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      一片丹心育桃李，六秩花開鑄輝煌。2016年高考，合肥七中應(yīng)屆在籍在校共602人參加高考（其中文史類考生169人、文科藝術(shù)考生7人、理工類考生425人、理科藝術(shù)考生1人），純文化課一本達(dá)線238人，達(dá)線率39.53%；純文化課本科達(dá)線534人，達(dá)線率88.70%。純文化課本科達(dá)線人數(shù)再次強(qiáng)勢(shì)突破五百人大關(guān)！

“用事實(shí)說話，作真實(shí)回饋”，這是合肥七中嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)治校的一貫傳統(tǒng)。“歡迎各界甄別質(zhì)疑”，合肥七中對(duì)全社會(huì)的鄭重承諾擲地有聲。一組組數(shù)據(jù)，詮釋了2016屆高三全體師生求真務(wù)實(shí)、追求卓越的拳拳之心；一組組數(shù)據(jù)，昭示出七中學(xué)子高進(jìn)優(yōu)出、特進(jìn)精出的完美超越；一組組數(shù)據(jù)，彰顯了莘莘學(xué)子選擇七中就選擇“立志成人，力求成才”的華麗涅槃。

合肥七中老城校區(qū)，六秩完美收官，有口皆碑；合肥七中高新校區(qū)，兩載成績(jī)斐然，聲名鵲起！

偉大的教育家蘇格拉底說：“每個(gè)學(xué)生身上都有太陽，教育應(yīng)是能把學(xué)生內(nèi)心太陽釋放出來的努力。”合肥七中積極探索、認(rèn)真踐行“以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，銳意創(chuàng)新”的寄宿制辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力（自立、自理、自主、自律、自強(qiáng)），學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，努力把學(xué)校辦成求知強(qiáng)能的學(xué)園、溫馨和諧的家園。

楊開仁校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：教育“走到深處見制度，走到高處見文化”——依法治校，文化育人，這是七中人永恒的追求。

靚麗新七中，格調(diào)高雅

沿合肥市望江西路西行至方興大道交口，一座敞闊雄偉的紅色大門——合肥七中高新校區(qū)的形象禮儀之門——南大門躍入眼簾。佇立于此，仰望，藍(lán)天邈邈，白云悠悠。環(huán)顧，大門外兩側(cè)兩塊奇石之上，以“顏體”分別鐫刻“求真”、“尚善”，呼應(yīng)著大教育家陶行知“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的至理名言。

立足新七中，東南，毗鄰高端科研機(jī)構(gòu)群“中科大先研院、合工大智能研究院、中科院創(chuàng)新研究院”；西南，比鄰合肥38所新區(qū)；正南，面臨合肥市芯片產(chǎn)業(yè)園。

漫步新七中，校園凈占地面積251.7畝、總建筑面積17.8萬平方米、總投資約9億元，可充分滿足120個(gè)班級(jí)的6000名學(xué)生在校學(xué)習(xí)、4500名學(xué)生在校寄宿之需。桃蹊會(huì)堂有專業(yè)的燈光、音響、放映設(shè)備，格致書院有一流的理化生和通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、奇趣的標(biāo)本館、高端的天文臺(tái)，博雅館中有浩瀚的藏書、情景式地理歷史教室，行健館有高品質(zhì)的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、體操房、形體房、健身房，鴻采館有音樂、美術(shù)、書法、微機(jī)、舞蹈教室、微型科技館、科技探究室、模擬駕駛室、校園電視臺(tái)、校報(bào)編輯部、校史陳列室、榮譽(yù)陳列室、藝術(shù)陳列室、心理健康教育中心和30余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)室，為每位學(xué)生提供多層次、高品位的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間、場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備。

十年樹木，百年樹人。校園中心廣場(chǎng)兩側(cè)為步行道路，用紅色陶土磚鋪成路面，“明德大道”、“崇文大道”左植古樟，右植銀杏。校園四周道路，為車行道路，以瀝青鋪就路面，“北大路”、“南大路”、“思遠(yuǎn)路”植以梧桐，“科大路—同濟(jì)路”植以紅杉，“復(fù)旦路”、“清華路”植以香樟。林木愈發(fā)挺拔蒼勁，輔以處處搖曳繁花，葳蕤菁草，猶如綠色生態(tài)園，煥發(fā)無限生機(jī)與希望。課余閑暇時(shí)，或坐在芭蕉旁休閑凳上讀書觀景，或漫步鵝卵石小路上嗅著花香，或徜徉庭院中抒發(fā)情懷抱負(fù)，切身感受人與自然和諧相處的愉悅 

大氣新七中，文化漸染

置身新七中，能分明感受到一種有形而強(qiáng)大的文化場(chǎng)。

晨曦初照，晨讀瑯瑯；夕陽余暉，掩卷長(zhǎng)思。問學(xué)書院、思辨書院、智行書院，博學(xué)審問，問思結(jié)合，知行合一，學(xué)有所思，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

桃蹊會(huì)堂，聆聽大師聲音；鴻采館，體驗(yàn)百變社團(tuán)；行健館，釋放青春活力。“致遠(yuǎn)亭”里話理想，“寧靜湖”畔聽書聲。走進(jìn)樓宇庭院，4米多寬的走廊讓人心曠神怡，精彩紛呈的樓廊、庭院、道路、班級(jí)、寢室文化更讓人神清氣爽。

