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凝聚集體智慧，共探備考秘訣
時(shí)間：2016-09-12 20:13 作者：吳國慶 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
9月7日下午2:30，合肥七中高三生物組全體在理綜組長汪永蘭老師和生物組組長丁慧的帶領(lǐng)下共同前往合肥二中參加了合肥市2017屆高三生物組復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。研討會(huì)由合肥市教育局黃威老師主持。
黃威老師首先就合肥市2016屆高考生物的總體情況做了介紹，肯定了去年合肥市高三生物的教研和教學(xué)工作，著重對(duì)2016年合肥市的生物高考成績提出了表揚(yáng)，并對(duì)2017年合肥市的高三生物教學(xué)提出了新的希望。他指出，學(xué)生是為了未來而學(xué)，為了未知而學(xué)，知識(shí)可能無用，但是能力有用，所有的生物教師都必須改進(jìn)教學(xué)方法，明確為了未來而教。
合肥市第六中學(xué)的吳久利老師將2016年生物科學(xué)高考全國一卷與合肥市三次質(zhì)量檢測進(jìn)行了比較。研究發(fā)現(xiàn)，合肥市三檢與全國卷的交集在于對(duì)于生物學(xué)素養(yǎng)的考察。生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)包括：生命觀念、理性思維、社會(huì)責(zé)任、科學(xué)探究四個(gè)方面。他細(xì)致的將2016年的高考卷的每一道題進(jìn)行了科學(xué)素養(yǎng)考察的分類，提出全國卷的考察既注重考察知識(shí)點(diǎn)，又注重考察能力，高三老師在高考復(fù)習(xí)時(shí)更要注意能力的建構(gòu)，這個(gè)不是通過刷題可以提升的?，F(xiàn)在的全國卷注重創(chuàng)新，創(chuàng)新點(diǎn)來自于科學(xué)最新研究進(jìn)展，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)，適應(yīng)新情境。
合肥工大附中的王啟雨老師針對(duì)合肥市高中生物選修課程的開設(shè)與與會(huì)人員進(jìn)行交流。他提出，學(xué)校開設(shè)選修課，最適合就是最好的。各學(xué)校開設(shè)選修課時(shí)，要認(rèn)真編寫選修教材并將選擇權(quán)教給學(xué)生。根據(jù)2009-2016年的選修考察內(nèi)容，結(jié)合考綱進(jìn)行了細(xì)致的分析并對(duì)于2017年的選修模塊的教學(xué)提出了自己的建議，他建議兩本選修都要教授，但是可以調(diào)整知識(shí)點(diǎn)的順序，不要過于深挖細(xì)節(jié)但也不可照本宣科。
會(huì)議最后，黃威老師對(duì)于日后的合肥市的教學(xué)工作做了簡單的提前告知，希望各個(gè)學(xué)校努力復(fù)習(xí)，積極備考。本次集體生物備考，合肥七中生物組認(rèn)真參與，積極聆聽，汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和前瞻性的建議，更加明確了生物組的備考方向，日后，生物組一定可以更具時(shí)效的開展生物組的教學(xué)、教研工作。高三備考，我們一直在路上！
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