合肥七中2012年秋季開學典禮上的講話稿集萃
時間:2014-02-13 18:55 作者:admin2 來源:未知 閱讀次數: 次
2012年9月2日,合肥七中通過學校的閉路電視系統(tǒng)隆重舉行新學年開學典禮。現將典禮上各位發(fā)言者的講話稿匯集,以體現他們崇高的理想、先進的理念和豪邁的情感。
親愛的老師們、同學們:大家下午好!
今天,我們歡聚一堂,隆重舉行新學年開學典禮。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎650名高一新同學加入合肥七中這一文明和諧的大家庭!
2012年高考,合肥七中再傳捷報!應屆581人參加高考,文化課本科達線454人,達線率78.14%;加上藝術、體育類本科達線,本科達線總人數488人,總達線率83.99%。應屆本科達線總人數、達線率均創(chuàng)歷史新高!讓我們向開創(chuàng)佳績、樹立新標桿的2012屆高三全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
此刻,高一年級的新同學意氣風發(fā),高二、高三年級的同學們精神煥發(fā),480多名準大學生也整裝待發(fā),充分展現了合肥七中學子奮發(fā)向上的良好風貌。面對可愛的同學們,作為校長,我經常問自己這樣一個問題:合肥七中辦學的最高追求是什么?我們最想要的是什么?是七中每年多考上一些名牌大學生?是七中每年高考的一本、本科達線率又提高幾個百分點?客觀地說,這些確實是我想要的,但不是我最想要的。我最期盼的是所有學生能夠在七中校園快樂、健康地學習成長。這種成長,不光體現在成績上,更體現在我們每一位學生的生命發(fā)展和心智健全上。
所以,我們須致力推進四大辦學理念:
第一,成長比成功更重要,成人比成績更重要——這是合肥七中的教育觀。
沒有好成績考不上自己理想的大學。但是,有沒有比成績更重要的東西?我們說,成績只能管一時,而成人能管你們一輩子。人做好了,不成功是暫時的;假如人做不好,成功也是暫時的。小勝靠智,大勝靠德。過去說,知識就是力量,今天看來,道德、人格更是一種持久的力量!健全而強大的人格,貌似無形無跡,卻能為我們在這個世界上覓到一處寧靜的精神歸宿!
第二,會學比學會更重要,學會思考比學會知識更重要——這是合肥七中的教學觀。
我們一直致力于打造“幸福課堂”,強調課堂教學不僅有傳授知識的屬性,更具有啟迪智慧的責任和使命。評價一堂課是否成功,主要看學生上完這堂課能夠產生多少興趣,能夠獲得多少快樂、多少啟迪,有多少屬于自己創(chuàng)造、生成的東西。我們教育的目的,不僅要為學生修筑一個知識的“蓄水池”,更要為每一位學生打鑿一眼永不枯竭的“源泉”,引導學生自主學習、合作探究,具備獨立思考和創(chuàng)造思維的品質與能力。
第三,為學生全面而有個性化的發(fā)展奠基——這是合肥七中的學生觀。
求知與開發(fā)智力,無疑是教育的根本任務,但不是惟一任務。教育的功能絕不僅僅是傳授知識,應當通過教育使學生學會做人,學會求知,學會勞動,學會生活,學會健體,學會審美,使學生得到全面而有個性的發(fā)展。這是新一輪課程改革達成的共識。
我們一直致力培育一支政治過硬、理念超前、業(yè)務精湛、甘于奉獻、以學校發(fā)展為已任的管理團隊,打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、團結奮進、追求卓越、充滿活力的專業(yè)化名師群體,建設一支思想素質好,業(yè)務素質高,奉獻精神強,充滿愛心、責任心的班主任隊伍。我們努力遵循教育規(guī)律,講求教育的藝術性,提高德育的實效性,讓學生在多元的文化中豐富自我,在多元的評價中認識自我,在多樣的發(fā)展中奠基自我,在多樣的成才中實現自我。
第四,學生是學校教育教學的主體,學生也是一種鮮活的課程資源——這是合肥七中的課程觀。
我們注重課程設置,既確保學生獲得全面素質的提升,又給學生自由發(fā)展的空間,滿足學生個性發(fā)展的需要。
