校內(nèi)新聞
如何陪伴孩子度過暑假——合肥七中寫給家長的
時間：2014-02-12 16:29 作者：admin1 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
各位家長：您好！
根據(jù)市教育局《關于我市2009年中小學、幼兒園放暑假的通知》精神：普通高中7月7日起開始放假，設中考、高考或高二年級學業(yè)水平測試考點的學校放假時間可以各順延3天。我校定于7月15日放假。
暑假就要到了，孩子可以暫時擺脫奔波之苦，獨享在家的休閑時光，做一些平時沒有時間做的事情，他們對放假充滿著期待。作為家長，您怎樣才能讓孩子們學有所得、玩有所得呢？對此，我校有以下建議：
一、幫助孩子度過一個有質量的暑假
1、幫助孩子合理安排時間，做到生活有計劃、有規(guī)律。
抽出時間帶孩子親近自然；在保證安全的前提下適當參加社會實踐；并與孩子一起根據(jù)他們的實際情況，制定出合理的計劃，每天作息要有規(guī)律，認真而有計劃地完成暑假作業(yè)；堅持陽光鍛煉時間不少于半小時；注意用眼衛(wèi)生，有節(jié)制地看電視、上網(wǎng)，不去網(wǎng)吧。
2、鼓勵孩子親近書籍，樂于求知。
暑假是孩子“充電”的黃金時期。鼓勵孩子閱讀，多讀些好書，“一本好書可以改變一個人的命運”，高中階段正是孩子價值觀、人生觀形成的關鍵時期，好書會成為孩子前行的動力。也可以看些高考經(jīng)典作文，多記些好詞、好句、好段落并真實地記錄下自己的閱讀感受。這樣，不僅可以提高語文成績，而且也會增強語感、提高其他學科的審題能力，為將來的高考打下堅實的基礎。
3、啟發(fā)孩子利用假期，在學習上查漏補缺，鑄造學習上的輝煌。
孩子在上學期間，在某些學科上沒有把握好，或者學得不透，存在知識上的缺陷，正好利用暑假進行補習和趕超。這樣，不僅可以使各學科平衡發(fā)展而且也能增強孩子的自信。
高一年級的同學和家長要結合自身情況確定文理分科選擇，積極應對分科考試。高二年級的同學要盡快進入高三的學習狀態(tài)，積蓄力量應對高考。今年的高考，七中應屆本科達線人數(shù)超越400人大關，達456人。三年前，合肥市“一、六、八”三校第一次聯(lián)招、擴招，我校中招達626分（一、六、八擇校分數(shù)線）以上僅有51人，學生的名次都居于合肥市2160名之后。三年中，我校在困境中謀發(fā)展，勵精圖治、科學管理、精心育人。三年后，我校在彎道成功超越，呈現(xiàn)逆勢飛揚之勢;639人參加考試，本科達線456人，本科達線率為71.36%；“一本”達線104人，“一本”達線率為16.3%。由此，各位家長有理由相信：只要家校密切配合，七中就會助您的孩子騰飛！
4、給孩子機會，讓他們做些力所能及的事情。
讓孩子承擔一些簡單的家務，可以培養(yǎng)孩子對家的感情，體會父母的辛苦。同時，自理能力的增強也會讓他們體會另一種快樂，豐富他們單調(diào)的生活。
二、保證孩子的暑期安全
1、孩子在家要注意用電和燃氣的安全問題，關注孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和交流的對象。
2、不讓孩子去非正規(guī)的場所游泳，以防出現(xiàn)溺水事件。
3、不讓孩子去網(wǎng)吧、不與陌生人約見。
4、 孩子外出要得到您的批準，規(guī)定返家的時間并隨時保持聯(lián)系。提醒孩子外出遵守交通法規(guī)，注意交通安全。
三、利用暑期放假的機會提高與孩子相處的質量
