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　　　　過去的一年，合肥七中全體教職員工在變革創(chuàng)新中，腳踏實地地在教育教學的實踐中不斷詮釋著學校教育的價值，也在不斷提升著學校教育的境界。
　　新的學年開始了，懷揣著教育夢想的七中人又緊鑼密鼓地開始了新的征程。
　　一、新樓竣工環(huán)境新，匠心獨運巧布置，校園文化一如既往地發(fā)揮隱性課程的作用。
合肥七中一直重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，讓師生與校園環(huán)境自覺與不自覺的“對話”和“交往”中受到潛移默化的影響。
學校的教研樓如期竣工后，后勤部門就在校長室的領(lǐng)導下就各棟樓的主體功能強化和環(huán)境的布置上做足文章。
通　　過進一步人文環(huán)境建設(shè)，強化學校德育教育內(nèi)涵。學校保留了以往的傳統(tǒng)，在規(guī)范言行方面，學校在各花草樹木集居地立警示牌，在學校主干道旁設(shè)置警語欄及宣傳欄；在學校樓梯口等地張貼警示標語；在學校各角落放置標準衛(wèi)生箱等；在教室張貼《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》；在教學樓、教研樓和辦公樓等墻壁上懸掛校訓、教風、校風、學風，并張貼偉人畫像；在校園內(nèi)立雕像，形成環(huán)境育人氛圍。在激勵意志方面，學校給校園內(nèi)的主要道路都起了名字，并樹起路牌。一進學校大門的叫“行知路”，寓意全休教職工以人民教育家陶行知為榜樣，努力辦好人民滿意的教育；通往教學樓的主干道命名為“仁愛路”，寓意全體七中人立志秉承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，知榮明恥，砥礪品質(zhì)，陶冶情操，優(yōu)化人格；教學樓前的主干道命名為“慶平路”，寓意全體七中學子以時代英雄校友王慶平為楷模，立志成人，力求成才，品學兼優(yōu)，報效祖國。
各職能處室的迅速歸位，強化了職能提高了效率。在教研樓建設(shè)的近兩年期間，學校各處室不得不挪于報告廳和會議室等處，而且是幾個處室合并辦公。雖然大家都能克服困難從未影響過工作，但不可避免地會出現(xiàn)一個人接聽電話和接待，大家陪聽等現(xiàn)象，在一定程度上影響了效率?，F(xiàn)在，每個處室各自歸位，既有獨立的空間又聯(lián)系緊密，極大地提高了效能。
　　利用暑期，學校將老教學樓的門窗、各功能樓的匾牌、各處室和班級的門牌都重新進行了更換，煥然一新的學校環(huán)境正張開她溫暖如往、馨香沁脾的懷抱，等待她的學子徜徉在這些激發(fā)意志的文化風景里，去磨礪性格、砥礪品質(zhì)。
　　楊開仁校長一直認為校園環(huán)境就像一首無言的詩，日久天長會改變?nèi)说男闹?，提升人的精神氣質(zhì)，會散發(fā)出育人的光輝，
　　二、高密度、高效率地完成了兩個年級的教師聘任工作。
　　合肥七中分別于8月21日、22日兩天順利完成了高一、高二兩個年級的教師聘任工作，為新學年工作的全面鋪開創(chuàng)設(shè)了一個良好的開局。兩個年級的教師聘任過程清晰地顯現(xiàn)了合肥七中一貫堅持的嚴格、科學、規(guī)范的精細化管理卓有成效。為了進一步凸顯班主任在班級教育、教學管理中的核心地位，同時盡可能消除教師的職業(yè)倦怠，激活他們的工作積極性，合肥七中一直堅持實施學校教師分級聘任制，首先由學校聘請班主任，然后班主任聘請任課教師。經(jīng)過多年堅持不懈的努力并在實施過程中不斷優(yōu)化，合肥七中的教師分級聘任制的實施方案已經(jīng)非常完備，目前在學校每學年的教學人事安排中的實施已成常態(tài)，并得到了廣大教師的廣泛認可。為了做好今年的教學人事安排工作，校長室本著人事安排效益最大化的指導思想，同時盡可能兼顧各年級師資力量均衡、強化合作并有利于教育教學管理的原則，選聘了一批精兵強將擔任高一、高二年級的班主任，同時分別落實了高　　　　一、高二兩個年級的教學人員名單。
