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   ——合肥七中召開高二年級家長委員會主席第三次會議

   為進一步推進家校共建工作，構(gòu)建家校共育的堅實橋梁，推行家委會主席會議的常態(tài)化開展，11月10日下午五點，合肥七中高二年級在朝乾樓201會議室召開高二年級家長委員會主席第三次會議。教務(wù)處副主任唐麗霞，高二年級部主任宋華俊參加會議，高二年級部德育副主任吳曉菲主持會議。

   唐主任首先對全體家委會主席對學校和級部工作的大力支持表示衷心的感謝，特別提到幾位優(yōu)秀的主席在傳達學校通知、活動宣傳，以及學校QQ群管理事務(wù)等方面做了大量非常及時且細致的工作。其次，唐主任用了近五十分鐘的時間詳細介紹了前一階段的教育教學管理工作，從學生體育測試，到期中考試，從對教師的教學質(zhì)量進行檢查，到一周工作的具體安排，用事實證明了學校在精細化管理方面的優(yōu)勢。

   唐主任指出，學校管理是科學的，是有規(guī)律可行的，家長提出的合理化的建議，學校會認真聽取并采納，請家長要相信學校、相信老師。另外也特別提醒，期中考試過后，希望家長正確對待孩子的成績，了解孩子學習成績起伏的正常性和常態(tài)性，多一份等待，少一份焦慮。提高成績不是最終目的，培養(yǎng)孩子好的學習習慣，培養(yǎng)孩子迎難而上的學習品質(zhì)，才是最重要的。

   德育吳主任則通過了一個真實的案例告誡所有的家長，要正確看待孩子的考試成績，不能帶有功利性，否則會讓孩子產(chǎn)生不良的學習動機，從而造成后悔莫及的結(jié)果。

   會議還邀請了高二年級優(yōu)秀的班主任兼數(shù)學老師姜海峰做了一場非常精彩的經(jīng)驗分享。姜老師先是以一位連續(xù)五年參與高三教學工作的老師的身份，指導(dǎo)家長要理性看待班級以及學生個人學習成績階段性起伏變化。接著姜老師還以一位老高考生家長的身份，分享了兒子在經(jīng)歷高考時，其在家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗，姜老師建議家長要多關(guān)注孩子的狀態(tài)變化，從正常化的角度看待孩子的成績起伏，特別是進入高三之后，家長自己要克服焦慮，及時引導(dǎo)孩子對可能存在的問題進行合理分析，多與老師溝通，共同幫助孩子順利參加高考。

   級部宋主任在會上特別描述了級部主任的每日工作流程，大量繁雜且細致有序的工作安排，讓在座的主席們倍受感動。最后，宋主任針對下一階段的工作安排向各位主席做了通報，同時希望主席們能繼續(xù)發(fā)揮橋梁與媒介的作用，做好家長群的正向宣傳，引導(dǎo)家長為學校的管理提出合理化的建議。

   會議持續(xù)了近兩個小時，家委會主席們紛紛表示希望能聽到更多優(yōu)秀老師的經(jīng)驗分享，同時希望讓更多的家長聆聽到這么精彩的內(nèi)容，也預(yù)祝即將開展的首屆家長節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

   在教育的道路上，家長最應(yīng)該是老師最好的搭檔，身為老師應(yīng)該主動尋求家長的支持，身為家長要積極配合老師的工作，家長和老師越合拍，孩子就越容易成才。學校和家庭不是相互孤立的，而是彼此聯(lián)系、互相補充的，家校攜手、并肩前行，努力推進七中更好更快地發(fā)展。

(胡君玲撰稿 吳曉菲攝像 高二級部宋華俊統(tǒng)稿)