合肥七中教育檔案：李老師的“破冰之旅”
時間：2014-02-12 14:51 作者：admin1 來源：未知 閱讀次數： 次
案 例：李老師，合肥七中英語教研組一位普通而又優(yōu)秀的女教師。
說她普通，是因為她忠誠于三尺講臺，無怨無悔，在英語教學園地里默默耕耘二十多個春秋，青春歲月已悄然逝去。
說她優(yōu)秀，是因為她二十幾年如一日，腳踏實地，在英語教學這條崎嶇的山路上努力攀登，執(zhí)著地追求英語教學效果的最優(yōu)化，教學風格已渾然天成。
任教于合肥七中，李老師每天往返在合肥市第一條景觀大道——蕪湖路上，茂盛的法梧遮蔽出陣陣清涼，田田的白蓮飄送來縷縷清香，心情倍感愜意，繁重的教學壓力似乎減輕了很多！
2006年的一天上午，學校來了兩位特殊的客人——新西蘭游客。她們也是教師，來合肥參觀包公文化旅游景點，徜徉在美麗的蕪湖路時，偶然看見合肥七中校門，便馬上想到學?？纯矗槺銖闹辛私庵袊鴮W校的英語教學情況。
楊校長立即找來李老師，請她擔當翻譯，與兩位游客進行了簡短交流。之后，楊校長請李老師組織英語組同仁與她們座談，相互交流兩國英語教學的優(yōu)勢、特點。兩位游客興致盎然，主動要求到李老師的班級與學生面對面進行英語交談。師生互問互答，氣氛熱烈，新西蘭老師情不自禁地夸贊：“高中生英語水平這么高，李老師真是教學有方！”
此次偶遇，觸發(fā)了七中人新的認知：中外賓客來到合肥，包河必是觀光之地；辦好七中，提高知名度，就可以吸引國外教育界客人多走一步，來學校轉轉；盡可能多地讓國外的教育專家和師生們進行直接交流，必將有利于打開師生的國際視野。
于是，“積極開展對外交流，拓寬學校教育教學渠道，提升師生培訓層次”就成了七中辦學的又一個重要目標。學校為此特別成立了外事工作聯絡組，設立對外聯絡辦公室，夏立松副校長專門負責此項工作。
新的辦學目標立即催生新的辦學面貌，借助安徽省教育廳和合肥市教育局的強力支持，七中外事交流活動如火如荼開展起來，成為展示合肥教育的又一所窗口學校：
2006年1月,楊開仁校長參加省教育廳教育考察團專赴德國參觀培訓；2007年9月，楊校長、陳老師隨合肥市教育代表團赴美國考察學習；2007年9月，學校“英語之角”的老師由老外擔任主角；2007年10月，高一年級張楠、祁聰兩位同學作為“2007年度中國第六批短期訪日代表團”成員，到日本訪問兩周；2007年11月，澳大利亞西澳洲教育代表團訪問合肥七中；2007年12月，香港女教師專業(yè)發(fā)展交流訪問團訪問合肥七中；2008年，學校一直大力實施中國教育國際交流協(xié)會AFS項目，選拔優(yōu)秀學生出國留學；2008年，將繼續(xù)選派學生參加短期訪日代表團。
2007年10月開始，學校緊鑼密鼓地籌備申請招聘外籍教師資格，準備讓外教在高一、高二年級開設英語口語課，實現學校辦學上層次、高品位。
請進來，還得送出去。2007年11月，李老師獲得安徽省教育廳“關于中美教師交換項目（2008-2009年度）派出教師選拔資格；2007年12月，李老師和全市教育界參選人員一道接受美國教育專家面試測評；2008年1月，安徽省教育廳《關于中美教師交換項目（2008-2009年度）派出教師選拔結果的通知》正式下文，李老師榜上有名；2008年5月，李老師接到國家通知，正式辦理出國系列手續(xù)；2008年8月，李老師將以訪問學者的身份公派赴美國任教一年。“真的要感謝學校，是學校的發(fā)展與努力為我創(chuàng)造了這一次難得的學習機遇”，謙遜的李老師在接到中國教育國際交流協(xié)會批文時激動地如是說。
