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交付一份真心 換來(lái)百份真情
時(shí)間:2016-12-03 21:10 作者:王彩虹 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
生活老師的工作主要是在保證學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,享受生活。我每天的主要工作看似比較簡(jiǎn)單,甚至有點(diǎn)枯燥,但是要做好是頗費(fèi)心思的。
一、檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
每天早上六點(diǎn)督促學(xué)生起床,整理內(nèi)務(wù),學(xué)生離開(kāi)后就是進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評(píng)比,每間寢室都要認(rèn)真進(jìn)去檢查。檢查的目的就是為了讓學(xué)生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待檢查,學(xué)生才能以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做內(nèi)務(wù)。雖然每天早上的內(nèi)務(wù)檢查很辛苦,但看到整潔的寢室,锃亮的地板,自己心里是很欣慰的。
二、維持兩休紀(jì)律
除了內(nèi)務(wù)以外,維持紀(jì)律也是一項(xiàng)重要的工作。學(xué)生午休、晚休我們都要去巡查?,F(xiàn)在學(xué)生們高三了,心理壓力也很大,總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,經(jīng)常晚自習(xí)一小時(shí)后還要加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)。學(xué)生們愛(ài)學(xué)習(xí)是好事,作為他們的生活老師我很開(kāi)心,但是畢竟現(xiàn)在是高三了,學(xué)生現(xiàn)在讓自己太累,學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致第二天的學(xué)習(xí)效率降低,若長(zhǎng)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),會(huì)讓學(xué)生們心理壓力過(guò)大,后期的沖刺動(dòng)力不足,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,所以我們要保證學(xué)生們有足夠的睡眠時(shí)間,督促學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安靜地休息。
三、關(guān)注孩子身心
作為一名生活老師,我們還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,讓他們擁有積極、陽(yáng)光的健康心理、強(qiáng)健的體魄。記得有一次,有個(gè)孩子半夜生病,我立刻把她送到校醫(yī)院,可是那時(shí)候已經(jīng)是半夜一點(diǎn)多,我決定陪著那個(gè)孩子。孩子身體很虛弱,精神狀態(tài)也不好,這時(shí)作為她的生活老師,在她父母不在身邊的最困難的時(shí)刻,我充當(dāng)了媽媽的角色,陪著孩子,照顧自孩子,讓她覺(jué)得很溫暖,不會(huì)因?yàn)楦改覆辉谏磉吶鄙訇P(guān)愛(ài)。
另外,我們還要關(guān)心孩子的心理?,F(xiàn)在是高三,不管是老師還是家長(zhǎng),都覺(jué)得孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí),提高分?jǐn)?shù)是重中之重,但這也會(huì)無(wú)形之中會(huì)增加孩子們的壓力。我看到有個(gè)孩子因?yàn)橐淮螞](méi)考好,很難受,郁郁寡歡,我就過(guò)去和她聊聊天,告訴她:“努力不一定會(huì)取得好的成績(jī),但是不努力一定不會(huì)有好的結(jié)果,這次沒(méi)有考好,暴露了學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),既然我們薄弱點(diǎn)已經(jīng)暴露出來(lái)了,那么我們就應(yīng)該立即補(bǔ)救,下次就會(huì)好了。要堅(jiān)信高考前出現(xiàn)薄弱點(diǎn),我們都是可以補(bǔ)救的。如果我們只在乎分?jǐn)?shù),當(dāng)我們考不好的時(shí)候,我們會(huì)備受打擊,覺(jué)得自己不行,這樣會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán),但如果我們把每次的考試當(dāng)作完善自我,查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),我們就會(huì)不那么在乎分?jǐn)?shù)。每次找出自己薄弱的地方,然后再加以攻克,這樣我們的薄弱地方就會(huì)越來(lái)越少,我們也會(huì)一次比一次好,高考也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。”聽(tīng)完我的話,那孩子變得積極樂(lè)觀,正面每次的考試取得的成績(jī)。我很開(kāi)心可以幫助到她。
通過(guò)自己的工作,我認(rèn)為作為一名生活老師要把責(zé)任心放在第一位。寢室就是學(xué)生的半個(gè)家,我們也相當(dāng)于學(xué)生的半個(gè)家長(zhǎng)了,在學(xué)生的安全工作上絕不能出半點(diǎn)差錯(cuò),每天都要看學(xué)生的應(yīng)到人數(shù),確定學(xué)生是不是都在寢室,學(xué)生生病了要及時(shí)、要正確地處理,宣傳用水、用電安全等。作為一名生活老師,也要深入到學(xué)生中去,應(yīng)該成為學(xué)生的朋友,傾聽(tīng)他們的心里話,幫他們排憂解難,當(dāng)學(xué)生看到我,叫我老師的時(shí)候,我心里很開(kāi)心。在教師節(jié)以及過(guò)節(jié)的時(shí)候,還會(huì)收到學(xué)生自己制作的賀卡,洋溢了滿滿的心意,覺(jué)得心里面暖洋洋的,自己的付出沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)天真的孩子們,我覺(jué)得我每天就算再累,都是幸福的!