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強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)中心 精準(zhǔn)分析精準(zhǔn)教學(xué)
時(shí)間:2017-10-24 09:46 作者:張冠楚、洪志鵬 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
金秋十月,丹桂飄香。十月十八日下午四點(diǎn),合肥七中高二年級(jí)部所有老師齊聚一堂,共同參加高二年級(jí)第一學(xué)期第一次段考成績(jī)分析會(huì)。高二級(jí)部主任張正安老師主持會(huì)議,夏立松副校長(zhǎng)、教務(wù)處阮守鴻副主任,高二年級(jí)部副主任蒲冠同、吳國(guó)慶、程靜出席會(huì)議。
會(huì)議第一項(xiàng),由張正安主任總結(jié)匯報(bào)高二年級(jí)在本學(xué)期初的一個(gè)月完成的各項(xiàng)工作。張主任首先對(duì)高二年級(jí)工作的順利展開表示肯定,感謝各位老師能夠在開學(xué)初的一個(gè)月內(nèi)堅(jiān)守崗位,完善常規(guī),保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。同時(shí),就第一次段考期間暴露出的各類問題做出強(qiáng)調(diào)。
會(huì)議第二項(xiàng),由蒲冠同副主任對(duì)高二年級(jí)段一考試成績(jī)進(jìn)行系統(tǒng)而全面的分析。分析主要從文科與理科,實(shí)驗(yàn)班和平行班兩個(gè)維度進(jìn)行成績(jī)解讀。蒲主任指出,本次考試中實(shí)驗(yàn)班之間、平行班之間成績(jī)差異較小,表明教學(xué)工作的穩(wěn)步開展,但平行班與實(shí)驗(yàn)班之間的差異開始顯現(xiàn),這里需要所有老師及班主任保持警惕。通過大量的數(shù)據(jù)分析,有針對(duì)的對(duì)個(gè)別班級(jí)的個(gè)別學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)。希望通過對(duì)段一考試成績(jī)的差異分析,能夠?qū)Ω鲗W(xué)科教學(xué)中存在的問題,提出有價(jià)值的建議,更希望各學(xué)科組長(zhǎng)及老師能夠積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,做到不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。最后,蒲主任對(duì)期中考試各學(xué)科齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展提出期望。
會(huì)議第三項(xiàng)。由教務(wù)處阮守鴻主任發(fā)表講話。阮主任首先指出本次考試是文理分班以來的第一次大型考試,必定引起學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注,對(duì)此,阮主任向所有老師提出三點(diǎn)寶貴建議:第一,老師們要認(rèn)真分析成績(jī),及時(shí)耐心地與學(xué)生交流,正確看待、理性分析,找出成敗之由;其次,班主任們要堅(jiān)守教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)成果,并就學(xué)生考后的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)保持長(zhǎng)期關(guān)注;最后,建議所有老師之間加強(qiáng)協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,共同進(jìn)步。這樣,無論是每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級(jí),還是整個(gè)高二年級(jí)都能夠越來越好,健康成長(zhǎng)。
會(huì)議最后,夏立松副校長(zhǎng)代表校長(zhǎng)室進(jìn)行發(fā)言。夏校長(zhǎng)指出,必須要有緊抓常規(guī)工作的意識(shí),將所思所見的具體問題落到實(shí)處,通過數(shù)據(jù)分析,精準(zhǔn)定位到學(xué)科學(xué)生,才能有的放矢。恰逢十九大召開之際,夏校長(zhǎng)也對(duì)高二年級(jí)全體老師提出了他的期許,希望所有老師能夠扎實(shí)工作,為合肥七中的光輝未來,共譜華章。
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