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 ——“訊飛杯”合肥市第二屆高中智慧課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比表彰大會(huì)在七中舉行

3月13日，“訊飛杯”合肥市第二屆高中智慧課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比表彰大會(huì)在合肥七中桃蹊會(huì)堂召開，合肥市教育局王勇副局長(zhǎng)，市教育局教育科學(xué)院葉傳平院長(zhǎng)、陳明杰副院長(zhǎng)、信息中心田鈺主任，市教育局裝備中心陳迅副主任、科大訊飛教育事業(yè)部副總裁汪張龍，科大訊飛皖東南大區(qū)總經(jīng)理孟慶勇，合肥七中楊開仁校長(zhǎng)、夏立松副校長(zhǎng)、鄧宗國(guó)副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自合肥市屬學(xué)校與縣區(qū)學(xué)校的教師代表三百余人參加了會(huì)議。

會(huì)議分為智慧課堂優(yōu)質(zhì)課展示和總結(jié)表彰大會(huì)兩部分。下午2點(diǎn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、化學(xué)、生物九個(gè)學(xué)科智慧課堂優(yōu)質(zhì)課展示在合肥七中高一年級(jí)問學(xué)書院如期舉行，讓前來(lái)參會(huì)的教育工作者們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)別開生面的智慧教學(xué)。合肥一中丁金巧、合肥十中柴麗妮、合肥八中高佳佳、合肥一六八中學(xué)管華榮、合肥一中郝綿保、合肥七中張凱麗、合肥十中王玉春、合肥七中趙捷、合肥六中張睿等九位老師為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的優(yōu)秀教學(xué)課例。

九位老師積極探索智慧課堂教學(xué)模式，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，熟練使用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，教學(xué)效果顯著。王勇副局長(zhǎng)、葉傳平院長(zhǎng)、陳明杰副院長(zhǎng)、各科教研主任等參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)老師都認(rèn)真觀摩了優(yōu)質(zhì)課，對(duì)授課老師基于“互聯(lián)網(wǎng)＋教學(xué)”的“智慧課堂”模式給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)合肥七中管理的精細(xì)組織和學(xué)生的精彩表現(xiàn)給予了充分贊賞。

下午3點(diǎn)，總結(jié)表彰大會(huì)開始。會(huì)議由市教科院信息中心田鈺主任主持，市教育局裝備中心陳迅副主任宣讀本次比賽評(píng)比結(jié)果文件，本次比賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)27名、二等獎(jiǎng)36名、三等獎(jiǎng)35名，市教育局王勇副局長(zhǎng)、葉傳平院長(zhǎng)、陳明杰副院長(zhǎng)，訊飛汪張龍副總裁、孟慶勇總經(jīng)理、合肥七中楊開仁校長(zhǎng)等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，在歡快的音樂中大家倍感收獲的喜悅和成功的幸福。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，陳明杰副院長(zhǎng)對(duì)2017年合肥是市屬高中智慧課堂的使用情況、本次大賽活動(dòng)情況進(jìn)行了全面總結(jié)。他指出，“訊飛杯”合肥市高中智慧課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)已連續(xù)舉辦了兩屆，活動(dòng)旨在鼓勵(lì)廣大老師積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)的新模式，全面提升市教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平，市屬11所普通高中學(xué)校、9個(gè)學(xué)科、共計(jì)98位老師參加了同臺(tái)交流與競(jìng)技。各學(xué)校高度重視，參賽老師精心準(zhǔn)備，師生使用比較熟練，課堂參與度良好。他充分肯定了此次教學(xué)評(píng)比在課堂教學(xué)改革中的意義和作用，也指出了智慧課堂的深度應(yīng)用應(yīng)該是全體教研人員、全體教師應(yīng)該思考的課題。

合肥八中秦秀文作為獲獎(jiǎng)代表進(jìn)行發(fā)言，分享了他在使用智慧課堂產(chǎn)品促進(jìn)教學(xué)水平提升的具體措施和心得。分享了他在使用智慧課堂產(chǎn)品促進(jìn)教學(xué)水平提升的具體措施和使用心得。他感言，科大訊飛的智慧課堂給教學(xué)提供多種甚至無(wú)限的可能，對(duì)信息環(huán)境下形成的教學(xué)特色有著極大的臂助。

