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撥開霾霧送冬日陽光、深入一線導(dǎo)高三教學(xué)
時間:2014-02-19 22:11 作者:admin2 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——市局教研室視導(dǎo)合肥七中高三教學(xué)工作側(cè)記
2013年1月15日上午八點,籠罩多日的霧霾依然未散,窗外冬日寒風(fēng)習(xí)習(xí),合肥市教育局副局長姜昌根、教研室主任李衛(wèi)文、教研室副主任陳明杰帶領(lǐng)市教研室各學(xué)科教研員一行十五人深入合肥七中開展高三教育教學(xué)視導(dǎo)工作。
上午各學(xué)科教研員全面深入課堂,九個高考學(xué)科共計聽了24位老師的24節(jié)課。教研員對各位教師的上課情況進行了認真的記錄,詳盡地詢問了陪同聽課的中層以上干部、教研組 長、備課組長有關(guān)高三復(fù)習(xí)計劃、教學(xué)進度及授課教師的有關(guān)情況。同時各位教研員還到高三年級的辦公室了解作業(yè)布置、教輔資料的使用情況等。
特別值得一提的是,姜昌根副局長不僅親自深入課堂,分別聽了左華老師和高玉敏老師的兩節(jié)課,給兩位年輕教師作了親切難忘的指導(dǎo)。姜局長還在高三年級組辦公室認真翻閱了高三各學(xué)科作業(yè)的批改情況,對老師們認真批改作業(yè)的狀況表示非常滿意,特別對黃榮求老師在每一位學(xué)生作業(yè)本上寫的激勵性評語深表贊許,對左華老師專門收繳、批閱學(xué)生數(shù)學(xué)錯題本的做法也給予高度肯定。
下午兩點整,各學(xué)科教研員深入教研組,分別與高三備課組教師及部分高一、高二教師,分學(xué)科進行深入細致的討論和交流。結(jié)合高三各備課組長介紹的一輪復(fù)習(xí)計劃、教學(xué)中遇到的困惑和問題,教研員首先對每一位老師的課作了深入細致的點評,隨后就高三教學(xué)復(fù)習(xí)的進度、方法和注意事項做了卓有成效的指導(dǎo)。
下午三點半,在合肥七中圖書樓五樓3號會議室召開了本次視導(dǎo)反饋會,姜昌根副局長、陳明杰副主任和各學(xué)科教研員,以及合肥七中楊開仁校長、夏立松副校長、董平副校長、中層以上干部、各教研組長、高三年級教師參加了會議,教研室陳明杰副主任主持了視導(dǎo)反饋會。
楊開仁校長在講話中,首先對各位學(xué)科精英、專家一天高強度的辛苦忙碌表示衷心的感謝,他表示,合肥七中對教學(xué)視導(dǎo)期盼已久,期盼能夠通過專家的引領(lǐng),確保高三教學(xué)工作扎實有效。隨后,楊校長簡單介紹了2013屆高三整體的教學(xué)狀況,誠懇地希望各位學(xué)科專家不吝賜教、提出寶貴意見,為合肥七中高三工作把脈。
各學(xué)科的教研員對聽課和備課組交流的情況作了客觀的匯報和點評,他們不約而同地指出,合肥七中的高三教學(xué)是高效務(wù)實的,老師們備課認真、敬業(yè)付出;老師們都有著十分扎實的專業(yè)功底,能夠非常精準(zhǔn)的把握課標(biāo)和大綱的要求,能夠深入地鉆研高考試題,準(zhǔn)確把握高考方向;課堂教學(xué)方法得當(dāng)、深入淺出、舉重若輕,課堂教學(xué)效果良好;高三備課組能夠充分發(fā)揮集體的力量,集體備課效果明顯,有力推進高三教學(xué)。
姜昌根副局長認真地傾聽了幾位學(xué)科教研員的匯報,雖然還要趕著去市里參加會議,姜局長還是談了他的感受。他說,合肥七中已經(jīng)取得了很多非常優(yōu)異的成績,高考成績也在不斷提升,學(xué)校管理科學(xué)務(wù)實、細致到位、突出校園文化,全體教師特別是高三教師在行、在崗、在狀態(tài),能夠按照要求精心推進一輪復(fù)習(xí),備課認真、基本功扎實、課堂教學(xué)有實效。盡管已經(jīng)臨近“一模”,老師們?nèi)匀煌ㄟ^糾錯本、作業(yè)批改激勵性評語等多種細節(jié)的措施不斷的幫助學(xué)生提升,非常難得,高三備考的經(jīng)驗值得推廣。
