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      “大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……”，這是孔子理想社會(huì)的終極目標(biāo)——他希望人人都能得到社會(huì)的關(guān)愛。這更是我們歷代人的共同夢(mèng)想!人人都能得到應(yīng)有的關(guān)心和關(guān)愛，促使社會(huì)健康和諧發(fā)展。

然而，隨著城市化步伐加快，城鄉(xiāng)兩極分化巨大差異的吸引或誘惑等等，越來(lái)越多的人背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)赴城市打工。社會(huì)以前所未有的速度革新著歷史的陳腐，加快著現(xiàn)代化、工業(yè)化的進(jìn)程，然而卻為我們留下了一大批缺乏關(guān)愛的“留守學(xué)生”。

為了豐富城市新留守學(xué)生視野，關(guān)愛長(zhǎng)期脫離家庭的孩子，合肥七中校團(tuán)委、高一年級(jí)部與安徽省公路橋梁工程有限公司共同開展以“關(guān)愛留守生，你我在行動(dòng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。

3月23日下午，合肥七中高一留校學(xué)生在教工志愿者吳曉菲老師、王平老師和學(xué)生志愿者的組織下，在長(zhǎng)寧大道軌道交通施工方工作人員的帶領(lǐng)下，走出校園，來(lái)到省公路橋梁工程現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行開放教育，在這里給七中留校生上了精彩的一課。

去活動(dòng)地點(diǎn)之前，學(xué)生們都很好奇，地鐵到底是怎么建成的？泥土是怎么輸送出來(lái)的？地底下的環(huán)境又是怎樣的呢？......帶著諸多的疑問，我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。興致勃勃的學(xué)生們主動(dòng)配合工作人員帶好了安全帽，一個(gè)個(gè)看起來(lái)就像“小工程師”。

現(xiàn)場(chǎng)的工作人員簡(jiǎn)單的介紹了軌道建設(shè)的發(fā)展史，并嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)了進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)。

工作人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防演練，講解演示了四種不同的滅火器工作原理、使用辦法和使用區(qū)別。學(xué)生們興趣濃厚，紛紛拿起滅火器，體驗(yàn)了一把“消防官兵”的感覺。

工作人員向我們展示安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)館，其中包括安全急救體驗(yàn)、安全帽撞擊體驗(yàn)、鋼絲繩演示體驗(yàn)、施工用電體驗(yàn)、平衡木等等。

工作人員帶我們進(jìn)入VR安全體驗(yàn)館，精選20大體驗(yàn)項(xiàng)目，通過了解事故，體驗(yàn)事故的沉浸式感受，通過視覺、聽覺、觸覺等身臨其境地體驗(yàn)到施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)行為的發(fā)生全過程，感受事故發(fā)生瞬間的驚險(xiǎn)，了解安全事故的嚴(yán)重后果。

工作人員講解盾構(gòu)機(jī)的工作原理，讓學(xué)生們明白軌道交通的行程過程，隨后女生在視頻監(jiān)控室參觀軌道施工的現(xiàn)場(chǎng)，男生進(jìn)入實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)參觀，更加深入的了解軌道交通建設(shè)的不易。

通過一系列的活動(dòng)，孩子們?cè)趤?lái)的路上的一系列疑問都已解答，很多同學(xué)在私底下溝通以后也要為國(guó)家建設(shè)更多的軌道。臨別之際，安徽路橋公司工作人員與合肥七中的學(xué)生們一起合影留戀，還送給每個(gè)學(xué)生一箱牛奶，讓孩子們感受到了他們給予的溫暖和關(guān)愛。

關(guān)愛留守學(xué)生，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，雖然任重道遠(yuǎn)，但只要社會(huì)各界人士共同努力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，相信，孩子們明天會(huì)更加美好，國(guó)家的明天會(huì)更繁榮富強(qiáng)！