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       為幫助家長(zhǎng)了解初高中課程體系變化，增進(jìn)家校合作力度，打造學(xué)校—家庭—教師三位一體化教學(xué)，2016年11月6日下午，合肥七中在桃蹊會(huì)堂舉辦了2016-2017學(xué)年高一年級(jí)第一期家長(zhǎng)學(xué)校專題培訓(xùn)。出席本次培訓(xùn)講座的有合肥七中政教處李躍鵬主任、教務(wù)處唐麗霞副主任、高一年級(jí)部張正安主任及高一年級(jí)1—15班學(xué)生家長(zhǎng)。

       下午3時(shí)，培訓(xùn)會(huì)在政教處李躍鵬主任的主持下正式開始。本次培訓(xùn)會(huì)分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)報(bào)告中，教務(wù)處唐麗霞副主任就初高中銜接、高中生如何學(xué)習(xí)、家庭教育中父母親的作用及常見問題剖析展開培訓(xùn)。唐麗霞副主任在培訓(xùn)中詳細(xì)地介紹了初高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)方法的變化，并指出寄宿制學(xué)校在學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成上的重要作用，強(qiáng)調(diào)了課前預(yù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)及自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性，并針對(duì)性對(duì)高中生家庭教育案例及如何正確看待考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行了詳細(xì)深入的解析。

       隨后，高一年級(jí)部張正安主任圍繞“家校合璧—共筑學(xué)生成長(zhǎng)路，教管并舉—齊繪育人發(fā)展”展開了高一年級(jí)的工作匯報(bào)。張正安主任用“溝通、理解、協(xié)作、共贏”八個(gè)字概括了本次家長(zhǎng)學(xué)校的目的和意義，并在介紹了學(xué)校、級(jí)部的工作，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理有了一定的了解后，闡述了現(xiàn)階段高一新生學(xué)習(xí)、生活上的特點(diǎn)以及教育教學(xué)中學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)，并明確地指出了在初高中銜接、過渡過程中學(xué)生層面、家長(zhǎng)層面面臨的挑戰(zhàn)，并給予二者在身份轉(zhuǎn)換上的一些方法指導(dǎo)和建議。張主任多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”，給學(xué)生營(yíng)造良性的生活狀態(tài)的重要性，并通過對(duì)家庭教育中“榜樣的作用”的肯定，從影響學(xué)生全面發(fā)展的角度指出了家校合作雙贏的重要性。

 

       會(huì)后，家長(zhǎng)反響熱烈，許多家長(zhǎng)圍繞著張正安主任咨詢相關(guān)問題，張主任也對(duì)家長(zhǎng)的疑問進(jìn)行了詳細(xì)、耐心的解答。

通過高一級(jí)部的統(tǒng)籌安排，本次家長(zhǎng)學(xué)校得以成功舉辦，家長(zhǎng)學(xué)校不僅為家長(zhǎng)提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái)，更提高了家庭教育的科學(xué)性。本次家長(zhǎng)學(xué)校的成功舉辦，為后期的家校聯(lián)動(dòng)打下了夯實(shí)基礎(chǔ)。家校聯(lián)手，才能更好地為孩子搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái)！