姜局長也對合肥七中提出了更高的要求,他指出,在高考升學(xué)率方面,合肥七中一本達線率已經(jīng)超過24%,本科達線率超過83%,面對這樣高的升學(xué)率,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把目光投得更遠,應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展,著眼于學(xué)生長遠的發(fā)展;合肥七中的每一位教師要對自己提出更高的要求,未來學(xué)校搬遷后,很多教師都要成為教師的師傅;學(xué)校不能滿足于現(xiàn)狀,要積極面對挑戰(zhàn),進一步拓展學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,為實現(xiàn)新校發(fā)展提升奠定堅實的基礎(chǔ)。姜局長的發(fā)言激起了與會人員的強烈共鳴,大家報以雷鳴般的掌聲。
陳明杰副主任代表教研室作了總結(jié)性發(fā)言,肯定了合肥七中高三教育教學(xué)工作抓得早、抓得實、針對性強,并對合肥七中教育教學(xué)質(zhì)量的逐年攀升給予高度贊揚。他說,通過視導(dǎo) 深化了對合肥七中教學(xué)工作的了解,非常有感觸。深刻體會到,在合肥七中質(zhì)量第一的意識深入人心,高三教學(xué)指導(dǎo)思想明確,工作思路清晰;高三備考工作有條不紊,注重教學(xué) 研究,注重考綱考題的研究,注重學(xué)情的研究,注重學(xué)法的指導(dǎo);教師團隊敬業(yè)奉獻、責(zé)任感強;校園文化氛圍濃郁,文化的滲透深入到教學(xué)管理的每一個細節(jié);學(xué)校管理精細、全方位,注重過程管理,能夠根據(jù)變化生源情況,立足實際,做到了高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量要求。
陳明杰副主任還對合肥七中2013屆高三的復(fù)習(xí)備考工作提出了五點建議:第一,高三備考要把握正確的方向,不能與課堂教學(xué)脫節(jié),要依賴課堂構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。第二, 要切實把握一輪復(fù)習(xí)的要求,真正讓考生明晰考點,一輪復(fù)習(xí),知識點不能有疏漏,要各個擊破。第三,要注重高三復(fù)習(xí)課模式的構(gòu)建,在改變舊有模式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新構(gòu)建高三課堂教學(xué)新模式,對學(xué)生沖擊力會更大,有助于提升學(xué)習(xí)效率。第四,要堅決落實分層教學(xué),擴大教學(xué)的面向,教學(xué)的重心要下移,要真正降低難度,落實雙基教學(xué)。第五,要高度重視學(xué)法指導(dǎo),進一步鼓勵學(xué)生,關(guān)心和幫助學(xué)生尋找失誤的原因,促使學(xué)生學(xué)有動力、學(xué)有興趣,更快更好的提升。
最后,合肥七中楊開仁校長代表學(xué)校,感謝市局教研室科學(xué)、高效、務(wù)實的視導(dǎo)工作。楊校長表示,視導(dǎo)組對七中的管理和高三教學(xué)給予了很高的褒獎,提振了七中人的士氣,增添了七中人的勇氣。視導(dǎo)組站得高、看得遠,令高三老師柳暗花明、豁然開朗,給奮斗在高考一線中的高三教師備考工作明確了方向。楊校長同時要求全體高三教師切實以課堂教學(xué)為載體,把視導(dǎo)組的建議和意見認真落實到平時教學(xué)工作中去,認真應(yīng)對后期復(fù)習(xí),爭創(chuàng)2013屆高考新輝煌。楊校長最后向大家介紹了合肥七中新校區(qū)的建設(shè)情況,指出面對七中搬遷新校的發(fā)展機遇,學(xué)校更需要市教研室各位專家們的指導(dǎo),確保合肥七中持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。
華燈初上,絲絲寒風(fēng)之中,校園內(nèi)飄灑著臘梅的清香,充實而又忙碌的一天結(jié)束了。通過這次視導(dǎo),老師們的心中更加敞亮,方向更加明確,信心尤為堅定,力爭學(xué)校教育教學(xué)工作有品位、有特色、上新臺階已經(jīng)化為全體教師的不懈追求和自覺行為。(永劍)
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