我們將學生同樣視作鮮活的課程資源,把社團活動納入學校校本課程,按照“自主管理、自我教育、自我完善、自我激勵”的方針,讓同學們將自己感興趣的內容設計成自主開發(fā)的社團課程,學校提供課時和活動場地,賦予一定的學分。很多學生在社團活動中展現出的創(chuàng)新才能令老師刮目相看,迸發(fā)的激情和智慧令老師感嘆,實現了文化知識學習與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一,理論學習與社會實踐的統(tǒng)一,全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。
著名教育家別林斯基曾說:“我們不能不熱愛我們的學校,但是這種愛不應該消極地滿足于現狀,而應該是生機勃勃地希望改進現狀,并盡自己的力量去開拓。”老師們,同學們,合肥七中正處在跨越發(fā)展的歷史機遇期,我們的新校建設即將拉開帷幕,我們的學校品牌形象仍需要進一步提升,讓我們秉承別林斯基這一信念,積極迎接挑戰(zhàn),奮發(fā)進取,共同開創(chuàng)合肥七中的美好明天!
高一新生代表的發(fā)言稿
高一(4)班 吳瑞卿
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
伴著清爽的秋風,沐著和煦的陽光,我們帶著豐收的喜悅,懷揣著光榮與夢想,相聚在理想中的高中——合肥七中,在這里開始人生又一次起航!首先,請允許我代表七中的全體高一新生向七中的領導和老師表示深深的敬意!向全體同學表示親切的問候!
我是來自高一(4)班的吳瑞卿,能作為一名高一新生代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸。三年前,我們帶著童真和稚氣進入了初中的校園,在初中老師的諄諄教育下,成為一個個品學兼優(yōu),充滿自信的中學生,同時我們也在心中定下了理想的高中目標,并開始為之努力奮斗。終于,經過激烈的沖刺和緊張的中考,我們實現了理想,考入了心儀已久的合肥市第七中學。我們激動!能夠憑借自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們自豪!能夠用我們的汗水,我們的收獲來回報匯報我們初中老師辛勤的教育、還有默默為我們操勞的父母。為此,請允許我代表大家,向所有辛勤付出,不求回報的老師和家長們傳遞我們誠摯的問候和由衷的感謝!
合肥七中,是我們憧憬向往的理想高中。我相信,所有的同學都會為自己能夠考入七中而欣喜而開心。因為她有五十六年的風雨兼程,半個世紀的春華秋實;因為她有著師德高尚、教學精湛的老師,一直奏響著教書育人的凱歌;因為她有著勤奮向上、邁向卓越的學子,一直譜寫著成才報國的樂章!這里巨木林立,綠草如茵,花木飄香,環(huán)境幽雅。這里有一流的教學設施,良好的校風校紀,雄厚的師資力量,歷史積淀悠久的校園文化,都是我們向往已久的。
在這里,每年都有大批品學兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞膶W生邁入大學的殿堂。今天,我們以進入合肥七中而驕傲!同時,我們也感到身上背負的重任。合肥七中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春,跳動的熱情來續(xù)寫合肥七中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!在此,我謹代表高一全體新生同學向學校鄭重承諾:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績面前,絕不驕傲。今天,我們以七中為自豪;明天,七中為我們而驕傲。
青春,是朝氣蓬勃的,我們在這里撒下希望的種子,盡情揮灑汗水;青春,是五彩斑斕的,我們在這里收獲純真的友誼和來自師長的真心關愛;青春,是屬于奮斗的,唯有奮斗,才會取得成就!高中不是初中的終點,而是邁向大學,走向人生的新起點,同學們,就讓我們從這里揚帆起航,為夢想而努力吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
非常榮幸,今天能夠代表高三老師在開學典禮上發(fā)言。
告別了炎炎夏日,我們迎來涼爽怡人的秋天。這個金秋,對于所有七中人來說都是一個激動人心的季節(jié),因為我們獲得了大豐收。今年,我校高考成績無論是數量還是質量,均取得了極其優(yōu)異的成績,贏得了社會各界的一致好評。今天的七中,真正是:捷報頻傳師生歡慶,戰(zhàn)果輝煌全省聞名;城市鄉(xiāng)村奔走相告,學生家長齊聲夸好!