李老師此次順利成行，成為我校教師出國任教、學習第一人。楊校長在全體教職工大會上戲稱之為“破冰之旅”，這既將開啟李老師教師生涯又一個嶄新的篇章，又必將載入合肥七中教育發(fā)展史冊。
我們有理由相信：這一切僅僅是一幕精彩大戲的開始，更加奪目、更加輝煌的劇目，七中人將繼續(xù)激情上演；每一位老師、每一位同學都可能是主角。
我們已經準備好了。
感 悟：偉人鄧小平同志第三次復出后，根據新的歷史時期國內外客觀形勢發(fā)展的要求，從教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度，于1983年10月為北京景山學校題詞：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”
今天讀之，更覺振聾發(fā)聵！我們的“教育要面向世界”，就是要向別的先進國家學習，吸收他們的先進技術和經驗，從而趕上和超過世界先進水平。國際競爭歸根到底是人才的競爭，在學習外國先進科學技術和經驗，改革我國教育體制、教育結構、教育方法和手段的同時，更主要的是要努力從我們學校里培養(yǎng)出大批既懂國外又懂國內，既會利用國內資源又會利用國外資源，既會組織國內建設又會進行國際交往的人才，盡快培養(yǎng)出一批具有世界第一流水平的各方面的專家。
我校在我國全面推進新課程改革、在合肥市教育大發(fā)展的新形勢下，全面加強中外教育、教師、學生、文化之間的交流，正是踐行鄧小平理論、全面提高學校教育教學質量而進行的科學探索，必將有利于我校師生多角度地把握中外教育、文化動態(tài)，有利于培養(yǎng)師生的國際視野，有利于打造一支高素質的教師隊伍，從而走在時代前沿，真正優(yōu)化新課程改革。
我們將充分利用李老師為期一年的留美訪問講學機會，適時加以總結、歸納、推廣，借他山之石，玉琢合肥七中教育新篇章。
理 念：立足七中，放眼中國，面向世界，領悟教育真諦，勇攀教育之巔！
說她普通，是因為她忠誠于三尺講臺，無怨無悔，在英語教學園地里默默耕耘二十多個春秋，青春歲月已悄然逝去。
說她優(yōu)秀，是因為她二十幾年如一日，腳踏實地，在英語教學這條崎嶇的山路上努力攀登，執(zhí)著地追求英語教學效果的最優(yōu)化，教學風格已渾然天成。
任教于合肥七中，李老師每天往返在合肥市第一條景觀大道——蕪湖路上，茂盛的法梧遮蔽出陣陣清涼，田田的白蓮飄送來縷縷清香，心情倍感愜意，繁重的教學壓力似乎減輕了很多！
2006年的一天上午，學校來了兩位特殊的客人——新西蘭游客。她們也是教師，來合肥參觀包公文化旅游景點，徜徉在美麗的蕪湖路時，偶然看見合肥七中校門，便馬上想到學?？纯矗槺銖闹辛私庵袊鴮W校的英語教學情況。
楊校長立即找來李老師，請她擔當翻譯，與兩位游客進行了簡短交流。之后，楊校長請李老師組織英語組同仁與她們座談，相互交流兩國英語教學的優(yōu)勢、特點。兩位游客興致盎然，主動要求到李老師的班級與學生面對面進行英語交談。師生互問互答，氣氛熱烈，新西蘭老師情不自禁地夸贊：“高中生英語水平這么高，李老師真是教學有方！”
此次偶遇，觸發(fā)了七中人新的認知：中外賓客來到合肥，包河必是觀光之地；辦好七中，提高知名度，就可以吸引國外教育界客人多走一步，來學校轉轉；盡可能多地讓國外的教育專家和師生們進行直接交流，必將有利于打開師生的國際視野。
于是，“積極開展對外交流，拓寬學校教育教學渠道，提升師生培訓層次”就成了七中辦學的又一個重要目標。學校為此特別成立了外事工作聯絡組，設立對外聯絡辦公室，夏立松副校長專門負責此項工作。
新的辦學目標立即催生新的辦學面貌，借助安徽省教育廳和合肥市教育局的強力支持，七中外事交流活動如火如荼開展起來，成為展示合肥教育的又一所窗口學校：
