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為了交流高考備考經(jīng)驗，準確把握高考復習策略，切實提高語文學科復習備考的針對性、科學性和有效性，2月16日，合肥市高三語文復習課暨一模分析研討會在合肥七中舉行。本次復習研討活動圍繞“新高考背景下如何開展高考復習”這一主題展開，由合肥市教科院語文教研主任吳申道老師主持，來自全市各高中的數(shù)百位高三語文教師齊聚于此，參加了本次研討。

合肥七中鄧宗國校長在開幕式上致歡迎詞，鄧校長代表學校對與會領(lǐng)導與老師的到來表示熱烈歡迎。

合肥七中盛開顏老師帶來了一堂《現(xiàn)代文閱讀Ⅱ“雙文本”復習策略——以“《紫禁城的鰣魚湯》+《紅樓夢》評論”為例》的復習課。盛老師首先回顧了一?？碱}以及歷年來“雙文本”的組合形式，總結(jié)了“雙文本”的考查角度。然后，通過對典例的分析研討，搭建學習支架，引導學生分析考點，發(fā)散學生思維，大大提高了學生的解題能力。盛老師的課堂以學生為本，以語文為心，以考綱為線，以訓練為特色，取得了課雖終而意不盡的效果。

來自合肥八中的唐素文老師帶來《合肥一?，F(xiàn)代文閱讀試題分析及復習建議》微講座，唐老師從設題的角度出發(fā)提醒考生要有熟做新高考真題的意識，注重從表達方式角度重新解讀試卷的考查側(cè)重點，從而構(gòu)建更全面的考點體系和答題體系，讓在場的老師很受啟發(fā)。

來自合肥六中的張偉老師帶來的《合肥一模古詩文、語用題試題分析及復習建議》微講座亦帶給在場諸位深深思考，張老師以“一核四層四翼”思想為引領(lǐng)，結(jié)合一模古詩文、語用試題，立足高考評價體系、落實立德樹人根本任務等角度，對怎樣用“一核四層四翼”思想指學生備考復習進行解讀分析。

合肥七中劉孝峰老師為與會老師帶來《合肥一模作文試題分析及復習建議》講座。劉老師從卷面、結(jié)構(gòu)、語言三個方面，列舉實例，強調(diào)作文的整體性，并指出議論文寫作的教學方向，應注重思維邏輯的訓練，并且對后續(xù)的寫作教學提出構(gòu)想，為與會教師提供了寶貴的經(jīng)驗。

最后，合肥市合肥市教科院語文教研主任吳申道老師對本次活動進行了總結(jié)。吳申道主任高度評價了盛開顏老師的復習示范課，肯定了專家們的備考策略，同時也指出了本次一?？荚囍形覀兇嬖诘谋∪觞c，希望老師們能夠進一步看清新高考的變革趨勢，更好地調(diào)整復習策略，明確復習的側(cè)重點，增強攻堅克難的信心，開啟新征程。

  （周娜撰稿  王世朋統(tǒng)稿  劉先群審稿  王惠攝影）