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張正安主任指出：教育教學反思向來重要，并非一朝一夕，而是一項長期性的延續(xù)性的常規(guī)工作。期中考試之后開展了教學常規(guī)檢查和學生座談會等一系列評教活動，但活動只是形式，相關(guān)工作要形成常規(guī)長期進行，其目的在于反映教育教學管理中出現(xiàn)的問題。張正安主任對高一年級各位班主任的的辛苦工作表示肯定，同時也督促各位班主任老師及時反思，及時總結(jié)，努力創(chuàng)新，爭取在下半學期的工作中取得更好成績。

會上，高一年級三位組團長也分別進行了發(fā)言。高一第一組團曹輝團長發(fā)言時指出，學生座談會反映出了某些共性的問題，比如：班干部分工不明確和作業(yè)量過大。這些問題值得班主任老師關(guān)注，思考應(yīng)對措施。高一第二組團長蒲冠同主任強調(diào)，無論是教育教學還是班級管理，都要認識到反思的重要性，避免陷入滿足現(xiàn)狀的不利局面，要找到工作的抓手，尋求教育學和心理學的理論依據(jù)，指導(dǎo)創(chuàng)新工作，在原有基礎(chǔ)上再創(chuàng)突破。高一第三組團柏鵬飛團長認為，對于評教活動，要找到共性問題，關(guān)注學生整體的精神面貌和情緒狀態(tài)。工作過程中，要多和學生進行溝通交流，主觀上不能怕和學生談話，客觀上要找到談話溝通的方法，主客觀雙管齊下，在班級管理中對癥下藥。

高一年級部希望通過此次班主任會議會能夠引起班主任對班級管理進行再思考，進一步教育教學總結(jié)和反思，加大對學生教育和管理力度，規(guī)范學生一日常規(guī)，引導(dǎo)學習態(tài)度重回正軌，備戰(zhàn)段考，備戰(zhàn)期末。