1、用孩子能接受的方式多與孩子溝通，了解他們成長的煩惱并加以指導。
孩子成長的過程中會有很多困惑，這些困惑會占據(jù)他們的時間、影響他們的學習效率。放假期間，您要意識地幫助孩子進行疏理，引導他們準確表達自己的心情，然后再以理解和平和的心態(tài)與他們一起一一解惑，這樣的假期一定是孩子放飛心情的假期，讓他們輕松自如、微笑自信地迎接新的學期。
2、正確對待孩子身上的缺點，幫助孩子不斷完善自己。
放假期間，您與孩子相處的時間多了，反而更易在孩子身上發(fā)現(xiàn)平常沒有發(fā)現(xiàn)的缺點。此時，不要一味地指責和嘮叨，應仔細查明缺點出現(xiàn)的原因和發(fā)展的過程，在理解他們的狀態(tài)下看待這些缺點的生成，才能真正幫助他們改掉它，促進孩子健康地成長。
3、給孩子發(fā)表自己觀點的空間，體會孩子成長的喜悅。
孩子向您談自己的看法其實是對您極大的信任，您要以他們這個年齡階段的認知能力去理解他們，加強溝通。切忌求全責備，更不要輕易剝奪孩子的話語權。最好用自己的智慧和閱歷贏得他們的信任，然后再因勢利導以達到共識?？傊?，要以無比欣賞和喜悅的態(tài)度陪伴孩子成長。
三、配合學校開展“我愛我的中國”愛國主義讀書教育月活動。
“愛國主義”是中華民族精神的核心，青年愛國則民族強。我校準備于暑假期間在全校學生中開展此項活動，旨在強化學生的愛國主義情感，增強學習的動力和報效祖國的決心。請您給孩子提供條件讓他們閱讀相關的書籍。下學期，我們將以征文、開座談會、演講等形式給孩子表達自己愛國情感的機會，并納入孩子的綜合素質評價。
家長朋友，如果您能盡心做到以上幾個方面，那么這個暑期的夏日將不再炎熱，您的陪伴就像清涼的風拂過孩子的心靈，讓他們略顯浮躁和迷茫的青春變得寧靜、明朗，讓他們成長得更加堅強、更加有力，使他們美麗的年華再添快樂的音符。
根據(jù)市教育局《關于我市2009年中小學、幼兒園放暑假的通知》精神：普通高中7月7日起開始放假，設中考、高考或高二年級學業(yè)水平測試考點的學校放假時間可以各順延3天。我校定于7月15日放假。
暑假就要到了，孩子可以暫時擺脫奔波之苦，獨享在家的休閑時光，做一些平時沒有時間做的事情，他們對放假充滿著期待。作為家長，您怎樣才能讓孩子們學有所得、玩有所得呢？對此，我校有以下建議：
一、幫助孩子度過一個有質量的暑假
1、幫助孩子合理安排時間，做到生活有計劃、有規(guī)律。
抽出時間帶孩子親近自然；在保證安全的前提下適當參加社會實踐；并與孩子一起根據(jù)他們的實際情況，制定出合理的計劃，每天作息要有規(guī)律，認真而有計劃地完成暑假作業(yè)；堅持陽光鍛煉時間不少于半小時；注意用眼衛(wèi)生，有節(jié)制地看電視、上網(wǎng)，不去網(wǎng)吧。
2、鼓勵孩子親近書籍，樂于求知。
暑假是孩子“充電”的黃金時期。鼓勵孩子閱讀，多讀些好書，“一本好書可以改變一個人的命運”，高中階段正是孩子價值觀、人生觀形成的關鍵時期，好書會成為孩子前行的動力。也可以看些高考經(jīng)典作文，多記些好詞、好句、好段落并真實地記錄下自己的閱讀感受。這樣，不僅可以提高語文成績，而且也會增強語感、提高其他學科的審題能力，為將來的高考打下堅實的基礎。
3、啟發(fā)孩子利用假期，在學習上查漏補缺，鑄造學習上的輝煌。
孩子在上學期間，在某些學科上沒有把握好，或者學得不透，存在知識上的缺陷，正好利用暑假進行補習和趕超。這樣，不僅可以使各學科平衡發(fā)展而且也能增強孩子的自信。