　　8月21日和22日下午，高一和高二年級的教師聘任按照學校精密的方案如期完成了聘任工作。此前，楊開仁校長和分管教學的董平副校長與每一位高一、高二的班主任老師都進行了認真的談話和交流，顯現(xiàn)了合肥七中教師聘任工作既快速高效，又充滿了濃濃的人情味。楊開仁校長在兩次聘任會上有針對性地對兩個年級的工作進行了指導并表示學校近年來一直致力于強化管理，塑造管理品牌，現(xiàn)在看來，校內(nèi)、校外都已經(jīng)是碩果累累！教師分級聘任制不僅促成了人事效益的最大化，還造就了學校教育教學良性的競爭氛圍，這必將助力合肥七中的飛速發(fā)展。
三、新鮮血液熱情高，新生力量培訓忙。
　　今年，學校新來了四位免費師范生。作為學校增添的新鮮血液，從他們踏進七中校門的那一刻起就得到了七中的重視和培養(yǎng)。校長室不僅安排辦公室對他們關(guān)系的轉(zhuǎn)入等方面給予細心地指導，而且為了讓他們能夠盡快進入教育教學角色聘任他們擔當高一年級的班主任。
　　21日上午，楊開仁校長和董平副校長親自對四位年輕教師進行了培訓。21日下午，四人參加了高一年級老師聘任的過程，過后四人齊嘆七中管理之規(guī)范嚴謹、科學人文。
　　22日上午8:30，在校長室的安排下，政教處對四位新班主任進行了崗前培訓。政教處的許可老師就班級管理常規(guī)展開話題：耐下心來作常規(guī)，服務(wù)于學生的可持續(xù)發(fā)展；注重團隊建設(shè)，在接納與被接納中享受成長；政教處的班主任互助小組會源源不斷地為班主任提供幫助。
　　辦公室蘇衛(wèi)兵主任傾情參加了此次培訓，他首先介紹了“七中現(xiàn)象”及學校在社會的聲譽度、社會與家長對學校的期望。接著對他目前的生源特點談了自己的看法：作為剛剛參加工作的年輕人要注重實踐與學生學習能力的對接；要善于處理教育教學的事件，積極參與學校的常規(guī)活動并注重成長的各個細節(jié)；要善于經(jīng)營班級，著重加強班風和學風建設(shè)。最后，他叮嚀他們要盡快融入到七中這個大家庭里來，并對后續(xù)手續(xù)的推進進行了細心的安排。
　　政教處顧曉惠主任以“充分發(fā)揮‘基石’作用，盡情展示‘五力’風采”為題做了主題發(fā)言。她簡短地介紹了七中近幾年逆勢飛揚的發(fā)展勢頭和校長室管理的理念及風格。她認為班主任是學校管理的執(zhí)行者、展示者、落實者和延伸者，由此班主任們是學校教育教學大廈的一塊塊基石。班主任在班級管理中要與家長、任課老師、學生形成“合力”推動班級的發(fā)展；要充分挖掘?qū)W生的“潛力”，增強學生成長的動力；要樹立自己的權(quán)威，保證對班級管理的“駕馭力”；將自己人生的一些智慧傳遞給學生，做“魅力”型班主任。最后她說成功是人們心中一朵含苞待放的花。進取者不怕挫折、孜孜追求，因為這份堅持因為這份認真，終會在事業(yè)的巔峰品嘗心花怒放的酣暢淋漓。抱怨和逃避者因畏縮、膽怯，注定一生也難見花色、難嗅花香。希望幾位年輕人珍惜教師職業(yè)帶來的點滴的快樂，授業(yè)育人，在自我砥礪中不斷成長，讓心花徐徐綻放，曼妙無比，花香怡人。
　　三個小時培訓后，幾位年輕班主任就班級座位如何排定、班干選拔的標準、開學工作的重頭戲等與政教處進行了探討，從他們的表現(xiàn)中可以看出他們對將要開啟的工作充滿期待。在27日的行政例會上，楊開仁校長要求政教處為幾位新班主任安排幾位富有經(jīng)驗的班主任指導開學工作，并在開學后擇時正式“結(jié)對子”，目前這項工作已安排到位，可見學校對幾位年輕的教育教學的表現(xiàn)同樣充滿期待。
四、行政例會總體部署學校的開學工作。
　　27日下午3:00，8月27日下午3:00，合肥七中中層以上干部在學校二號會議室召開了本學年度開學工作行政例會。剛剛參加全市教育系統(tǒng)中心組學習會歸來的楊開仁校長傳達了會議精神，并對學校工作進行了總體部署。
