲了：我的，高中三年的歲月，甚至來不及回味，就這樣匆匆流過。這三年，我已從父母身邊尋求庇護的孩童，成為一個能夠獨當一面的少年了。而見證著我三年成長奇跡的，正是我的母校，我們的七中。
我是葉萱齊，來自于合肥七中2019屆高三（22）班，初中就讀于合肥市第五十中學天鵝湖校區(qū)，考入七中的中考成績722分，今年高考成績605分，安徽省排名1912名。
又是一年六月陽光里，我已離開了母校，即將踏進大學的校門?；厥走^往，我在七中度過的1095個日夜，仿佛歷歷在目，又像被太多的時光掩埋，逐漸模糊。從一開始的懵懂無知到現(xiàn)在的自信堅強，七中見證了我的成長，也承載了我的許多回憶。
我還記得志同道合的同學們，在我鮮花著錦時為我喝彩；在我痛苦迷茫時為我打氣；在夕陽下的操場上，我們盡情的奔跑；在高考的考場上，我們并肩作戰(zhàn)。七中，我們在這里哭泣，我們在這里歡笑，我們在這里吶喊出青春的力量，我們在這里把回憶珍藏。
我還記得誨人不倦的恩師們，握著紅筆在作業(yè)上寫下指正或激勵的話語，像一雙溫暖的手，扶持著我越過一道道障礙；像一道洞悉的目光，撥開籠罩我的一層層迷霧。當我需要幫助時，他在那里；當我需要引領時，他在那里；當我需要傾訴時，他在那里。無論何時，老師們都用行動回答我：“我在。”
我還記得七中的博雅館前長長的階梯，有志者方能登高；我還記得生態(tài)園里的舞蝶花影，獨寧靜方能致遠；我還記得切問樓里的書聲，唯有疑方能有長進。
七中，佇立在望江西路的898號，靜靜的看著我邁入校園，無聲的陪伴我度過春夏秋冬。日升月落，暑往寒來，如今的七中仍佇立在城市的西邊，默默的目送它的學子的遠去。
告別了的是七中的校園，告別不了的是我與老師、同學們度過的日月。
難忘七中，難忘母校恩師！
