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為探索全國卷高考備考策略，進(jìn)一步提高一輪復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性，合肥七中于2016年12月10日——11日舉行合肥七中•阜陽城郊中學(xué)•潁上二中•合肥北城中學(xué)•長豐下塘中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)“同課異構(gòu)”暨2017年高考大綱研讀活動(dòng)。在為期一天半的活動(dòng)中，合肥七中校長室?guī)ьI(lǐng)各職能處室統(tǒng)籌安排，全體高三教師積極參與，既使得高三老師們在研討、交流中得到了提升，也得到了五所兄弟學(xué)校的一致認(rèn)可和好評。

開幕式后，楊開仁校長帶領(lǐng)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參觀合肥七中的校園。從桃溪會(huì)堂前指向七點(diǎn)時(shí)鐘的精巧設(shè)計(jì)，到“審問樓”、“思辨樓”、“廣智樓”等一棟棟充滿文化底蘊(yùn)的樓宇命名；從設(shè)備先進(jìn)的心理咨詢中心，到有著豐富藏書的圖書館“博雅館”……在楊校長的一一解讀與指引下，兄弟學(xué)校的老師們深受感染，深感震撼，對合肥七中大氣優(yōu)美的校園環(huán)境贊口不絕。

12月10日下午，一輪復(fù)習(xí)“同課異構(gòu)”活動(dòng)在合肥七中高三年級開展起來。合肥七中、阜陽城郊中學(xué)和潁上二中語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等九個(gè)學(xué)科的老師分別在一、二、三節(jié)課上一節(jié)一輪復(fù)習(xí)研討課。合肥七中的閆昌學(xué)、代文珍等老師、阜陽城郊中學(xué)的梁磊、劉娜娜等老師、潁上二中的張宇凡、楊曉雪等老師，精心備課，用心上課，有的循循善誘，深入淺出地進(jìn)行知識講解，有的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層層深入，有的風(fēng)趣幽默，妙語連珠……老師們把一輪復(fù)習(xí)課上得各有千秋，同學(xué)們在享受中度過了下午的課程。

11日上午，五校老師們在合肥七中博雅館各學(xué)科教研活動(dòng)室開展“同課異構(gòu)”評課和《高考大綱》研讀交流活動(dòng)。老師們首先就10日下午的一輪復(fù)習(xí)課進(jìn)行深入點(diǎn)評、研討。從教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)把握、考點(diǎn)考向分析、課堂組織、學(xué)生參與度等多方面詳盡分析了每一節(jié)課。評課老師們既肯定上課老師的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)到之處，也討論了值得改進(jìn)之處。老師們在評課活動(dòng)中，認(rèn)真傾聽，積極參與，氣氛好不熱烈。     隨后，合肥七中王天嬌、湯道兵等，阜陽城郊中學(xué)朱輝、夏敏等和潁上二中胡曉莉、張韜等專家型老師，就本學(xué)科《2017年高考大綱》進(jìn)行了詳盡解讀。老師們既解讀了2017年較2016年各學(xué)科考試綱要發(fā)生變化的部分，又分析了2017年的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)校學(xué)科組和個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法，立足考綱，分享了具體的備考策略。與會(huì)老師認(rèn)真聆聽、記筆記，并在疑問處隨時(shí)提問、交流，使得考綱研讀活動(dòng)落實(shí)于實(shí)處，服務(wù)于需要。

他山之石，可以攻玉。一個(gè)人不能爬高，一群人才能走遠(yuǎn)。高三對于學(xué)生而言，是至關(guān)重要的一年，高三年級對于學(xué)校而言，也是傾力關(guān)注的年級。一天半的活動(dòng)結(jié)束后，老師們收獲滿滿，著力將學(xué)習(xí)所得投入于此后的教育教學(xué)中去。相信在這一次次教研活動(dòng)的推動(dòng)下，合肥七中的學(xué)生享受到的，是各地教育優(yōu)質(zhì)資源的融合，高三師生所要奔赴的，也是更加光明燦爛的明天！

 教育的喧囂和華麗太多，學(xué)校的教研沿著樸素扎實(shí)的道路認(rèn)真前行，自成一方獨(dú)立風(fēng)景。本次活動(dòng)讓五個(gè)學(xué)校的老師收獲頗多，他們紛紛表示，這樣原滋原味又切合實(shí)際的交流應(yīng)該經(jīng)常開展，老師們精彩的課堂展示、參會(huì)老師的精彩點(diǎn)評，考綱的深入解讀和探討，遠(yuǎn)勝于任何一次專業(yè)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)后，大家在合肥七中桃蹊會(huì)堂門前合影。