校內(nèi)新聞
“望子成龍”不及“望子健康”
時(shí)間:2014-02-12 14:15 作者:admin1 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
[摘自《安徽市場(chǎng)報(bào)》2008年2月29日第3版]
千封家書顯示,家長(zhǎng)關(guān)心子女的重心從只看功課轉(zhuǎn)移到身心健康
合肥七中近千名高一學(xué)生家長(zhǎng)在開學(xué)初,都精心準(zhǔn)備了一封書信給自己孩子,家長(zhǎng)們會(huì)在書信中對(duì)自己的孩子說些什么話呢?昨日下午,在合肥七中的操場(chǎng)一角,千封書信整齊掛在100多米長(zhǎng)的紅色條幅上,閱讀完書信內(nèi)容后,很多學(xué)生眼里頓時(shí)浸滿了熱淚,從字里行間瞬間讀懂了父母的良苦用心。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,很多學(xué)生事先并不知道家長(zhǎng)在信中寫什么,因此對(duì)書信內(nèi)容充滿了焦慮。然而,當(dāng)昨日下午,近千份家長(zhǎng)的來信被展示后僅幾分鐘,剛才還熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來,同學(xué)們都認(rèn)真地閱讀著父母寫給自己的信,原本擔(dān)心父母會(huì)在信中“嘮叨”的心理一下沒有了,很多學(xué)生被自己父母書信的內(nèi)容所感動(dòng)。有的家長(zhǎng)在信中向孩子道歉,坦陳過去教育方式不當(dāng),希望今后能和孩子攜手共同成長(zhǎng)。還有的家長(zhǎng)則結(jié)合自己的閱歷,教導(dǎo)孩子要如何學(xué)會(huì)做人,做學(xué)問……合肥七中在對(duì)家長(zhǎng)的書信內(nèi)容歸類時(shí)發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)書信的主要內(nèi)容分為關(guān)心孩子的心理、身心健康;立志的話語(yǔ);思想品德,道德情操;行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等幾個(gè)方面,家長(zhǎng)關(guān)注孩子的重心由過去的一味重學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到關(guān)心孩子的心理、身心健康。
蘇衛(wèi)兵 楊經(jīng)緯 記者王能玉/文 倪路/圖
[感人家書節(jié)選]
●女兒,你們這一代是信息知識(shí)爆炸的時(shí)代,也是一個(gè)不缺吃、不愁穿的好年代,爸爸認(rèn)為,你們這一代,更多的是缺少艱苦生活的磨煉,缺少了人與人之間應(yīng)有的愛心,缺失了對(duì)父母長(zhǎng)輩的理解,更缺失了追求和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的堅(jiān)定信念。你們把自己奉為“小皇帝”、“小公主”,把他人視為為己服務(wù)的“仆人”,想怎樣就怎樣……女兒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是靠爸爸媽媽牽著你走路的孩子了,你要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)師長(zhǎng),面對(duì)父母……
●……愛拼才會(huì)贏,把這句話送給你,不要抱怨,更不要埋怨,生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,人生都是站在起跑線上,只要你努力了,拼搏了,你就一定會(huì)成為一個(gè)戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)者和勝利者!爸爸相信你不管走到哪里,你都能成功!爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!
●孩子,幸福的生活總是來之不易的,你們這一代應(yīng)該要享受這樣的幸福生活,可是,隨著時(shí)間的變遷,爸爸也是越來越看不懂,更看不明白了,你們這一代追求的幸福難道就是所謂的物質(zhì)上的享受和精神上的愉悅?
●孩子,父母為了你,放棄了優(yōu)越的生活條件,花錢租房讓奶奶陪你,為你做飯,為你洗衣,為的是讓你少跑路少辛苦,為的是讓你休息好,用更多的精力投入到學(xué)習(xí)中;為了你,爺爺學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了忍耐寂寞和孤獨(dú);為了你,媽媽加班加點(diǎn),放棄所有的休息時(shí)間,盡可能多騰出時(shí)間來陪伴你照顧你,你對(duì)長(zhǎng)輩們的付出和辛勞又能理解多少呢?