高一的新同學們,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!歡迎你們加盟省級名校――合肥七中,祝賀你們通過初中三年的刻苦努力,在中考中取得了優(yōu)異的成績.你們是懷揣夢想的天使,希望你們盡快適應全新的教育教學環(huán)境,順利完成從初三到高一的過渡,盡早讓你們的夢想在七中這片沃土上生根,發(fā)芽。
高二的同學們,你們正處在一個承上啟下的關鍵階段,希望大家不要掉以輕心,因為只有夯實高二的基礎,才能順利應對學業(yè)水平測試,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,努力拼搏,爭取在各項常規(guī)工作及學校組織的各種活動中為高一的學弟學妹們當好表率,做好榜樣!
高三年級的同學們,今天雖然是新學期的開學典禮,但是你們已經在酷暑炎炎中奮斗了近兩個月,早已提前進入了高三生活。兩個月來你們的表現是優(yōu)秀的。高三,不僅是對我們成長的一種歷練,更為我們的人生積累了一筆難得的精神財富。希望你們一定要拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“不到長城非好漢”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,因為只有經歷風雨,才可能見到美麗的彩虹,沒有任何人可以隨隨便便的成功。同學們,屈指算來,你們距離2013年高考只有9個月的時間了,你們一定要拋棄所有雜念,全力以赴投入到緊張的學習中去。在此,對你們提出以下幾點希望:
一、希望每位同學能夠明確制定高三階段的奮斗目標
美國耶魯大學曾經做過一項關于目標和成功關系的調查,調查結果發(fā)現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人??梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要?。∥蚁M瑢W們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時刻提醒自己,時刻鞭策自己。
二、希望你們從現在就開始行動
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動吧,決不能把今天的事情留到明天再去做。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現我們美好的人生夢想。
三、希望你們切實重視課堂聽講、跟著老師走。
學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的,學習成績的好壞,最根本的原因不是智力的高下,而是聽課水平的高低。上課集中精力聽講,緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學生能夠取得優(yōu)異成績的關鍵。希望同學們一定要緊跟老師節(jié)奏,切不可自搞一套。
四、希望你們切實重視練習和作業(yè)的功能
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.我認為,這里的躬行,就是實踐的意思,唯有實踐才能把書上和老師講的東西內化為自己的東西,能力是練出來的,不是聽出來的。所以,要想提高能力,一定量的訓練時必需的。
同學們,高考如人生,在你們備考過程中,難免會出現這樣那樣的困難,這是正常的。當你們困惑、苦惱的時候,當你們猶豫、彷徨的時候,當你們茫然、失措的時候。請別忘了你們身后的老師,我們一直在為你們保駕護航,我們一直在為你們搖旗吶喊,我們一直在和你們同甘共苦;我們一直在和你們風雨兼程!我相信,只要你們下定決心,不怕吃苦,振奮精神,增強信心,努力拼搏,認真對待每一天,就一定會實現自己的人生理想,來年七中的高考定會再創(chuàng)輝煌!
最后,衷心祝愿全體同仁在新的學年里工作順利,身體健康,家庭幸福!祝愿親愛的同學們在新的學年里每一天都快樂,每一天都進步,每一天都充實!祝愿我們的七中越辦越好!
謝謝大家!