　　辦公室要關(guān)注新學年度的職評工作和加強檔案管理；對于目前學校各處室位置的調(diào)整，要重新完善崗位職責并確保規(guī)章制度上墻；對新學年人員的梳理要明晰，考勤工作進一步規(guī)范和強化；黨政工作要加強，按市局的要求“保純”工作要精細落實。財務(wù)科要將開學的各種票據(jù)準備好，對學校的財務(wù)及時公示；高二、高三部分擇校生費用的收取要提前做好相關(guān)工作。教務(wù)處要將常規(guī)工作細致籌劃、常做常新、常抓不懈；要將學校的中心工作抓細抓實；要善于與教師、學生和家長溝通將學校的理念有效傳遞；高度重視學籍管理并加強課表的科學性和權(quán)威性；新學年度進一步加強教科研工作。保衛(wèi)科要從各角度高度關(guān)注校園的安全；通過各種途徑加強安全意識教育；加強門衛(wèi)的管理，新學期必須佩帶警棍上崗；近日要再對校園安全進行一次大排查。政教處和團委要仔細籌劃好新生入學教育和開學典禮等工作；個性化班級布置要高質(zhì)量啟動，細化“三化一上墻”營造濃郁的校園文化；行為習慣養(yǎng)成教育月工作要務(wù)實創(chuàng)新務(wù)求實效；積極開展社團活動和加強環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)工作；學生資助工作要按市局相關(guān)要求陽光透明、公開公正；開好和做好第一次班主任會議、主題班會、升旗儀式、校會和眼保操管理等?？倓?wù)處暑假的工作量巨大，辛苦的工作也使校園發(fā)生了很大的改變；幾個重點室建設(shè)的后續(xù)工作要加快步伐；教輔教材、辦公用品和衛(wèi)生用品發(fā)放要及時；加強對環(huán)境衛(wèi)生的管理和細化。
　　正如方局長所說：破解教育事業(yè)發(fā)展的種種難題，就必須樹立科學發(fā)展觀，用現(xiàn)代教育觀念引領(lǐng)教育事業(yè)不斷攀越新的高峰。楊開仁校長要求每一位教育者都要在自己的崗位上充分發(fā)揮作用，讓學生在有內(nèi)涵、有特色、有底蘊的教育中生活，這樣的學校才是有品位的學校。
　　五、財務(wù)科收費工作有條不紊。
　　早在27日學校行政例會后，財務(wù)科就將各種票據(jù)準備好，并于30日上午收取高二年級的擇校費，下午收取高三年級的擇校費。由于財務(wù)科準備的充分、環(huán)節(jié)安排的巧妙，走廊內(nèi)沒有出現(xiàn)家長排長隊的現(xiàn)象。
　　筆者聽家長在下樓時紛紛議論：七中辦事效率就是高，沒有想到這么快！
　　六、兵馬還未動，糧草已先行。
　　總務(wù)處在校長室的指導下，已悄然將書籍、簿本分門別類地擺放好，只等開學那一天快速準確發(fā)放到學生手里；總務(wù)處、保衛(wèi)科對校園所有設(shè)施已進行排查，不僅做到設(shè)施安全而且確保開學的正常使用；總務(wù)處目前已基本完成實驗耗材的采購，開學第一天學生即可開心地動手做實驗；總務(wù)處細心地將各班的衛(wèi)生用品發(fā)放到各班，并在校園內(nèi)插滿彩旗，七中校園內(nèi)已經(jīng)彩旗招展，一片生機勃勃、昂揚向上的開學景象。
　　七、學校其他工作正舒卷描繪。
　　8月31日上午8:30，全體行政人員會議；
　　8月31日下午3:00，全體教職工會議暨班主任會議；
　　9月1日上午8:00，學生報到、繳費、注冊、領(lǐng)書并打掃衛(wèi)生；
　　9月2日上午8:30，高一新生入學教育；
　　9月2日下午2:00，全校各班主題班會“新學期新規(guī)劃”；
　　9月2日下午4:00，開學典禮；
　　9月3日，正式上課。
　　機遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想共存。新學年伊始，合肥七中教育人正團結(jié)一心，以更加高昂的熱情、創(chuàng)新的理念、改革的精神、扎實的行動投入新的工作中……（顧曉惠）