●古人說,少年不努力,老大徒傷悲,爸爸的理解是,一個(gè)人在青年的時(shí)候如果不學(xué)有所成,掌握真正的本領(lǐng),等你長(zhǎng)大了,走上工作崗位,怎么能勝任?那時(shí)候你再回頭來,想想自己的學(xué)生時(shí)代,就會(huì)后悔無窮,痛悔自己的無知和不努力,也許你懂得這個(gè)道理,但你對(duì)這個(gè)道理現(xiàn)在又能詮釋多少呢?
[學(xué)生:家長(zhǎng)的書信讓我們淚流滿面]
合肥七中高一(6)班李同學(xué):“從父母給孩子的信件中,我深有感觸也特別感動(dòng)。這些信件給父母與子女之間的交流提供了平臺(tái),我也更加深刻地意識(shí)到父母對(duì)我們的期望,他們一方面擔(dān)心我們能否健康成長(zhǎng),另一方面又擔(dān)心我們學(xué)習(xí)不好,將來走上社會(huì)不能適應(yīng),因此,今后我們一定要,也應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,不辜負(fù)他們的希望!”
高一(3)班陶同學(xué):“以前爸媽從沒有用這種方式與我們交流,以信件形式交流很特別,也加深了父母與子女之間的感情,現(xiàn)在的青少年叛逆心理都比較強(qiáng),這種獨(dú)特的方式更容易接受。”
高一(五)班的張同學(xué):“以前一直以為父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧是應(yīng)該的,如果父母不能滿足我們就不好好學(xué)習(xí),以此來要挾父母,通過父母的一封信,真切感受到做父母的不容易,他們除了擔(dān)心自己孩子學(xué)習(xí)是否好外,更擔(dān)心的是能否有一個(gè)健康的身心、身體。父母整日為我們操心,卻一點(diǎn)沒有怨言,作為孩子沒有任何理由和父母耍脾氣。”
高二(1)班陸同學(xué):“這些信件讓我更加讀懂了天下父母心,希望高一的學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜大好時(shí)光,先要成人,再要成材!”
[主辦方:書信搭起親子溝通橋梁]
合肥七中副校長(zhǎng)夏立松:當(dāng)前,家庭教育重智力、輕德育,已成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。一些父母關(guān)注孩子的重心是智力的開發(fā),評(píng)價(jià)孩子的首要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)。有的家長(zhǎng)只養(yǎng)不教,甚至向孩子灌輸做老實(shí)人“吃虧”、講信用“無用”的人生哲學(xué);有的家庭拼命掙錢,讓孩子大把大把地花錢,以為這樣就盡了責(zé)任;有的家庭行為粗暴,動(dòng)輒打罵體罰,使一些子女走向逆反;有的家庭氣氛很不和諧,家長(zhǎng)整天處于情感和財(cái)產(chǎn)糾紛之中,置孩子身心健康于不顧。這些反面教育,不知不覺在青少年身上滋生著比吃比穿、自私貪婪、唯我獨(dú)尊、不思進(jìn)取、好逸惡勞等品性。正是由于家庭道德教育的滑坡現(xiàn)象,才造成某些未成年人人格和行為的扭曲。
開展家長(zhǎng)給孩子寫一封信活動(dòng),一方面使得學(xué)校了解家長(zhǎng)想對(duì)孩子說些什么,同時(shí)改變過去家長(zhǎng)教育孩子只是停留在口頭上,起不到很好的教育效果,書信迫使家長(zhǎng)坐下來認(rèn)真思考該向孩子說些什么,另外,可以使得學(xué)生了解到父母想要對(duì)自己說些什么心里話,還可以了解到別的同學(xué)的父母對(duì)孩子有什么要求,從中借鑒和學(xué)習(xí)。