高三學生代表的發(fā)言稿
高三(8)班 徐瑜珂
各位老師、同學,大家下午好:
首先,請讓我代表全體高三同學,向即將進入大學的學長學姐們致以最真誠的祝福。你們已經邁過了高考這個大關,開始走向更廣闊的未來。祝福你們,希望你們的路更加精彩。
而我們,新一屆的高三生,正在走你們走過的路。
這條路,過程叫高三,終點叫高考。這條路是我們成長歷程的主干道。我們無法拒絕成長,我們無法停止在這條路上前進的步伐。有的人在這條路上受益匪淺,越靠近終點越充滿信心。有的人耽于路上的亂花淺草,在終點之處才驚覺一切只是南柯一夢,但已為時甚晚。我們必須明白,我們高三了。
我們高三了,沒有那么多的青春再任由我們揮霍。人生中再也不會有哪個時期像現在這樣,專一地、單純地、堅決地,為了一個認定的目標而奮斗。當你若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經的努力和放棄,曾經的堅韌和耐力,曾經的執(zhí)著和付出。那會是怎樣一種感動和慶幸!
我們高三了,距離高考還剩下277天。但這僅僅是個開始,我們沒有退卻的必要。一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。每一次的努力都不會是徒勞,每一滴的汗水都會得到回報。也許暫時看不到成效,但要堅信那是厚積薄發(fā)的前兆。盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。十二年的長征即將走到盡頭,我們有什么理由棄甲逃走?
我們高三了,我們也該明白些什么了。早上,老師們站在學校門口迎接我們,每一個微笑頷首都是對我們的鼓勵;課堂上,老師們諄諄教導,傾囊以授,挖空心思調節(jié)氛圍,只為我們能有個遠大前程;炎炎夏日里是他們伴我們度過,苦九寒冬中是他們陪我們走過。師恩重于山,而我們,唯有以來年的成績,來報答他們的厚重師恩。
高三的我們,要有一種意志,不屈不撓,不破樓蘭終不還;高三的我們,要有一種信念,愈挫愈勇,直掛云帆濟滄海;高三的我們,以汗水為盾,以知識為劍,所向披靡;高三的我們,以堅定為帆,以信念為槳,乘風破浪。我們滿懷信心,我們斗志昂揚,我們在高三的路上且歌且唱,迎接,明年六月里那一片燦爛的輝煌!
謝謝大家!
合肥七中黨總支書記、校長楊開仁的講話稿
親愛的老師們、同學們:大家下午好!
今天,我們歡聚一堂,隆重舉行新學年開學典禮。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎650名高一新同學加入合肥七中這一文明和諧的大家庭!
2012年高考,合肥七中再傳捷報!應屆581人參加高考,文化課本科達線454人,達線率78.14%;加上藝術、體育類本科達線,本科達線總人數488人,總達線率83.99%。應屆本科達線總人數、達線率均創(chuàng)歷史新高!讓我們向開創(chuàng)佳績、樹立新標桿的2012屆高三全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
此刻,高一年級的新同學意氣風發(fā),高二、高三年級的同學們精神煥發(fā),480多名準大學生也整裝待發(fā),充分展現了合肥七中學子奮發(fā)向上的良好風貌。面對可愛的同學們,作為校長,我經常問自己這樣一個問題:合肥七中辦學的最高追求是什么?我們最想要的是什么?是七中每年多考上一些名牌大學生?是七中每年高考的一本、本科達線率又提高幾個百分點?客觀地說,這些確實是我想要的,但不是我最想要的。我最期盼的是所有學生能夠在七中校園快樂、健康地學習成長。這種成長,不光體現在成績上,更體現在我們每一位學生的生命發(fā)展和心智健全上。
所以,我們須致力推進四大辦學理念:
第一,成長比成功更重要,成人比成績更重要——這是合肥七中的教育觀。
沒有好成績考不上自己理想的大學。但是,有沒有比成績更重要的東西?我們說,成績只能管一時,而成人能管你們一輩子。人做好了,不成功是暫時的;假如人做不好,成功也是暫時的。小勝靠智,大勝靠德。過去說,知識就是力量,今天看來,道德、人格更是一種持久的力量!健全而強大的人格,貌似無形無跡,卻能為我們在這個世界上覓到一處寧靜的精神歸宿!
