教學研討展智慧 校際交流促發(fā)展
時間：2014-04-18 14:50 作者：admin 來源：未知 閱讀次數： 次
——記阜陽城郊中學與合肥七中兩校高三教研交流活動
潁州朝雨浥輕塵，城郊青青柳色新。4月12日上午，在合肥七中董平副校長的帶領下，教務處張永劍主任、阮守鴻副主任和高三年級組九個學科代表一行十三人來到皖北名校阜陽城郊中學開展教學交流研討活動。
阜陽城郊中學始創(chuàng)于1958年，坐落于風景秀麗的潁河之濱，是一所現代化的寄宿制省級示范高中，全國綠化模范單位。早在2010年3月26日，合肥七中與阜陽城郊中學在安徽省教育廳、合肥市教育局的統籌安排下，雙方結對成為友好合作學校。四年間，阜陽城郊中學的楊德新校長和合肥七中的楊開仁校長秉承著對教育的共同熱愛，各自帶領著自己的團隊，讓兩校結下了深厚的友誼。通過一系列的教育教學研討活動，近距離地談教育謀發(fā)展，攜手共建，合作共贏，取得了卓越的成效。
為進一步提高高三教學的有效性和針對性，加強校際交流，促進教師專業(yè)發(fā)展，4月12日至13日，兩校聯合舉行了2014年安徽省高考考試說明解讀暨高三二輪復習研討系列活動，合肥七中各學科高三骨干教師，城郊中學全體教師及城郊周邊兄弟學校受邀代表300余人參與活動。
12日上午10：00，兩校代表在城郊中學行政樓四樓會議室舉行了簡短卻真誠、熱烈的歡迎儀式。城郊中學董強副校長致歡迎辭，他說：阜陽城郊中學與合肥七中的結對共建已進入第五個年頭，每一次的交流活動，我們阜陽城郊中學的領導和老師都深感收獲頗豐；每一次的交流活動，合肥七中嚴格規(guī)范的學校管理、科學前瞻的辦學理念和優(yōu)秀敬業(yè)的教師團隊都給我們留下了極為深刻的印象。希望參加本次活動的兩校老師，能夠通過深入的交流，碰撞出智慧的火花，孕育出創(chuàng)新的成果。
合肥七中董平副校長首先感謝阜陽城郊中學的盛情相邀。他表示，兩校在四年中不僅有大型的學校層面的交流活動，還有教研組和教師層面上的交流活動，真誠、務實的交流極具內涵，我們雙方都彼此滿意，取長補短、互通有無，真正實現了共建共贏共同發(fā)展的目標。城郊中學無論是管理團隊還是教師團隊，都高度負責、刻苦鉆研、精益追求，給我們以很大的觸動，也帶給我們很多的幫助，兩校在共建活動中結下了深厚的友誼。我們希望這次的交流活動，在如何更加科學、高效地做好后期高考備考教學方面，能夠真正實現預期目標。
12日下午3：15，兩校共同舉行了高三二輪復習研討課交流活動，兩校分別遴選高三骨干教師展示了18節(jié)高三二輪復習研討課，授課教師充分展示各自才華，課前精心選題，認真?zhèn)湔n，課堂全情投入，師生互動，高潮迭起，教學富于指導性和針對性，形成了一批高三二輪復習經典課例。聽課之后，立即開展評課活動，各學科分別在指定地點進行評課交流活動。授課教師先自我介紹備課、上課的有關目的、思路、策略、課后反思等，兩校聽課教師則結合校情、學情，深入交流了課堂教學的得失，總結提煉出高三后期課堂教學的科學對策。
4月13日上午8:00，兩校的老師再次坐到一起，20余名富于高三復習指導經驗的教師分學科集中解讀、交流《安徽省2014年高考考試說明》，各學科考試說明解讀主講人在認真研讀高考政策、高考真題和考試理論專著的基礎上，從考試性質、考試范圍、考核目標與要求、題型示例等方面對2014年安徽高考考試說明進行了詳盡、透徹的分析，并就高三二輪復習提出了建設性意見、建議。主講人重點發(fā)言之后，各兄弟學校的高三老師發(fā)揮集體智慧，就高三復習備考的相關情況做自由發(fā)言，各抒己見，補缺補差，共同交流各自在備考中的心得體會。
活動結束后，阜陽城郊中學老師對合肥七中老師精湛的教學、智慧的設計交口稱贊，給予了高度的評價。合肥七中的老師也深深感覺到，城郊中學的教師對于教學鉆研得非常深，新課程改革的推進做得非常扎實，學生主動參與課堂教學的意識得到充分挖掘，學生在課堂教學中的主體地位得到充分體現。
陽春布德澤，萬物生光輝。本次交流活動，兩校教育同行還在教育改革、人才培養(yǎng)、教師專業(yè)成長以及寄宿制管理等方面進行了深入的交流。他山之石可以攻玉。七中老師紛紛表示，定將巧借活動成果，進一步打磨、雕琢高三教學，讓合肥七中的教學園地里，綻放出更加絢爛的花朵，收獲更加豐碩的成果。 （劉麗）