高一年級的同學和家長要結合自身情況確定文理分科選擇，積極應對分科考試。高二年級的同學要盡快進入高三的學習狀態(tài)，積蓄力量應對高考。今年的高考，七中應屆本科達線人數(shù)超越400人大關，達456人。三年前，合肥市“一、六、八”三校第一次聯(lián)招、擴招，我校中招達626分（一、六、八擇校分數(shù)線）以上僅有51人，學生的名次都居于合肥市2160名之后。三年中，我校在困境中謀發(fā)展，勵精圖治、科學管理、精心育人。三年后，我校在彎道成功超越，呈現(xiàn)逆勢飛揚之勢;639人參加考試，本科達線456人，本科達線率為71.36%；“一本”達線104人，“一本”達線率為16.3%。由此，各位家長有理由相信：只要家校密切配合，七中就會助您的孩子騰飛！
4、給孩子機會，讓他們做些力所能及的事情。
讓孩子承擔一些簡單的家務，可以培養(yǎng)孩子對家的感情，體會父母的辛苦。同時，自理能力的增強也會讓他們體會另一種快樂，豐富他們單調(diào)的生活。
二、保證孩子的暑期安全
1、孩子在家要注意用電和燃氣的安全問題，關注孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和交流的對象。
2、不讓孩子去非正規(guī)的場所游泳，以防出現(xiàn)溺水事件。
3、不讓孩子去網(wǎng)吧、不與陌生人約見。
4、 孩子外出要得到您的批準，規(guī)定返家的時間并隨時保持聯(lián)系。提醒孩子外出遵守交通法規(guī)，注意交通安全。
三、利用暑期放假的機會提高與孩子相處的質量
1、用孩子能接受的方式多與孩子溝通，了解他們成長的煩惱并加以指導。
孩子成長的過程中會有很多困惑，這些困惑會占據(jù)他們的時間、影響他們的學習效率。放假期間，您要意識地幫助孩子進行疏理，引導他們準確表達自己的心情，然后再以理解和平和的心態(tài)與他們一起一一解惑，這樣的假期一定是孩子放飛心情的假期，讓他們輕松自如、微笑自信地迎接新的學期。
2、正確對待孩子身上的缺點，幫助孩子不斷完善自己。
放假期間，您與孩子相處的時間多了，反而更易在孩子身上發(fā)現(xiàn)平常沒有發(fā)現(xiàn)的缺點。此時，不要一味地指責和嘮叨，應仔細查明缺點出現(xiàn)的原因和發(fā)展的過程，在理解他們的狀態(tài)下看待這些缺點的生成，才能真正幫助他們改掉它，促進孩子健康地成長。
3、給孩子發(fā)表自己觀點的空間，體會孩子成長的喜悅。
孩子向您談自己的看法其實是對您極大的信任，您要以他們這個年齡階段的認知能力去理解他們，加強溝通。切忌求全責備，更不要輕易剝奪孩子的話語權。最好用自己的智慧和閱歷贏得他們的信任，然后再因勢利導以達到共識?？傊?，要以無比欣賞和喜悅的態(tài)度陪伴孩子成長。
三、配合學校開展“我愛我的中國”愛國主義讀書教育月活動。
“愛國主義”是中華民族精神的核心，青年愛國則民族強。我校準備于暑假期間在全校學生中開展此項活動，旨在強化學生的愛國主義情感，增強學習的動力和報效祖國的決心。請您給孩子提供條件讓他們閱讀相關的書籍。下學期，我們將以征文、開座談會、演講等形式給孩子表達自己愛國情感的機會，并納入孩子的綜合素質評價。
家長朋友，如果您能盡心做到以上幾個方面，那么這個暑期的夏日將不再炎熱，您的陪伴就像清涼的風拂過孩子的心靈，讓他們略顯浮躁和迷茫的青春變得寧靜、明朗，讓他們成長得更加堅強、更加有力，使他們美麗的年華再添快樂的音符。
合肥七中
2009年7月3日
2009年7月3日