第二,會學比學會更重要,學會思考比學會知識更重要——這是合肥七中的教學觀。
我們一直致力于打造“幸福課堂”,強調課堂教學不僅有傳授知識的屬性,更具有啟迪智慧的責任和使命。評價一堂課是否成功,主要看學生上完這堂課能夠產生多少興趣,能夠獲得多少快樂、多少啟迪,有多少屬于自己創(chuàng)造、生成的東西。我們教育的目的,不僅要為學生修筑一個知識的“蓄水池”,更要為每一位學生打鑿一眼永不枯竭的“源泉”,引導學生自主學習、合作探究,具備獨立思考和創(chuàng)造思維的品質與能力。
第三,為學生全面而有個性化的發(fā)展奠基——這是合肥七中的學生觀。
求知與開發(fā)智力,無疑是教育的根本任務,但不是惟一任務。教育的功能絕不僅僅是傳授知識,應當通過教育使學生學會做人,學會求知,學會勞動,學會生活,學會健體,學會審美,使學生得到全面而有個性的發(fā)展。這是新一輪課程改革達成的共識。
我們一直致力培育一支政治過硬、理念超前、業(yè)務精湛、甘于奉獻、以學校發(fā)展為已任的管理團隊,打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、團結奮進、追求卓越、充滿活力的專業(yè)化名師群體,建設一支思想素質好,業(yè)務素質高,奉獻精神強,充滿愛心、責任心的班主任隊伍。我們努力遵循教育規(guī)律,講求教育的藝術性,提高德育的實效性,讓學生在多元的文化中豐富自我,在多元的評價中認識自我,在多樣的發(fā)展中奠基自我,在多樣的成才中實現自我。
第四,學生是學校教育教學的主體,學生也是一種鮮活的課程資源——這是合肥七中的課程觀。
我們注重課程設置,既確保學生獲得全面素質的提升,又給學生自由發(fā)展的空間,滿足學生個性發(fā)展的需要。
我們將學生同樣視作鮮活的課程資源,把社團活動納入學校校本課程,按照“自主管理、自我教育、自我完善、自我激勵”的方針,讓同學們將自己感興趣的內容設計成自主開發(fā)的社團課程,學校提供課時和活動場地,賦予一定的學分。很多學生在社團活動中展現出的創(chuàng)新才能令老師刮目相看,迸發(fā)的激情和智慧令老師感嘆,實現了文化知識學習與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一,理論學習與社會實踐的統(tǒng)一,全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。
著名教育家別林斯基曾說:“我們不能不熱愛我們的學校,但是這種愛不應該消極地滿足于現狀,而應該是生機勃勃地希望改進現狀,并盡自己的力量去開拓。”老師們,同學們,合肥七中正處在跨越發(fā)展的歷史機遇期,我們的新校建設即將拉開帷幕,我們的學校品牌形象仍需要進一步提升,讓我們秉承別林斯基這一信念,積極迎接挑戰(zhàn),奮發(fā)進取,共同開創(chuàng)合肥七中的美好明天!
高一新生代表的發(fā)言稿
高一(4)班 吳瑞卿
大家下午好!
伴著清爽的秋風,沐著和煦的陽光,我們帶著豐收的喜悅,懷揣著光榮與夢想,相聚在理想中的高中——合肥七中,在這里開始人生又一次起航!首先,請允許我代表七中的全體高一新生向七中的領導和老師表示深深的敬意!向全體同學表示親切的問候!
我是來自高一(4)班的吳瑞卿,能作為一名高一新生代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸。三年前,我們帶著童真和稚氣進入了初中的校園,在初中老師的諄諄教育下,成為一個個品學兼優(yōu),充滿自信的中學生,同時我們也在心中定下了理想的高中目標,并開始為之努力奮斗。終于,經過激烈的沖刺和緊張的中考,我們實現了理想,考入了心儀已久的合肥市第七中學。我們激動!能夠憑借自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們自豪!能夠用我們的汗水,我們的收獲來回報匯報我們初中老師辛勤的教育、還有默默為我們操勞的父母。為此,請允許我代表大家,向所有辛勤付出,不求回報的老師和家長們傳遞我們誠摯的問候和由衷的感謝!