合肥七中老師顧曉惠:我教書已經(jīng)有10年了,給我真切的感受是,如今的家長(zhǎng)不再把孩子考上什么好大學(xué)作為自己炫耀的資本,更多的是關(guān)注孩子的人生成長(zhǎng)質(zhì)量,同時(shí),家長(zhǎng)和孩子的交流方式也發(fā)生了可喜的變化,更加理性。而通過和這些獨(dú)生子女平時(shí)的交流也發(fā)現(xiàn),他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中更加需要一個(gè)交流的伙伴。有的家庭拼命掙錢,讓孩子大把大把地花錢,以為這樣就盡了責(zé)任;有的家庭行為粗暴,動(dòng)輒打罵體罰,使一些子女走向逆反。從家長(zhǎng)的書信讓我們也讀到了新時(shí)代家長(zhǎng)們真切的內(nèi)心世界,也折射出當(dāng)前我們部分社會(huì)家庭教育的普遍存在問題,值得所有家長(zhǎng)、社會(huì)、教育工作者思考。
[專家:心理健康是基礎(chǔ)]
安徽省青少年心理協(xié)會(huì)張老師:張老師認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人們的心理壓力提出了越來越高的要求,我們必要使心理的承受能力的增長(zhǎng)高于社會(huì)發(fā)展對(duì)它的要求,才能避免心理疾患的產(chǎn)生,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。心理健康是孩子成長(zhǎng)過程中父母關(guān)注的重要內(nèi)容,也是孩子未來成功的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子的心理健康,為孩子的成長(zhǎng)掃清心理障礙是所有父母義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活充分說明:一個(gè)朝氣蓬勃、對(duì)生活充滿信心、樂觀向上的人身體往往是健康的。相反,一個(gè)消極悲觀、抑郁、焦慮、對(duì)生活失去信心的人,則容易患病、容易衰老。因此,心理健康對(duì)生理健康具有重要的影響,心理健康是生理健康的重要保證。
千封家書顯示,家長(zhǎng)關(guān)心子女的重心從只看功課轉(zhuǎn)移到身心健康
合肥七中近千名高一學(xué)生家長(zhǎng)在開學(xué)初,都精心準(zhǔn)備了一封書信給自己孩子,家長(zhǎng)們會(huì)在書信中對(duì)自己的孩子說些什么話呢?昨日下午,在合肥七中的操場(chǎng)一角,千封書信整齊掛在100多米長(zhǎng)的紅色條幅上,閱讀完書信內(nèi)容后,很多學(xué)生眼里頓時(shí)浸滿了熱淚,從字里行間瞬間讀懂了父母的良苦用心。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,很多學(xué)生事先并不知道家長(zhǎng)在信中寫什么,因此對(duì)書信內(nèi)容充滿了焦慮。然而,當(dāng)昨日下午,近千份家長(zhǎng)的來信被展示后僅幾分鐘,剛才還熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來,同學(xué)們都認(rèn)真地閱讀著父母寫給自己的信,原本擔(dān)心父母會(huì)在信中“嘮叨”的心理一下沒有了,很多學(xué)生被自己父母書信的內(nèi)容所感動(dòng)。有的家長(zhǎng)在信中向孩子道歉,坦陳過去教育方式不當(dāng),希望今后能和孩子攜手共同成長(zhǎng)。還有的家長(zhǎng)則結(jié)合自己的閱歷,教導(dǎo)孩子要如何學(xué)會(huì)做人,做學(xué)問……合肥七中在對(duì)家長(zhǎng)的書信內(nèi)容歸類時(shí)發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)書信的主要內(nèi)容分為關(guān)心孩子的心理、身心健康;立志的話語(yǔ);思想品德,道德情操;行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等幾個(gè)方面,家長(zhǎng)關(guān)注孩子的重心由過去的一味重學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到關(guān)心孩子的心理、身心健康。
蘇衛(wèi)兵 楊經(jīng)緯 記者王能玉/文 倪路/圖
[感人家書節(jié)選]
