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    有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。上午10：00，在市教育局辦公室張媛主任、津英文化負(fù)責(zé)人吳桂鈞總經(jīng)理的陪同下，英美教育專家一行9人來到合肥七中，此次來訪的有：美國華盛頓州湯森港藍(lán)鷺中學(xué)校長、英國奧古斯丁天主教高中校長、英國牛津尖塔中學(xué)副校長、英國伯明翰郡學(xué)納利學(xué)院院長等。合肥七中高新校區(qū)執(zhí)行校長董平、辦公室副主任李躍鵬、外事辦主任王蘇北等熱情接待。

    董校長首先代表全體師生向遠(yuǎn)道而來的貴賓表示熱烈的歡迎，接著引導(dǎo)訪問團(tuán)一行參觀校園。走進(jìn)庭院式的實(shí)驗(yàn)樓、走進(jìn)疊水流觴的中心廣場，走進(jìn)靈動(dòng)盎然的生態(tài)園，經(jīng)歷秋雨的洗禮，雨花石的小徑更加溫潤，紅磚石的色澤更加自然，天然石的鋪裝更加淡雅……中外友人，共撐一把傘，漫步校園，溝通無界，親如一家。

    隨后，五位英美校長分別走進(jìn)五個(gè)班級，他們的到來受到孩子們的熱烈歡迎，他們流利地道的英語、幽默風(fēng)趣的講述更是讓孩子們激動(dòng)不已。孩子們克服了以往英語課堂的羞澀，有的頻頻舉手提問，從學(xué)習(xí)、作業(yè)、飲食等方面向美國客人進(jìn)行了詳細(xì)的咨詢，有的表演節(jié)目， 介紹自己、表現(xiàn)自己，別開生面的英語課精彩呈現(xiàn)。“Very  good！” “excellent!” “wonderful！”在課堂上，英美教育專家們對我校陽光自信的學(xué)生給予了充分的贊許。走出課堂，賓主雙方一同在智行書院門口合影留念。

    11:00，英美教育考察團(tuán)一行與七中領(lǐng)導(dǎo)在校辦會議室召開了交流會。七中董平副校長再次代表?xiàng)铋_仁校長向客人們表示熱烈的歡迎，然后介紹了合肥七中的詳細(xì)情況。他說，合肥七中現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，老校區(qū)位于市里，這里是新校區(qū)。新校區(qū)占地面積235.7畝，總建筑面積17.8萬平方米，包括土地費(fèi)在內(nèi)，已投入約9個(gè)億。目前堪稱是合肥市最漂亮、設(shè)施設(shè)備配套最齊全的學(xué)校。辦學(xué)50余年來學(xué)校一直在同層次學(xué)校的發(fā)展中起著領(lǐng)頭羊的作用。目前新校區(qū)高一年級有近1300名學(xué)生，是一所寄宿制省級示范高中學(xué)校。學(xué)生住宿條件很好，學(xué)生公寓為四人間，是參照大學(xué)研究生公寓的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的。

    最后董校長介紹了我校學(xué)生和家長對教育國際化的需求，學(xué)校積極組織教師赴海外進(jìn)修，包括英語教師和其他各學(xué)科教師，目前已有30余名教師曾到國外學(xué)習(xí)考察過。目前我校曾接收過外國留學(xué)生，他們?nèi)谌氲礁鱾€(gè)班中，與我校學(xué)生同學(xué)習(xí)同生活。學(xué)校今后向精品化發(fā)展、國際化辦學(xué)發(fā)展，重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，期待能與英美學(xué)校密切交流合作，共同為孩子的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

    緊接著，Sean Masterson等五位校長分別作了發(fā)言，她們首先非常感謝合肥七中的熱情接待，來到這里訪問，她們非常開心，七中美麗的環(huán)境、熱情的師生、良好的校園文化給他們留下了深刻印象，特別最讓人印象深刻的是可愛的學(xué)生們以及老師們。他們還開心地簽名，留下了墨寶。

Ms.Harker 走進(jìn)高一（7）班    輔導(dǎo)老師：李清清

Mr.Masterson 走進(jìn)高一（10）班  輔導(dǎo)老師：陶芳芳

Mr.Quinn 走進(jìn)高一（23）班  輔導(dǎo)老師：湯道兵

MS.Lashinsky  走進(jìn)高一（16）班    輔導(dǎo)老師：李躍鵬

 

Mr.Harker 走進(jìn)高一（13）班    輔導(dǎo)老師：王瑞

    這是合肥七中新校區(qū)第一次與英美學(xué)校進(jìn)行交流。七中楊開仁校長認(rèn)為，教育國際化，就是用國際化思維來確立學(xué)校的辦學(xué)理念，以國際化的教育理念來指導(dǎo)辦學(xué)。為探索出一條適合本校的國際化教育發(fā)展之路，學(xué)校將積極開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高學(xué)校的交流合作水平。