合肥七中,是我們憧憬向往的理想高中。我相信,所有的同學都會為自己能夠考入七中而欣喜而開心。因為她有五十六年的風雨兼程,半個世紀的春華秋實;因為她有著師德高尚、教學精湛的老師,一直奏響著教書育人的凱歌;因為她有著勤奮向上、邁向卓越的學子,一直譜寫著成才報國的樂章!這里巨木林立,綠草如茵,花木飄香,環(huán)境幽雅。這里有一流的教學設施,良好的校風校紀,雄厚的師資力量,歷史積淀悠久的校園文化,都是我們向往已久的。
在這里,每年都有大批品學兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞膶W生邁入大學的殿堂。今天,我們以進入合肥七中而驕傲!同時,我們也感到身上背負的重任。合肥七中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春,跳動的熱情來續(xù)寫合肥七中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!在此,我謹代表高一全體新生同學向學校鄭重承諾:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績面前,絕不驕傲。今天,我們以七中為自豪;明天,七中為我們而驕傲。
青春,是朝氣蓬勃的,我們在這里撒下希望的種子,盡情揮灑汗水;青春,是五彩斑斕的,我們在這里收獲純真的友誼和來自師長的真心關愛;青春,是屬于奮斗的,唯有奮斗,才會取得成就!高中不是初中的終點,而是邁向大學,走向人生的新起點,同學們,就讓我們從這里揚帆起航,為夢想而努力吧!
謝謝大家!
高三教師代表的發(fā)言稿
高三年級組組長 童有彩
高三年級組組長 童有彩
尊敬的各位領導,各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
非常榮幸,今天能夠代表高三老師在開學典禮上發(fā)言。
告別了炎炎夏日,我們迎來涼爽怡人的秋天。這個金秋,對于所有七中人來說都是一個激動人心的季節(jié),因為我們獲得了大豐收。今年,我校高考成績無論是數量還是質量,均取得了極其優(yōu)異的成績,贏得了社會各界的一致好評。今天的七中,真正是:捷報頻傳師生歡慶,戰(zhàn)果輝煌全省聞名;城市鄉(xiāng)村奔走相告,學生家長齊聲夸好!
高一的新同學們,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!歡迎你們加盟省級名校――合肥七中,祝賀你們通過初中三年的刻苦努力,在中考中取得了優(yōu)異的成績.你們是懷揣夢想的天使,希望你們盡快適應全新的教育教學環(huán)境,順利完成從初三到高一的過渡,盡早讓你們的夢想在七中這片沃土上生根,發(fā)芽。
高二的同學們,你們正處在一個承上啟下的關鍵階段,希望大家不要掉以輕心,因為只有夯實高二的基礎,才能順利應對學業(yè)水平測試,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,努力拼搏,爭取在各項常規(guī)工作及學校組織的各種活動中為高一的學弟學妹們當好表率,做好榜樣!
