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　　“回首一個學(xué)期的工作，感慨萬千，得益于全體老師的共同努力，學(xué)校的各項工作幾近完美；源于全體同仁的傾情奉獻，教育教學(xué)的各個細節(jié)幾至極致。在這里，我向全體老師表示衷心的感謝！”在7月8日下午學(xué)校結(jié)束工作會議上，楊開仁校長激情澎湃地說。由于校安工程啟動，學(xué)期結(jié)束會移師五樓會議室，略顯狹小的會議室被熱情高漲的老師們擠得滿滿的，個個滿懷收獲的喜悅、認真傾聽著楊校長關(guān)于本學(xué)期學(xué)校工作的四個華美樂章。
　　教育篇：竭智致遠，提升品位，服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展
　　得益于全體班主任的傾情奉獻、職能處室的高效運轉(zhuǎn)，本學(xué)期的德育工作效果好，亮點多，也將會對學(xué)生的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。學(xué)期初的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”月，周周有主題、循環(huán)推進、螺旋上升，使養(yǎng)成教育深深植根于學(xué)生的心中、表現(xiàn)為學(xué)生的行動，其間的大型感恩活動觸及了“白衣天使”、“馬路天使”、“環(huán)衛(wèi)天使”和全校師生的心靈，在社會上獲得廣泛好評。以“春天－快樂”為主題的心理健康教育月中的自我探索心理講座、持續(xù)了五年的心理咨詢、磨礪品質(zhì)的心理拓展訓(xùn)練讓七中的每一位學(xué)生熱愛生活、心情舒展。“愛國、愛校”的紅五月中的征文、演講比賽已使得同學(xué)們激情澎湃，以“涇縣—宣紙園—烈士陵墓—新四軍軍部舊址—休寧狀元博物館—西遞宏村”為路線的“徽風(fēng)和韻、愛國愛校”高一學(xué)生修學(xué)旅行更是讓學(xué)生們熱血沸騰，誓以青春點燃國家和民族的未來。常規(guī)化、課程式的班干培訓(xùn)及期末優(yōu)秀學(xué)生表彰會嘗試精英引領(lǐng)、以點帶面，最大范圍培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。豐富多彩、形式多樣的社團活動正在孕育著全面發(fā)展之才、終身發(fā)展之人。六期家長學(xué)校以科學(xué)的理念、規(guī)范的課程和精心的安排覆蓋了七中所有的家長，惠及了七中所有的學(xué)生。家長會讓家長耳目一新，不僅充分了解了孩子在學(xué)校的情況而且還從各位老師那里學(xué)到了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)以促進孩子的可持續(xù)發(fā)展。班主任們通過“青藍工程”實現(xiàn)專家引領(lǐng)、“小組合作”實現(xiàn)同伴互助、定期的培訓(xùn)會實現(xiàn)反思和提高，這支隊伍正在實踐性智慧中彰顯出教育中堅力量的熠熠光輝，被他們照亮的顆顆心靈正在學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人。學(xué)生“最尊敬的老師”評選活動不僅給學(xué)生機會對老師的關(guān)心學(xué)生身心健康、注重學(xué)生全面發(fā)展、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果、專業(yè)水平等進行全面的評價，而且還在評選理由中讓學(xué)生寫一句感激的話，這些設(shè)計讓學(xué)校教育有了另一個獨特的視角：從學(xué)生的角度評價老師、借學(xué)生的視野欣賞老師、用學(xué)生的感激激勵老師、讓學(xué)生的成長需求引領(lǐng)老師，實現(xiàn)師生共同進步、攜手成長、和諧發(fā)展。近日喜聞七中被評為市屬學(xué)校綠色學(xué)校先進校，綠色學(xué)校、綠色心靈、綠色希望，讓七中的學(xué)生堅信自己在未來的世界中充滿機會、擁有獲取終身幸福的愿景、找到真正的成長內(nèi)驅(qū)力，將來定會成為國家和民族的可用之才。
　　教學(xué)篇：拓展內(nèi)涵、處處精湛、鑄就輝煌
　　一支教學(xué)精良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍是一個學(xué)校突飛猛進的基礎(chǔ)。老師們通過集體備課去精心設(shè)計課堂教學(xué)目標、優(yōu)化課堂的每一個細節(jié)，通過同課異構(gòu)、課后反思去拓展課堂的無限內(nèi)涵，實現(xiàn)了以精品課堂育精品學(xué)生的教學(xué)奇觀。同時，老師們在課堂中滲透情感、態(tài)度、價值觀教育，不斷傳遞給學(xué)生正確的、積極的、向上的東西，以自己高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生人生觀的形成和發(fā)展，不僅服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展而且也為社會培養(yǎng)真正有用的人才。目前，七中老師的善教、樂育、敬業(yè)在合肥市民中有口皆碑。本學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)有序開展，每個年級以教學(xué)為中心，以年級組為協(xié)同單位，以教研組為核心單位，緊密團結(jié)、精思細做，鑄就了教學(xué)的輝煌樂章。高一年級的導(dǎo)師制和奧賽班使學(xué)生一進校就找到了自己發(fā)展的最佳結(jié)合點，老師們的不斷建構(gòu)、不斷反思、不斷完善使高一年級在短期內(nèi)實現(xiàn)了跨越式飛躍；高二年級以學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試為抓手，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，實現(xiàn)了在穩(wěn)定中發(fā)展、在進取中提升；高三年級更是勵精圖治、處處精彩，不僅得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)時的高度贊揚而且實現(xiàn)了高考的令人稱奇的卓越。