2006年1月,楊開仁校長參加省教育廳教育考察團專赴德國參觀培訓；2007年9月，楊校長、陳老師隨合肥市教育代表團赴美國考察學習；2007年9月，學校“英語之角”的老師由老外擔任主角；2007年10月，高一年級張楠、祁聰兩位同學作為“2007年度中國第六批短期訪日代表團”成員，到日本訪問兩周；2007年11月，澳大利亞西澳洲教育代表團訪問合肥七中；2007年12月，香港女教師專業(yè)發(fā)展交流訪問團訪問合肥七中；2008年，學校一直大力實施中國教育國際交流協(xié)會AFS項目，選拔優(yōu)秀學生出國留學；2008年，將繼續(xù)選派學生參加短期訪日代表團。
2007年10月開始，學校緊鑼密鼓地籌備申請招聘外籍教師資格，準備讓外教在高一、高二年級開設英語口語課，實現學校辦學上層次、高品位。
請進來，還得送出去。2007年11月，李老師獲得安徽省教育廳“關于中美教師交換項目（2008-2009年度）派出教師選拔資格；2007年12月，李老師和全市教育界參選人員一道接受美國教育專家面試測評；2008年1月，安徽省教育廳《關于中美教師交換項目（2008-2009年度）派出教師選拔結果的通知》正式下文，李老師榜上有名；2008年5月，李老師接到國家通知，正式辦理出國系列手續(xù)；2008年8月，李老師將以訪問學者的身份公派赴美國任教一年。“真的要感謝學校，是學校的發(fā)展與努力為我創(chuàng)造了這一次難得的學習機遇”，謙遜的李老師在接到中國教育國際交流協(xié)會批文時激動地如是說。
李老師此次順利成行，成為我校教師出國任教、學習第一人。楊校長在全體教職工大會上戲稱之為“破冰之旅”，這既將開啟李老師教師生涯又一個嶄新的篇章，又必將載入合肥七中教育發(fā)展史冊。
我們有理由相信：這一切僅僅是一幕精彩大戲的開始，更加奪目、更加輝煌的劇目，七中人將繼續(xù)激情上演；每一位老師、每一位同學都可能是主角。
我們已經準備好了。
感 悟：偉人鄧小平同志第三次復出后，根據新的歷史時期國內外客觀形勢發(fā)展的要求，從教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度，于1983年10月為北京景山學校題詞：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”
今天讀之，更覺振聾發(fā)聵！我們的“教育要面向世界”，就是要向別的先進國家學習，吸收他們的先進技術和經驗，從而趕上和超過世界先進水平。國際競爭歸根到底是人才的競爭，在學習外國先進科學技術和經驗，改革我國教育體制、教育結構、教育方法和手段的同時，更主要的是要努力從我們學校里培養(yǎng)出大批既懂國外又懂國內，既會利用國內資源又會利用國外資源，既會組織國內建設又會進行國際交往的人才，盡快培養(yǎng)出一批具有世界第一流水平的各方面的專家。
我校在我國全面推進新課程改革、在合肥市教育大發(fā)展的新形勢下，全面加強中外教育、教師、學生、文化之間的交流，正是踐行鄧小平理論、全面提高學校教育教學質量而進行的科學探索，必將有利于我校師生多角度地把握中外教育、文化動態(tài)，有利于培養(yǎng)師生的國際視野，有利于打造一支高素質的教師隊伍，從而走在時代前沿，真正優(yōu)化新課程改革。
我們將充分利用李老師為期一年的留美訪問講學機會，適時加以總結、歸納、推廣，借他山之石，玉琢合肥七中教育新篇章。
理 念：立足七中，放眼中國，面向世界，領悟教育真諦，勇攀教育之巔！
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