●女兒,你們這一代是信息知識(shí)爆炸的時(shí)代,也是一個(gè)不缺吃、不愁穿的好年代,爸爸認(rèn)為,你們這一代,更多的是缺少艱苦生活的磨煉,缺少了人與人之間應(yīng)有的愛心,缺失了對(duì)父母長(zhǎng)輩的理解,更缺失了追求和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的堅(jiān)定信念。你們把自己奉為“小皇帝”、“小公主”,把他人視為為己服務(wù)的“仆人”,想怎樣就怎樣……女兒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是靠爸爸媽媽牽著你走路的孩子了,你要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)師長(zhǎng),面對(duì)父母……
●……愛拼才會(huì)贏,把這句話送給你,不要抱怨,更不要埋怨,生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,人生都是站在起跑線上,只要你努力了,拼搏了,你就一定會(huì)成為一個(gè)戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)者和勝利者!爸爸相信你不管走到哪里,你都能成功!爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!
●孩子,幸福的生活總是來之不易的,你們這一代應(yīng)該要享受這樣的幸福生活,可是,隨著時(shí)間的變遷,爸爸也是越來越看不懂,更看不明白了,你們這一代追求的幸福難道就是所謂的物質(zhì)上的享受和精神上的愉悅?
●孩子,父母為了你,放棄了優(yōu)越的生活條件,花錢租房讓奶奶陪你,為你做飯,為你洗衣,為的是讓你少跑路少辛苦,為的是讓你休息好,用更多的精力投入到學(xué)習(xí)中;為了你,爺爺學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了忍耐寂寞和孤獨(dú);為了你,媽媽加班加點(diǎn),放棄所有的休息時(shí)間,盡可能多騰出時(shí)間來陪伴你照顧你,你對(duì)長(zhǎng)輩們的付出和辛勞又能理解多少呢?
●古人說,少年不努力,老大徒傷悲,爸爸的理解是,一個(gè)人在青年的時(shí)候如果不學(xué)有所成,掌握真正的本領(lǐng),等你長(zhǎng)大了,走上工作崗位,怎么能勝任?那時(shí)候你再回頭來,想想自己的學(xué)生時(shí)代,就會(huì)后悔無窮,痛悔自己的無知和不努力,也許你懂得這個(gè)道理,但你對(duì)這個(gè)道理現(xiàn)在又能詮釋多少呢?
[學(xué)生:家長(zhǎng)的書信讓我們淚流滿面]
合肥七中高一(6)班李同學(xué):“從父母給孩子的信件中,我深有感觸也特別感動(dòng)。這些信件給父母與子女之間的交流提供了平臺(tái),我也更加深刻地意識(shí)到父母對(duì)我們的期望,他們一方面擔(dān)心我們能否健康成長(zhǎng),另一方面又擔(dān)心我們學(xué)習(xí)不好,將來走上社會(huì)不能適應(yīng),因此,今后我們一定要,也應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,不辜負(fù)他們的希望!”
高一(3)班陶同學(xué):“以前爸媽從沒有用這種方式與我們交流,以信件形式交流很特別,也加深了父母與子女之間的感情,現(xiàn)在的青少年叛逆心理都比較強(qiáng),這種獨(dú)特的方式更容易接受。”
高一(五)班的張同學(xué):“以前一直以為父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧是應(yīng)該的,如果父母不能滿足我們就不好好學(xué)習(xí),以此來要挾父母,通過父母的一封信,真切感受到做父母的不容易,他們除了擔(dān)心自己孩子學(xué)習(xí)是否好外,更擔(dān)心的是能否有一個(gè)健康的身心、身體。父母整日為我們操心,卻一點(diǎn)沒有怨言,作為孩子沒有任何理由和父母耍脾氣。”
高二(1)班陸同學(xué):“這些信件讓我更加讀懂了天下父母心,希望高一的學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜大好時(shí)光,先要成人,再要成材!”