同時，“新老結(jié)對”與“小組互助”讓七中老師們浸泡在一個專業(yè)成長的完美網(wǎng)絡(luò)中，不僅有著職業(yè)的幸福感更獲得了專業(yè)的巨大發(fā)展。碩果不斷涌現(xiàn)：化學(xué)教研組榮獲合肥市“教育先鋒號”；在首屆合肥市中小學(xué)首批學(xué)科帶頭人、骨干教師評定中七中被評定為合肥市中小學(xué)首批學(xué)科帶頭人、骨干教師的人數(shù)達11人，占學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)的比例為8.2%,位居市屬學(xué)校第一，這些老師既為個人贏得了榮譽，更為學(xué)校贏得了良好聲譽，在社會上產(chǎn)生了廣泛影響。
　　管理篇：用心思索、做精做細、竭誠服務(wù)
　　學(xué)校謀求發(fā)展，強化管理是中心。本學(xué)期，學(xué)校立足常規(guī)管理，加強規(guī)章制度建設(shè)，制定與時俱進的管理條例并扎實付諸實施，高密度的有效工作促使學(xué)校始終處在良性規(guī)范的發(fā)展軌道，充滿了生機與活力。嚴格、科學(xué)的精細化管理體現(xiàn)在學(xué)校管理的每一個細節(jié)上都是嚴肅、認真的，傾心打造七中人的工作標準，傾情做精彩的七中人。
科學(xué)的精細化管理主要是把工作做細、做實。對內(nèi)：每周一早晨召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，會后周工作安排發(fā)布在校園網(wǎng)上；每周一下午分別召開教學(xué)工作例會和教育工作例會；周二行政例會、周三教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、周四黨員政治學(xué)習(xí)、周五中心組學(xué)習(xí)等制度，全面總結(jié)、布置相關(guān)工作，協(xié)商解決有關(guān)問題，確保學(xué)校各項管理舉措落在實處。七中的管理內(nèi)涵讓老師更加熱愛學(xué)校、讓學(xué)校品位迅速提升。對外：在市局的安排下七中與阜陽城郊中學(xué)、安大附中、十三中攜手共建，與懷遠三中、安慶七中等進行了卓有成效的校際交流，實現(xiàn)了“引進來”與“走出去”相結(jié)合，與兄弟學(xué)校實現(xiàn)資源共享，利用所有的條件促進學(xué)校的發(fā)展、促進教育的騰飛。還有更為精彩的AFS青少年國際交流項目，學(xué)校已經(jīng)探索出一套成功的AFS管理模式和教學(xué)模式，通過學(xué)生與老師的引進來和走出去，合肥七中與世界各國教育界架起友誼之橋，拓展著廣大師生的國際視野。另外，省“‘江淮普法行’督查行”督查組蒞臨我校，督查市教育系統(tǒng)“五五”普法工作。對七中普法工作給予高度評價。四月份，我校成功承辦合肥市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子2010年省級示范高中現(xiàn)場辦公會，會上，市教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對七中的發(fā)展與管理交口成贊。
　　暑假篇：精密安排、承上啟下，無縫對接
　　各處室對本學(xué)期工作都進行了認真的反思，形成了翔實的總結(jié)。政教處完成了班主任評語的驗章和網(wǎng)上評語的檢查工作，完成了對班主任本學(xué)期“雙走入”和“結(jié)對子”的驗收工作，完成了本學(xué)期班主任德育論文的評獎工作為7月下旬的德育研討會做好充分的準備。同時，政教處啟動了學(xué)生暑期“中華精神頌”讀書教育月活動和社會實踐活動等。由于校安工程的啟動，學(xué)校教務(wù)處緊急而又有條不紊地進行了高一、高二兩個年級的期末考試和試卷批改，目前，成績單已發(fā)放到學(xué)生手中，并于7月9日下午全面檢查全體老師的業(yè)務(wù)檔案和備課筆記。現(xiàn)教中心、總務(wù)處和保衛(wèi)科對全校的設(shè)施、水電和各項設(shè)備進行全面檢查并已交檢查報告。楊校長接著說：這個暑假注定是忙碌而又充實的暑假，7月19日至22日將全面開展學(xué)年度考核和民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，7月23日德育工作研討會，7月下旬教職工校本培訓(xùn)、參觀考察。8月8日學(xué)生返校日：聽取學(xué)生社會實踐階段性匯報、“中華精神頌”讀書心得和暑假生活和學(xué)習(xí)的感受，對學(xué)生的暑假作業(yè)進行階段性檢查。新學(xué)年開學(xué)的各項準備工作將于8月中旬陸續(xù)啟動，期待著校安工程的如期結(jié)束，8月30日－31日學(xué)生報到、繳費、注冊、領(lǐng)書并打掃衛(wèi)生并進行高一新生入學(xué)教育，9月1日正式上課（上周三的課）。項項周密的安排體現(xiàn)了學(xué)校獨到的精細管理、巧妙地對兩個學(xué)年度進行了有機銜接、展示了一個學(xué)習(xí)型學(xué)校的精彩空間。
　　聽著楊開仁校長如數(shù)家珍的總結(jié)，老師們回憶著、體會著、感動著。就像老師們會后議論的那樣：七中這幾年的銳意進取、推陳出新、逆勢飛揚、聲譽鵲起讓每一個七中人都倍感榮耀和自豪，自己一定要利用假期加緊充電和提高，為七中的教育教學(xué)大廈添磚加瓦。合肥七中在 “服務(wù)于學(xué)生終身發(fā)展”的過程中堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行全員育人理念，用愛、用情、用心、用智辦教育，辦有品位的教育，努力讓校園每一天都是新的，讓每個生命的樂章在七中校園內(nèi)奏響……（顧曉惠）