且不說教學(xué)樓群“思辨書院”、“智行書院”、公寓樓群“毓秀”、“靜雅”走廊內(nèi)懸掛的中外名牌大學(xué)展板，也不說“行健館”內(nèi)懸掛的中國著名的奧運(yùn)冠軍圖片，單是上下樓梯溫馨提示、乘坐電梯安全須知、電梯道口每月更換的電子日歷等，閱中外名人，學(xué)諸子百家，賞世界名校，品文化瑰寶，探科技奧秘，激勵(lì)著七中學(xué)子珍惜時(shí)光、珍愛生命、立宏愿大志，成社會(huì)棟梁。

新七中校園就是一個(gè)充滿詩情畫意的大文化場(chǎng)。

豈止于大，大而求精

較之老校，新校明顯增大。越來越多的學(xué)生志愿到新七中就讀，作為被譽(yù)為“高大上”新校的主人，在備感自豪之余，我們油然而生一種壓力、一份責(zé)任，那就是“豈止于大，大而求精”。

秉承“科學(xué)管理，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念,恪守“立志成人,力求成才”的校訓(xùn)，全力推行“級(jí)部負(fù)責(zé)、處室指導(dǎo)、學(xué)科擔(dān)當(dāng)、組團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)”的管理模式，建立健全“全員育人、全面育人、全程育人”的寄宿制管理機(jī)制，文化立校，科研興校，特色強(qiáng)校，這就是合肥七中人對(duì)教育本質(zhì)的理解與追求。

從時(shí)間上看，學(xué)生全天候在校，學(xué)校每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的管理都需要精當(dāng)、精到。早晨、午休起床，生活老師專人督促，謹(jǐn)防因睡懶覺而遲到；食堂就餐，專人值班，謹(jǐn)防因插隊(duì)而擁擠無序；大課間跑操和眼保操，體育老師、班主任全程精心組織實(shí)施，謹(jǐn)防因隨意而凌亂不堪；每節(jié)課上課，級(jí)部和老師全程監(jiān)控，謹(jǐn)防因疏漏而遲到曠課；午休、夜晚就寢，生活老師逐一巡查，班主任輪流值勤，謹(jǐn)防因串寢、聊天而吵鬧；課外活動(dòng)，各社團(tuán)指導(dǎo)老師、心理健康教育教師等預(yù)先設(shè)計(jì)，全程指導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，謹(jǐn)防因粗放散漫而品位不高、存有安全隱患；學(xué)生離校，級(jí)部、班主任、安保人員全程協(xié)調(diào)，謹(jǐn)防因擁擠而發(fā)生意外；學(xué)生返校，生活老師、班主任清查物品、清點(diǎn)人數(shù)，謹(jǐn)防因疏忽而存留違禁品、私自外溜玩耍。

學(xué)生申請(qǐng)周六、周日留校，級(jí)部、班主任提前與家長(zhǎng)核準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，告知食堂備餐；級(jí)部統(tǒng)一安排學(xué)科教師在教學(xué)區(qū)值班，生活部統(tǒng)一安排生活老師在宿舍區(qū)值班，留校生全部按時(shí)集中到階梯教室上自習(xí)，按時(shí)回寢室就寢，各值班教師均按時(shí)點(diǎn)名，督促所有留校生保持正常、科學(xué)的作息。

從空間上看，學(xué)生全天候在流動(dòng)，學(xué)校每個(gè)空間區(qū)域的管理都需要精致、精細(xì)。學(xué)校管理范圍已統(tǒng)籌兼顧到教室、寢室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、超市、書店、校醫(yī)院等，一處都不能少。各個(gè)區(qū)域的管理特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)不同，大家都遵循各自管理規(guī)律，根據(jù)人員、事情、物品等情況精準(zhǔn)發(fā)力。

在教室，學(xué)科教師和班主任們精心開展教育教學(xué)，注重教書育人，引領(lǐng)每一位學(xué)子發(fā)揮潛力，超越自我，“立德成人，立志成才”。

在寢室，生活老師和值班老師們精細(xì)實(shí)施生活管理，注重自理自立，引導(dǎo)每一位學(xué)生涵養(yǎng)習(xí)慣，砥礪人格，“自理成人，自立成才”。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育老師和社團(tuán)指導(dǎo)老師們精準(zhǔn)開發(fā)社團(tuán)課程，注重素質(zhì)特長(zhǎng)，培育每一位學(xué)子全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，“以素質(zhì)樹人，以特長(zhǎng)塑才”。

對(duì)食堂，食堂管理委員會(huì)成員們精細(xì)實(shí)施食品監(jiān)管，注重衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)，努力讓每一位師生員工吃得放心，吃得舒心，“以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉吸引人，以周到服務(wù)留住人”。

對(duì)超市、書店，學(xué)校行政管理人員們精心予以監(jiān)督，注重質(zhì)量?jī)r(jià)格，嚴(yán)禁售賣不適合學(xué)生消費(fèi)的物品、書籍，努力讓每一位學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。

對(duì)校醫(yī)院，學(xué)校行政管理人員們精選社會(huì)化引進(jìn)的社區(qū)醫(yī)院和醫(yī)生，注重專業(yè)安全，24小時(shí)有專業(yè)醫(yī)師和護(hù)士在校值守，應(yīng)急車輛全天候以備之需，確保全體師生有最佳醫(yī)療救護(hù)時(shí)機(jī)。

大而求精，新七中人已經(jīng)走在路上！

（7月1日 《市場(chǎng)星報(bào)》）