[主辦方:書信搭起親子溝通橋梁]
合肥七中副校長(zhǎng)夏立松:當(dāng)前,家庭教育重智力、輕德育,已成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。一些父母關(guān)注孩子的重心是智力的開發(fā),評(píng)價(jià)孩子的首要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)。有的家長(zhǎng)只養(yǎng)不教,甚至向孩子灌輸做老實(shí)人“吃虧”、講信用“無用”的人生哲學(xué);有的家庭拼命掙錢,讓孩子大把大把地花錢,以為這樣就盡了責(zé)任;有的家庭行為粗暴,動(dòng)輒打罵體罰,使一些子女走向逆反;有的家庭氣氛很不和諧,家長(zhǎng)整天處于情感和財(cái)產(chǎn)糾紛之中,置孩子身心健康于不顧。這些反面教育,不知不覺在青少年身上滋生著比吃比穿、自私貪婪、唯我獨(dú)尊、不思進(jìn)取、好逸惡勞等品性。正是由于家庭道德教育的滑坡現(xiàn)象,才造成某些未成年人人格和行為的扭曲。
開展家長(zhǎng)給孩子寫一封信活動(dòng),一方面使得學(xué)校了解家長(zhǎng)想對(duì)孩子說些什么,同時(shí)改變過去家長(zhǎng)教育孩子只是停留在口頭上,起不到很好的教育效果,書信迫使家長(zhǎng)坐下來認(rèn)真思考該向孩子說些什么,另外,可以使得學(xué)生了解到父母想要對(duì)自己說些什么心里話,還可以了解到別的同學(xué)的父母對(duì)孩子有什么要求,從中借鑒和學(xué)習(xí)。
合肥七中老師顧曉惠:我教書已經(jīng)有10年了,給我真切的感受是,如今的家長(zhǎng)不再把孩子考上什么好大學(xué)作為自己炫耀的資本,更多的是關(guān)注孩子的人生成長(zhǎng)質(zhì)量,同時(shí),家長(zhǎng)和孩子的交流方式也發(fā)生了可喜的變化,更加理性。而通過和這些獨(dú)生子女平時(shí)的交流也發(fā)現(xiàn),他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中更加需要一個(gè)交流的伙伴。有的家庭拼命掙錢,讓孩子大把大把地花錢,以為這樣就盡了責(zé)任;有的家庭行為粗暴,動(dòng)輒打罵體罰,使一些子女走向逆反。從家長(zhǎng)的書信讓我們也讀到了新時(shí)代家長(zhǎng)們真切的內(nèi)心世界,也折射出當(dāng)前我們部分社會(huì)家庭教育的普遍存在問題,值得所有家長(zhǎng)、社會(huì)、教育工作者思考。
[專家:心理健康是基礎(chǔ)]
安徽省青少年心理協(xié)會(huì)張老師:張老師認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人們的心理壓力提出了越來越高的要求,我們必要使心理的承受能力的增長(zhǎng)高于社會(huì)發(fā)展對(duì)它的要求,才能避免心理疾患的產(chǎn)生,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。心理健康是孩子成長(zhǎng)過程中父母關(guān)注的重要內(nèi)容,也是孩子未來成功的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子的心理健康,為孩子的成長(zhǎng)掃清心理障礙是所有父母義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活充分說明:一個(gè)朝氣蓬勃、對(duì)生活充滿信心、樂觀向上的人身體往往是健康的。相反,一個(gè)消極悲觀、抑郁、焦慮、對(duì)生活失去信心的人,則容易患病、容易衰老。因此,心理健康對(duì)生理健康具有重要的影響,心理健康是生理健康的重要保證。
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