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        9月1日，是一千五百名學生進入合肥七中的第一天，當晚的晚自習，新合肥七中的學子們齊聚一堂，通過電視直播，觀看了中央電視臺的《開學第一課》。在新一級學子專注的眼神中，閃爍著對于未來的憧憬和投入奮斗的渴望。高二和高三年級的學生在家和父母一同收看，收獲別樣感受。

用奮斗創(chuàng)造未來

在《開學第一課》中，電影明星中國名片成龍，用自己從跑龍?zhí)椎匠擅膴^斗歷程，向學生們展示了一夜成名背后是不畏艱苦的付出，藏著無數(shù)看不見的傷痕。王彤晶讓人驚嘆的“心算”神技背后，是可以鋪滿數(shù)間教室的練習試卷。在俞敏洪“新東方”的成功背后，是他三戰(zhàn)高考，最終站在田地中收到錄取通知書時的百感交集。

解海龍用鏡頭捕捉到幾十年前“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”求知若渴的形象，我們從中看到了出身的貧苦和環(huán)境的艱苦都無法阻擋求知的渴望。幾十年的變遷和社會的進步，這些貧困中的孩子通過努力獲得了更好的生活，他們的成長是社會和時代的縮影。

幸福是奮斗出來的，成功也是奮斗出來的。合肥七中的學子在日后的學習之中，必能咬定目標、迎難而上，乘時代之勢，借合肥七中精心的教育之力，用奮斗來創(chuàng)造自己的幸福和人生的故事，為七中創(chuàng)造精彩與輝煌。

以創(chuàng)造力和好奇心為動力

在《開學第一課》中，我們看到了用全息影像創(chuàng)造出的歌手“犀”，看到了持續(xù)21天的無殼孵化小雞的實驗，看到了國產(chǎn)大飛機C919的研發(fā)、試飛團隊。國家的進步，從“中國制造”到“中國智造”的轉變，無一不是由一代代中國人的創(chuàng)造力和好奇心推動的。年輕人頭腦中的想象力和創(chuàng)造力是國家最重要的財富，少年強則國強，少年智則國智。

合肥七中的少年們，今日走入了合肥七中的大門，面前展開的是人生中最重要的三年。畫卷初開，大量的空白等待著少年們書寫。合肥七中的少年們將和國家共同成長，在合肥七中的精心教育之下，習得知識、保持好奇，不斷探索，勇于創(chuàng)造。七中的少年們將以夢為馬、以新為劍，少年遠行、不畏將來。

實現(xiàn)夢想需要“苦練”

正如俞敏洪在《開學第一課》中言:“奮斗意味著目標加上努力”。當目標只停留在嘴上，便只是一個白日夢，只有付諸于行動，才有實現(xiàn)的可能。如果研發(fā)飛機的團隊滯留于一次次的失敗，那么殲-10，C919則永遠只停留于失敗的圖紙；如果無殼孵化小雞的實驗團隊沒有以2L失敗的雞蛋為代價，他們也許永遠也無法得到一顆完整的胚胎來孵化小雞。

同樣，若要實現(xiàn)夢想，必定需要經(jīng)歷無數(shù)次失敗的折磨。是失敗和挫折成就了夢想，而非順境。在新學年開學之際，在觀看了《開學第一課》之后，在合肥七中教師的精心栽培之下，在合肥七中學子們不服輸?shù)捻g性之中，相信新一級高一學子們必將慎思篤行，用行動證明自己的能力，用創(chuàng)造力和好奇來探索前路，用苦練和奮斗創(chuàng)造人生和合肥七中的新篇章！