  鄧宗國(guó)副校長(zhǎng)圖文并茂地闡述了智慧課堂平臺(tái)教學(xué)的應(yīng)用為學(xué)校帶來(lái)的教學(xué)、研究、管理等各環(huán)節(jié)水平的提升，客觀真實(shí)地反映了信息技術(shù)對(duì)于新時(shí)期校園建設(shè)的重要性。合肥七中在智慧課堂應(yīng)用的基礎(chǔ)上，不斷開展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，全面實(shí)施智學(xué)校本個(gè)性化作業(yè)，積極使用智學(xué)大數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)，深化了信息技術(shù)與教學(xué)融合，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提升。在此次比賽中，合肥七中九名參賽老師，兩名老師獲得一等獎(jiǎng)，七名老師獲得二等獎(jiǎng)。

科大訊飛汪張龍副總裁代表訊飛發(fā)言。他指出，智慧課堂將引發(fā)課堂教學(xué)的全面變革，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生 “革命性”的影響，在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中具有重要的應(yīng)用價(jià)值和意義。他相信通過(guò)這次九個(gè)學(xué)科的智慧課堂展示，大家對(duì)于未來(lái)的智慧教學(xué)有了更多的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也相信老師們通過(guò)參與，能夠更好地探索到信息技術(shù)和人工智能技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的模式。他表示，科大訊飛深耕智慧教育領(lǐng)域，不斷完善產(chǎn)品功能。期待未來(lái)與教育部門、更多學(xué)校老師一起，繼續(xù)推動(dòng)智慧課堂平臺(tái)教學(xué)的深入應(yīng)用。

  會(huì)議最后，市教育局王勇副局長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。他對(duì)對(duì)這次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀，對(duì)教科院、科大訊飛、合肥七中的組織安排表示感謝，對(duì)98名獲獎(jiǎng)教師表示祝賀，對(duì)智慧課堂給青年教師帶來(lái)的成長(zhǎng)表示欣喜。王局長(zhǎng)指出，今年是第二屆智慧課堂教學(xué)評(píng)比，我們既要主動(dòng)總結(jié)它的進(jìn)步和不足，還要積極思考它的未來(lái)和發(fā)展。

  王勇副局長(zhǎng)結(jié)合智慧課堂教學(xué)平臺(tái)的使用情況，對(duì)全體參會(huì)人員提出了新的期待，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個(gè)升級(jí)：一是智慧課堂的應(yīng)用要升級(jí)，進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合；二是智慧課堂的技術(shù)要升級(jí)，進(jìn)一步研發(fā)人工智能與教育教學(xué)的融合；三是智慧課堂的推廣要升級(jí)，進(jìn)一步擴(kuò)大智慧課堂平臺(tái)教學(xué)的使用范圍。

  近年來(lái)，合肥市通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)、典型引導(dǎo)、行政推動(dòng)、研究深化四個(gè)方面，大大推進(jìn)智慧課堂在合肥市區(qū)學(xué)校的廣泛應(yīng)用，收到了顯著的成效。新一代信息技術(shù)打造的智慧課堂可以促進(jìn)教與學(xué)的有效融合，推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)符合個(gè)性化成長(zhǎng)規(guī)律的智慧發(fā)展，下一步將逐步向縣區(qū)推廣使用。

  王勇副局長(zhǎng)最后希望管理隊(duì)伍與教師隊(duì)伍都要正視即將到來(lái)的變革，要不斷調(diào)整心態(tài)、學(xué)習(xí)技能，適應(yīng)新的變化，將教學(xué)思路從傳統(tǒng)模式中跳脫出來(lái)，主動(dòng)使用、主動(dòng)思考，主動(dòng)研究，進(jìn)一步推進(jìn)教與學(xué)方式的變革，讓孩子們更個(gè)性化地學(xué)習(xí)，讓老師們更針對(duì)性的教學(xué)，共同推動(dòng)合肥市教育水平的提升。

創(chuàng)新促發(fā)展，實(shí)踐出真知，智慧課堂助力教育，因材施教成就夢(mèng)想。智慧課堂的核心在于用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和最新的信息技術(shù)手段來(lái)變革和改進(jìn)課堂教學(xué)，打造智能高效、富有智慧的課堂教學(xué)環(huán)境，通過(guò)智慧的教與學(xué)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)和智慧發(fā)展，解決傳統(tǒng)課堂教學(xué)中長(zhǎng)期存在和難以解決的問題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。至此，歷時(shí)兩個(gè)月的“訊飛杯”合肥市第二屆高中智慧課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比圓滿落幕，一批又一批優(yōu)秀的教師和高質(zhì)量的示范課在活動(dòng)中涌現(xiàn)，示范帶動(dòng)，立體提升教師的學(xué)養(yǎng)和素養(yǎng)，對(duì)進(jìn)一步提高合肥市的教育教學(xué)水平具有良好的促進(jìn)作用。