高三年級的同學們,今天雖然是新學期的開學典禮,但是你們已經在酷暑炎炎中奮斗了近兩個月,早已提前進入了高三生活。兩個月來你們的表現是優(yōu)秀的。高三,不僅是對我們成長的一種歷練,更為我們的人生積累了一筆難得的精神財富。希望你們一定要拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“不到長城非好漢”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,因為只有經歷風雨,才可能見到美麗的彩虹,沒有任何人可以隨隨便便的成功。同學們,屈指算來,你們距離2013年高考只有9個月的時間了,你們一定要拋棄所有雜念,全力以赴投入到緊張的學習中去。在此,對你們提出以下幾點希望:
一、希望每位同學能夠明確制定高三階段的奮斗目標
美國耶魯大學曾經做過一項關于目標和成功關系的調查,調查結果發(fā)現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人??梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要?。∥蚁M瑢W們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時刻提醒自己,時刻鞭策自己。
二、希望你們從現在就開始行動
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動吧,決不能把今天的事情留到明天再去做。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現我們美好的人生夢想。
三、希望你們切實重視課堂聽講、跟著老師走。
學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的,學習成績的好壞,最根本的原因不是智力的高下,而是聽課水平的高低。上課集中精力聽講,緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學生能夠取得優(yōu)異成績的關鍵。希望同學們一定要緊跟老師節(jié)奏,切不可自搞一套。
四、希望你們切實重視練習和作業(yè)的功能
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.我認為,這里的躬行,就是實踐的意思,唯有實踐才能把書上和老師講的東西內化為自己的東西,能力是練出來的,不是聽出來的。所以,要想提高能力,一定量的訓練時必需的。
同學們,高考如人生,在你們備考過程中,難免會出現這樣那樣的困難,這是正常的。當你們困惑、苦惱的時候,當你們猶豫、彷徨的時候,當你們茫然、失措的時候。請別忘了你們身后的老師,我們一直在為你們保駕護航,我們一直在為你們搖旗吶喊,我們一直在和你們同甘共苦;我們一直在和你們風雨兼程!我相信,只要你們下定決心,不怕吃苦,振奮精神,增強信心,努力拼搏,認真對待每一天,就一定會實現自己的人生理想,來年七中的高考定會再創(chuàng)輝煌!
最后,衷心祝愿全體同仁在新的學年里工作順利,身體健康,家庭幸福!祝愿親愛的同學們在新的學年里每一天都快樂,每一天都進步,每一天都充實!祝愿我們的七中越辦越好!
謝謝大家!
高三學生代表的發(fā)言稿
高三(8)班 徐瑜珂
各位老師、同學,大家下午好:
首先,請讓我代表全體高三同學,向即將進入大學的學長學姐們致以最真誠的祝福。你們已經邁過了高考這個大關,開始走向更廣闊的未來。祝福你們,希望你們的路更加精彩。
而我們,新一屆的高三生,正在走你們走過的路。
這條路,過程叫高三,終點叫高考。這條路是我們成長歷程的主干道。我們無法拒絕成長,我們無法停止在這條路上前進的步伐。有的人在這條路上受益匪淺,越靠近終點越充滿信心。有的人耽于路上的亂花淺草,在終點之處才驚覺一切只是南柯一夢,但已為時甚晚。我們必須明白,我們高三了。
我們高三了,沒有那么多的青春再任由我們揮霍。人生中再也不會有哪個時期像現在這樣,專一地、單純地、堅決地,為了一個認定的目標而奮斗。當你若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經的努力和放棄,曾經的堅韌和耐力,曾經的執(zhí)著和付出。那會是怎樣一種感動和慶幸!
我們高三了,距離高考還剩下277天。但這僅僅是個開始,我們沒有退卻的必要。一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。每一次的努力都不會是徒勞,每一滴的汗水都會得到回報。也許暫時看不到成效,但要堅信那是厚積薄發(fā)的前兆。盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。十二年的長征即將走到盡頭,我們有什么理由棄甲逃走?
我們高三了,我們也該明白些什么了。早上,老師們站在學校門口迎接我們,每一個微笑頷首都是對我們的鼓勵;課堂上,老師們諄諄教導,傾囊以授,挖空心思調節(jié)氛圍,只為我們能有個遠大前程;炎炎夏日里是他們伴我們度過,苦九寒冬中是他們陪我們走過。師恩重于山,而我們,唯有以來年的成績,來報答他們的厚重師恩。
高三的我們,要有一種意志,不屈不撓,不破樓蘭終不還;高三的我們,要有一種信念,愈挫愈勇,直掛云帆濟滄海;高三的我們,以汗水為盾,以知識為劍,所向披靡;高三的我們,以堅定為帆,以信念為槳,乘風破浪。我們滿懷信心,我們斗志昂揚,我們在高三的路上且歌且唱,迎接,明年六月里那一片燦爛的輝煌!
謝謝大家!
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